en pédagogie connu ensemble de méthodes de formation, qui varient, en particulier, sur le rôle des étudiants dans le processus d'acquisition de nouvelles connaissances.Selon les méthodes de rôle peut être passive, active et interactive.Dans chacun de ces groupes et sous-groupes peut être déterminée.L'un des sous-groupes de méthodes, qui peuvent inclure l'un de ces grands groupes de méthodes sont des techniques d'apprentissage visuel, y compris une variété de façons de présenter l'information.
Démonstration - il montre diverses aides visuelles, des tableaux, des photos, des graphiques, diapositives, ainsi que des articles pour les tests et autres.Très souvent, cette méthode est utilisée dans la synthèse du matériau en répétant appris précédemment, ainsi que l'étude d'une nouvelle.Jouer un rôle important dans la démonstration des explications verbales.La méthode utilisée pour illustrer toutes les choses - est différents moulages, maquettes, extraits de films, des extraits d'œuvres littéraires et musicales, des cartes, des graphiques, et plus encore.
raison de l'équipement technique de nombreux établissements d'enseignement a augmenté, il est possible d'utiliser dans les projecteurs de la classe, les magnétoscopes, les téléviseurs, les ordinateurs et autres équipements vidéo, videometod se tenait comme une méthode indépendante d'un grand groupe de «méthodes d'apprentissage visuel."Cela vaut également pour fonctionner avec des livres et d'autres sources imprimées.La méthode implique des techniques telles que les notes, tezirovanie, citant, la planification, l'annotation, l'examen, la compilation référence et ainsi de suite. D.
Visibilité anime leçon, ce qui en fait une contemplation de la vie.Techniques d'apprentissage visuels sont très efficaces parce que la formation ne repose pas sur des images abstraites, mais spécifique, compréhensible pour les étudiants.En utilisant des méthodes similaires, vous pouvez créer chez les élèves une idée concrète sur un objet ou un événement.
tout enseignant sait la situation, quand les enfants ont appris inintéressant et ennuyeux.Pourquoi la vie de l'école est souvent si différent de celui du monde la plus vivante et colorée de l'enfance qui accompagne l'enfant dans la vie quotidienne?Il semblerait que l'école devrait captiver un enfant qui le conduit sur la route une grande connaissance dans le nouveau monde courageux, mais il se révèle pas toujours.
Juste ne pas sauter aux conclusions et dire que l'école ne peut pas être une source de connaissances qui déjà peut parfois être trouvé dans les médias.Bien que parfois ces allégations peuvent être fondées.Le fait que l'école a toujours été caractérisée par une certaine quantité de conservatisme qui a empêché le transfert de connaissances à la jeune génération de maintenir avec le temps.
Ainsi a émergé une sorte de contradiction entre la nouvelle heure rapide, la caractéristique de ce qui était la perspicacité tous azimuts dans la vie quotidienne de la technologie moderne et la routine traditionnelle de l'école, peu sensible à des innovations.
Toutefois, pour surmonter cette contradiction est possible.Enseignants exceptionnels d'aujourd'hui ont longtemps pensé et fait tous les efforts pour surmonter cette situation.
méthodes d'enseignement visuel sont conçus pour être le premier maillon de la chaîne menant à l'objectif d'autres techniques qui peuvent rendre les enfants à acquérir de nouvelles connaissances accessible et amusant, et ainsi que l'ennui ne peut pas être considéré.En fait, le succès de la formation peut dépendre non seulement sur les techniques utilisées - il est nécessaire de se rappeler qu'une méthode universelle unique adapté à toutes les occasions, est tout simplement inexistant.Le succès peut dépendre de la personnalité de l'enseignant.
appliquant les méthodes de l'enseignement du jeu, vous pouvez varier le processus d'apprentissage et de faire plaisir.Dans les établissements d'enseignement supérieur et secondaire spécialisé de méthodes de formation professionnelle sont souvent aussi active et interactive, ce qui vous permet de bien absorber le matériel de cours.Question
de la méthode reste très pertinent, car pas de réponse unique à la question «la meilleure façon» ne existe tout simplement pas.
