Ce mot est devenu commun, et il ya probablement quelqu'un qui ne serait pas en entendre parler.Scholastique ... Quel est-il, cependant, vous dire exactement tout le monde ne.Maintenant, nous avons la possibilité de comprendre tout cela en détail.Le mot lui-même est né à l'ère de relations féodales et la création de soi-disant «renaissance carolingienne».En ces jours, il a dominé la philosophie patristique et scolastique.Le premier portait sur la validité de la discipline du dogme chrétien.Cependant, il est presque épuisée, puisque l'Eglise catholique romaine elle-même établi comme dominante.A la scolastique?Quel est-il décrit à l'époque?Alors que l'on appelle des commentaires sur ces principes, et de travailler sur leur classification.
Cette tendance dans l'histoire de la pensée chrétienne est devenu dominant à l'époque médiévale.Le mot lui-même vient du mot grec «fendre» («école»).Initialement, commenter et d'organiser l'art développé à l'école du monastère, puis à l'université.Son histoire peut être divisée en trois périodes.Première - cette fois originaire scolastique.Cette période commence habituellement par Boèce et complète Thomas d'Aquin.La deuxième étape - la philosophie du «docteur angélique» et ses partisans.Et enfin, la dernière période - l'quatorzième-quinzième siècle - quand la scolastique a commencé à se survivre comme une discipline majeure, en particulier en ce qui concerne les sciences naturelles.Voilà quand elle a appelé le feu de la critique envers eux-mêmes.
Si nous nous demandons: "Scholastique - quel est-il?Quels sont les problèmes qu'il soulevait "-? La réponse est la suivante.Les philosophes de l'époque n'a pas été engagés à compter le nombre de coups sur la pointe de l'aiguille comme il est souvent plaisantait et intéressés par les questions de la relation de la connaissance et de la foi, raison et la foi, ainsi que la nature et l'existence.En outre, l'un des sujets les plus brûlants de discussion à cette époque était vraiment un problème de ce qu'on appelle des catégories universelles.Les représentants des différents points de vue sur cette question ont été appelés réalistes et des nominalistes.
Un des premiers grands scolastiques considérés Scot Erigène, Johannes qui était bien connu à la cour de Charlemagne.Il a même osé répondre à la fameuse règle et spirituelle plaisanterie risquée.Quand il a demandé le philosophe, quelle est la différence entre le bétail et Scot (un jeu de mots basé sur le script d'origine penseur latine), il a répondu qu'il est la longueur de la table.Le fait que Erigène et Carl assis en face.L'empereur a réalisé son indice de l'indignité et de ne pas continuer.John Scott a avancé l'idée que entre cette religion et la philosophie, il n'y a pas de contradiction, que le critère de la vérité est l'esprit.
Dans le XII siècle - à l'époque des croisades et de la création d'universités - les scolastiques les plus remarquables étaient John Rostsellin et Anselme de Canterbury.Ce dernier était d'exprimer l'idée que la pensée doit être subordonnée à la foi.L'ère des scolastiques de prospérité représente une période très mouvementée dans la vie de l'Europe occidentale.Puis philosophes chrétiens à travers les traductions arabes de grec Aristote découvert et commencé à organiser les commentaires sur les textes sacrés sur la base du système et la logique de ce dernier.Thomas d'Aquin et Albert le Grand sont considérés comme les penseurs qui ont créé la théorie la plus cohérente et complète de ce genre.Ils ont soumis la philosophie de la théologie.
Ne pas oublier que, dans ces jours, les adversaires des tendances dominantes dans la théologie chrétienne - en particulier les dits cathares - a également écrit de nombreux traités et de commentaires.Ils ont, à leur tour, ont les mêmes arguments scolastiques catégories et le raisonnement logique, en utilisant le néo-platonicienne et aristotélicienne.Mais la destruction de cette tendance en théologie à la suite de la lutte idéologique féroce nous a laissé l'occasion d'apprécier pleinement le niveau des adversaires philosophiques du catholicisme.
Dans la scolastique siècle XIV découvert la soi-disant "Via Nouveau" - une nouvelle façon.Nous le devons à l'École d'Oxford (Occam, Duns Scot), qui a choisi de faire l'objet de la connaissance seulement des choses vraiment existants, ce qui ouvre la voie à des méthodes modernes de sciences naturelles et mathématiques.Cependant, toute la philosophie précédente a formé les principes de base de la démarche scientifique, caractéristique de l'enseignement universitaire, y compris des concepts tels que les liens et les appareils scientifiques.Donc la question: "Scholastique - quel est-il?" - On peut répondre à cela.Ceci est une période très importante dans l'histoire de la philosophie, sans lequel il n'y aurait ni la science moderne, ni les principales approches de sa méthodologie.
