telle chose comme une approche basée sur la compétence en matière d'éducation, est apparu au début du XXIe siècle.La raison pour cela était l'émergence d'un grand nombre de discussions sur le sujet des problèmes et des façons de modernisation de l'enseignement en Russie.Approche
compétences dans la formation professionnelle implique la maîtrise des connaissances et des compétences des élèves dans un complexe commun et non pas séparément, comme cela a été précédemment accepté.Parce que de ce un système complètement différent des méthodes est devenu déterminé à apprendre.La base pour la sélection et la création de la structure est considérée, y compris la compétence en matière d'éducation et de leur fonctionnement.Il arrive donc que les écoles ne peuvent pas former correctement la barre de compétence des élèves, qui est nécessaire pour des solutions de recherche efficaces à des problèmes dans tous les domaines d'activité et dans certaines situations, dans les conditions modernes changer rapidement les vues de la société dans laquelle crée sans cesse de nouveaux domaines d'action, ainsi que de nouvellessituation.Le but de l'éducation est de former les compétences de base.Approche
compétence en matière d'éducation dans le monde d'aujourd'hui est très populaire, et dans l'enseignement secondaire, et à la fin de l'enseignement supérieur, et le passage de l'élévation du niveau de qualification.
L'attrait de cette approche de l'apprentissage est qu'il a une grande orientation pratique et philosophique.Lors de son utilisation, le but ultime de l'éducation est de former l'homme était capable de maîtriser le comportement correct, en outre, reçu un ensemble de connaissances, les compétences et les caractéristiques de l'auto, qui à l'avenir pourraient aider à faire face à la mise en œuvre réussie des activités prévues.
En d'autres termes, les étudiants doivent, au moment de l'obtention du diplôme, avoir un éventail de connaissances et de compétences éprouvées ainsi que des compétences pour l'étude de la spécialité.
se trouve que la compétence - ce qui est sans connaissance et les compétences ordinaire, et la maîtrise de ces formes de caractéristiques comportementales et personnelles qui sont nécessaires à la conduite d'un succès particulier.Une grande attention est accordée à la formation et de traits de personnalité, les croyances, les émotions, l'estime de soi et la capacité d'établir des contacts avec d'autres personnes.
Ainsi, l'approche de la compétence en éducation et la formation est considérée comme complexe.Les étudiants ne sont enseignées que les connaissances dont ils auront besoin pour développer les compétences requises.Fils et formation psychologique pour développer les systèmes nécessaires, développer les qualités essentielles pour la croissance personnelle, compte tenu des outils et des algorithmes précis pour le succès futur.
De par leur nature, l'approche par les compétences en matière d'éducation est très délibérément.Il ya quelqu'un qui peut former parfaitement accomplir certaines activités, et ne sera pas un généralistes des travailleurs ordinaires.La formation en entreprise utilise le plus souvent cette approche, car aucun des employeurs ne veulent pas prendre la position de l'employé, qui connaît beaucoup de différentes théories, mais ne sachant pas comment le traduire dans la réalité.Et en tenant compte du fait que le développement et la formation du personnel dans les organisations est menée avec des objectifs clairement identifiés de la poursuite du développement de l'entreprise, et de l'éducation devrait être structuré.Pour cette raison, de nombreuses entreprises estiment que le modèle de compétences est une pierre angulaire dans le domaine du système de formation de personnel de gestion et du personnel.Approche
Compétence peut aider beaucoup pour améliorer les systèmes de formation professionnelle.Les jeunes professionnels, étudiants en son sein, se sentent plus confiants dans le marché de l'emploi, il est plus facile à adapter à la nouvelle tâche.
