egyértelmű választ arra a kérdésre, hogy mi a matematika, a mai napig nem létezik, annak ellenére, hogy a tudományág született régen, szinte a civilizáció hajnalán.Egész idő gazdagított, növelve egyúttal MEGERŐSÍTVE és megújítása, mert így a tudás a törvények a világ.
köszönhetően bővíteni és változtatni a sokoldalú kapcsolatok a gyakorlatban a matematika, az emberiség egy egyedülálló lehetőség, hogy nyissa meg és használja azokat, vagy más természeti törvények.Jelenleg, ez egy igazán hatalmas és erős motor technológia és a tudomány.
Mi a matematika?Érdekel az sok, de a válasz erre a kérdésre nem könnyű.Persze, mindenki tudja, hogy a saját választ, amely függ a szinten a matematikai tudás.Középiskolás diákok számára a generikus név a számtan, algebra, geometria és elemzés kezdett.A diákok, a műszaki középiskolában - a tudomány, amely több tucat különböző szakaszok.
Meg kell jegyezni, hogy a több mint szakaszok időben folyamatosan nő a fejlesztést, mint a modern matematika folyamatosan gazdagodik az új információkat.Nos, egy kis gyermek, ez a tudomány képes számolni.Mindazonáltal, az egész életünk elválaszthatatlan a megoldás a különböző matematikai problémákat.
Hasonlóképpen a meghatározása, hogy mi a matematika, és nincs általánosan elfogadott pontos meghatározása és a cél ennek a tudománynak.A múltban azt hitték, hogy a megoldás az ilyen problémákra, hogy mérje a mennyiségek vagy számokat.De egy idő után volt néhány matematika, mint a tanítás a végtelen méretű.
modern világ úgy matematika, mint a tudomány a matematikai struktúrák.Ez a kifejezés alkotta egy csoport francia matematikus, ismert a világon néven Bourbaki.
Ez a tudomány nem egy önkényes létrehozása gondolat.Ezt mutatja a tárgyi világ egy kissé elvont módon.A lány tanulmány alapján fogalmak, amelyet az eltekintünk a közvetlen hatásait a valós világ és ezen felül az előző absztrakciók.
előforduló ilyen absztrakciók szorosan kapcsolódik a valósággal.Ezen kívül, miután egy matematikai probléma megoldása az eredményt rögzített, majd felvisszük egy különféle jelenségek, a fizikai természete, amely jelentősen eltér egymástól.
Például a tanulmány a matematika gyakran csökken a megoldás a konkrét problémák: hogyan találjuk meg az arány a baktériumok növekedését, mint a változó légköri nyomás, illetve hogyan lehet azonosítani a sebességet a radioaktív bomlás.A megoldás az összes ezeket a problémákat csökken az azonos differenciális egyenlet.
ilyen absztrakció nehéz nem csak megérteni, hanem megtapasztalni egy felnőtt, és különösen a hallgató.Ezért olyan fontos, hogy a tanulmány a matematika mindenki számára elérhető.És ez megköveteli, hogy az egyensúlyt az absztrakció és konkrét, az intuíció és a szigor anélkül, hogy elveszítené a könnyű elmagyarázza komplex fogalmak.
Természetesen ma nehéz találni valakit, aki nem lett volna az ötletet, hogy mi a matematika.De mint általában, sokan tévesen azt hiszik, hogy ez csak a számtan, magában foglalja a vizsgálat számokat és speciális cselekvési velük, mint a szorzás vagy osztás.
De ha ásni ezt a tudományt, azt látjuk, hogy valójában ez a koncepció sokkal zömökebb testalkatú.Végtére is, a matematika egyfajta módon írja le a világot, és kombinációja egyes részeit másokkal.Matematikai szimbólumokat, amelyek leírják a világegyetem, a kapcsolat számszersíthetk.
De hogyan lehet megérteni a matek?Ez egy külön kérdés.Egy ilyen folyamat türelmet igényel, a vágy és a hangsúly.Azonban minden nem olyan nehéz.Minden általában jól a matematika, mert ha bebizonyosodik, hogy "egy érzés," egy veleszületett képessége.
nincs eredmény memorizálása axiómák, tételek és memorizálás képletek, sajnos, nem.A legfontosabb dolog -, hogy megértsék a lényegét a matematikai elmélet és annak törvényeit.És külön figyelmet kell fordítani arra, hogy vonja le a következtetéseket e nyilatkozatok, amelyeket volna szállítani.
