Jelenleg számos népszerű és jogos pszichológiai elméletek, amelyek mindegyike rendelkezik egy sajátos pillantást az emberi fejlődés.Egyes, ez a folyamat határozza meg az ösztön, a többiek - a társadalmi környezet, amely speciális ösztönzőket és azok megerősítése.De van egy koncepció, amely egyesíti ezeket a tényezőket - getotip és társadalmi környezet.Ez a konvergencia-elmélet Stern.
Ez alapján számos bizonyított állításokat.
1. Az ember egyszerre biológiai és társadalmi lény.Ezért a genotípus és a környezet egyaránt fontos a gyermek fejlődésére.
2. Konvergencia elmélet azt bizonyítja, hogy csak egyesítésével a belső adatok és külső feltételek jelentkezik teljes kialakulása személyt.Mindegyik tumor az eredménye ezt a folyamatot.
konvergencia-elmélet a probléma megoldásának a kapcsolat társadalmi és biológiai fejlődés használt speciális módszert, amely vették a összehasonlító tanulmányok.Ezek az iker módszer.
Tény, hogy vannak ikrek egypetéjű (azonos öröklődés) és kétpetéjű (különböző örökletes alapon).Fontolja meg a főbb pontjait ezt a módszert részletesebben.
Ha a gyerekek, különböző öröklődés, az azonos társadalmi viszonyok alakulnak másképp, ez azt jelenti, hogy a folyamat határozza meg az öröklődés.Ha gyakorlatilag ugyanaz, akkor ennek megfelelően meghatározó szerepet ez adott környezetben.
hasonlóan az monozy-.Ha élnek a különböző családok, de ugyanakkor mutatói a fejlődés azonos, akkor ez bizonyíték arra, hogy az öröklődés döntő szerepet játszott, amennyiben az eltér, a környezet.
konvergencia elmélet, összehasonlítva a teljesítménye közötti különbség DZ- és MZ- ikrek fejlődő eltérő és azonos feltételek mellett, képes volt, hogy számos alapvető következtetéseket.Azok a problémát a relatív fontossága környezeti és genetikai tényezők, azt bizonyítja a vezető szerepet a kölcsönhatás.
konvergencia-elmélet használt sajátosságai tehetséges gyerekek, nagy figyelmet szentelve nem felelés környezet és genetikai adatok.
Ez a koncepció példákon bizonyítékként a konvergencia.Például, egy gyermek számára egy olyan környezetben van egy nagy mennyiségű anyagot a játék.De mikor és hogyan fogja megtenni, hogy nagyobb mértékben függ a jelenléte öröklött ösztön játék.
alapul fogalma periodizációs Stern összegzés.Ezért ő a tényre hivatkozott, hogy az emberi fejlődés magában foglalja az összes szükséges lépések ismétlése egyre ősei a fejlődési folyamat.Ennek eredményeként azonosították a következő lépéseket:
- A születéstől a hat hónapot, a gyermek abban a szakaszban a "emlősök", így a viselkedés reflexív és impulzív.
- hat hónaptól egy évig, ő megy a színpadra a "majom", ha van aktív fejlesztés példakép és nyomás.
- évesen hat a gyermek abban a szakaszban a "primitív népek".Ebben a szakaszban úgy tűnik, függőleges és járás.A vezető szerepet a fejlesztés a játék, és fog játszani egy tündérmese.
- Az általános iskolában, a gyermek rendelkeznie kell a magas szintű etikai és társadalmi fogalmak, hiszen a kezdeti szakaszban az aktív megalakult a személy.
- a középső réteg oktatásra kell összpontosítania, és szellemi fejlődését.Ez a kor a tudásbázisok az összes tudományok.
- elmúlt időszakban - az érett szakaszba, ahol a végleges formáció a szellemi ember.
