Jelenleg, az oktatás és a modernizáció kap nagy jelentőséget.Nagyon fontos a szakmaiság tanárok.Nem szabad elfelejteni, hogy az eredmény az oktatási folyamat nagyban függ a személyiség a tanár.Ezért a szakmai tanárok egy fontos tulajdonság, amely befolyásolja az oktatás minőségét.Tanár - ez az egyik legjelentősebb alakja formálásában, a személyiség a gyermek.
A "kompetencia", először is, az emberek azon képességét, hogy hatékonyan működik minden, és különösen a változó környezethez.A "szakmai" tükrözi mesterként a szerkezet a szakmai tevékenység szerint a meglévő szabványok a társadalom és a követelmények.Ahhoz, hogy ez nem csupán készségét és képességét, hanem elkötelezett a folyamatos tanulás.
szakmai tanárok is a munkát a tanár végrehajtása során értékrendek.Az utóbbi koncepciót kell részletesen kifejtette.Így tehát a "érték" ebben az esetben szó a jelentős jelenségek a világ, amelyek megfelelnek az erkölcsi elvek, eszmék és célok.Következésképpen fontos a pedagógus kell, hogy elfogadja a tanuló, mint az egyén, a megállapítás konstruktív megoldások konfliktushelyzetek a tanítás-tanulás folyamatában.
hitte, hogy a szakmai, a tanár lehet többféle.Szóval, ez jelenti a különleges képessége, hogy ellenőrizzék a tevékenységét a legmagasabb szinten.Személyes kompetencia magában foglalja az önfejlesztés és az önkifejezés.Az egyéni jellemző fajok birtokba módon az önmegvalósítás.Valamennyi fél szakmaiság nagyon fontosak a munka a tanár.Nem szabad elfelejteni, hogy a személyiség a tanár - egy példa a diákok, akikkel együtt dolgozik, különösen az általános iskolában.Ezért a tanár kell jellemezni, elsősorban a teljesen kifejlődött személyiség egy gazdag belső világ, folyékonyan beszél különböző technikákat, és mindig kész arra, hogy új dolgokat tanulni.
Egyéb szakmai képességei a tanár - az egyensúlyt, a jóindulat felé a tanulók.A tanár, sőt, hogy találékony és nagyon művelt.Mivel a tanárok megszégyenítse szokatlan kérdést, és a tanulók és diákok.A tanár, aki elvesztette, és nem tudja világosan elmagyarázni semmit tanítványai gyakran elveszti hitelességét.
szakmai tanárok - ez nem annyira kivitelezés, mint a képesség, hogy szervezni tevékenységüket hozzáértő kitűzött célokat, hogy előre, mit szeretne kapni a folyamatban.Nem kétséges, hogy a végén kap egy visszatérés, ami nyilvánvaló eredményei középiskolai képzés és oktatás.Mivel az alapítvány munkáját a tanár cselekedni, hogy több összetevőből áll.Ez a motivációs linket (a célok és célkitűzések), előadó (megvalósítás), ellenőrzése és értékelése.A hatékony szakmai tevékenysége a teljes körű végrehajtása az összes alkatrészt.Minden szakaszában a tanár végre bizonyos funkciókat.
Szakmai kompetencia tanárok - egy fontos pont, hogy figyelemmel kell kísérni az oktatási folyamatban.Miután a tanár, aki nem csak a nagy anyag, de mindig nyitott az új ismeretek, magas erkölcsi jellegű, tudja, hogy egy új identitást, amely méltó tagja a társadalomnak.
