gondolkodás, mint a mentális folyamat oka, hogy a társadalmi, összefüggő beszéd, ez a megállapítás és a megnyitása új.Gondolkodás és beszéd kapcsolódnak egymáshoz, és szinte nem létezik a másik nélkül egyik.
gondolkodás egy aktív folyamat, amely magában foglalja a feldolgozás, a szerkezetátalakítás, a változás az információkat.A legfontosabb szerepe a folyamatban a gondolat adott az analitikus-szintetikus aktivitását, amely a dialektikus egysége a két mentális műveleteket: mentális részlege az egész részekre (elemzés) és kapcsolatuk az új kapcsolat (szintézis).
összehasonlítása - egy másik fontos mentális működést.Összehasonlítások tárgyak vagy jelenségek a valóság, akkor először őket elválasztó alkatrészek, kiemelve az egyéni jellemzőit és tulajdonságait, majd össze egymással.Az alábbi műveleteket a gondolkodási folyamat - az absztrakció és általánosítás.Első (absztrakció) - mentális működését mentális figyelemelterelés a lényegtelen, hogy meghatározza az alapvető minőségi, jellemző vagy tulajdonság.A második (általánosítás) - egy művelet a gondolat, amely azonosítani a leggyakoribb tulajdonságait tárgyak vizsgált.Alapján az általánosítás, összehasonlítás és az absztrakció, valamint analízis és szintézis alakult fogalmak.
koncepció - egyfajta gondolkodásmód, amely kifejezi az általános és a nagy, jelentős, minőségi projektekre.A folyamat során a tudományos ismeretek fogalmak nagyon fontosak.A koncepció határozza meg szavakat, amely ismét rávilágít arra, hogy a csatlakoztatott gondoltam és beszédet.Nyelv vesz gondolkodás közvetített szerepet.A nyelv olyan jelrendszer, amely fel van ruházva bizonyos értékeket és jelentéseket.Gondolkodás és beszéd összekapcsolódnak, és ez az egyik alapvető különbség ember és állat között.Az ötlet nem tűnik el, mert jön létre, és rögzítették a szót, írott vagy beszélt nyelv.
Kommunikációs gondolkodás és beszéd világosan mutatja a lényege a társadalmi-történeti gondolkodás.A tudás és eredményeit a kultúra nemzedékről nemzedékre csak azért, mert lehet elkövetni a szót.
A tudósok azt találták, hogy a fejlesztés a gondolkodás megy prekonceptuális és fogalmi színpadon.Prekonceptuális gondolat van osztva vizuális-aktív gondolkodás és a vizuális-figuratív.Az első fajta gondolkodás alapja egy valós fizikai beavatkozás a téma.Ez a típus dominál alatti gyermek 2-3 éves.Ha van egy másik - a vizuális-figuratív - dolgozók nem csak a tárgyak, de a képek, bevezetése a témát, és mindent vele kapcsolatos.
De az alapvető fajtája - fogalmi, elvont, verbális és a logikus gondolkodás, amely fejleszti alapján nyelven azt jelenti, hogy ismét kapcsolatot mutatja a gondolkodás és beszéd.Azoknál a gyermekeknél, hogy kezd kialakulni mintegy 7 évvel, amely kapcsolatban van iskoláztatás.Gondolkodás és beszéd, fejlődő, hogy egy kölcsönösen hatnak egymásra.Az alapot a fogalmi, elvont gondolkodás fogalmát, amely tükrözi az általános, nagy és jelentős objektumok tulajdonságait.
osztályozása gondolkodás és az egyéb okok.Például, a bűncselekményben való részvétel a tudatos vagy tudatalatti lehet osztani szabályozása gondolva itt a logikai és intuitív.A logika épül a tiszta, csak hivatalossá fogalmi struktúrák és intuitív alapján tudattalan gondolatok és képek.
Egy olyan helyzetben, ahol standard hagyományos problémák megoldásában nem működik, hatályba lép produktív, kreatív gondolkodás, amely új ötleteket és megoldásokat.Ez az újdonság lehet objektív (felfedezés vagy találmány), vagy szubjektív, ha a személy a folyamat a gondolkodás felfedezi valamit, ami már meg van nyitva előtte, de ő nem ismert.
