Történelmi Arcképek - egy új eleme a vizsgát a történelem

végső igazolását diplomások formájában egyetlen állami nyelvvizsga leejtése esetén kritika kapcsán a mechanicalness és a felszíni, amelyek nem teszik lehetővé, hogy a teljes körű ismeretek és készségek a hallgatók a tanfolyam.A tanárok között ott volt még a "coaching a vizsgán", ami jellemzi az első automata teszt végrehajtása.Ezért fokozatosan a munka keretében a vizsga változik bővítik a kreatív feladatokat, ismereteket és készségeket egyidejűleg.Ezek közé tartozik a történelmi portrék.
Ezek a feladatok nem új tanítási módszereket történelem, és még a diplomások 2013 kitöltésükhöz nehézséget okoz, jelezve, hogy a figyelem hiánya ebben a formában a munka része a tanárok.Van
algoritmus által képező történelmi portrék.Illetékes válasz biztos, hogy egy strukturált és logikus.Ezért az osztályteremben, tanulás bizonyos anyagi, célszerű, hogy az ilyen jellemzőkkel első közös, majd adja meg a munkát, hogy a házat, és a végén, hogy kezdjen önálló munkát.

Szóval, történelmi portrék a következőképpen írja le.Az első jellemzi objektív mérföldkőnek légkört, amelyben született és nevelkedett a hős, a pontos időpontok, akár az életben, vagy üzlet.Másodszor, jelezze személyiségjegyek játszik pozitív vagy negatív szerepet sorsát.A következő lépés mutatja magát egy akció hős.Ez a rész azért fontos, hogy kövesse a kronológiát, és ne hagyják, hogy minden egy kupacban.Ezen kívül szükség van megkötni az eredmények elsődleges tevékenysége a létesítmény leírását.Végül, akkor lehet keresni extra pontot, amely értékelte az egyes történelemben.

ilyen rendszer nem valami bonyolult vagy nem támogatott a diákok középiskolában.Ezen kívül az idei diplomások választást ajánlják, hogy leírja a három vezetők különböző korokból, hogy könnyebbé tette.
Íme néhány példa kidolgozása ezeket az előírásokat.Történelmi Portré Alexander 1 kút kezdeni ellentmondások Pavlov korszak elpusztítja az alapja a felvilágosult abszolutizmus Katalin II.Ezen kívül szükség van állapotának leírására Oroszország a 19. század elején, mint Nyugat-Európában, és a célok fejlesztéséről.Ügyeljen arra, hogy rögzítse uralkodása: 1801-1825, céljai: reformja politikai rendszer Oroszországban, annak átalakítása korlátozott monarchiát, a tehetség alkotmány és a jobbágyság eltörlése elfojtották a fejlesztés az országban.Fontos, hogy jelezze a két időszak a belső politika: a második világháború után, az időpontokat az összes jelentős reformok (a közigazgatás reformja, a tevékenységek Speransky, oktatási reform, a paraszt kérdés, Arakcheyev).Mutassa sikere külpolitikai tevékenységét a keleti (a harcot a Törökország és Irán) és a nyugati (veresége a napóleoni Franciaország, a bécsi kongresszus, csatlakozva területek).Általában az ellentétes eredmények jellemzi ellenáll a reformnak a része a felső társadalom nem tette lehetővé Alexander elvégezni a feladatokat.

várom, hogy egy másik korszak.Történelmi Portré Alexander Nyevszkij kell kezdeni a téma a feudális széttagoltság, jelezze az évek uralkodásának Nyevszkij-székesegyház Novgorod (1236-1259 szünetekkel), majd a Vladimir trónra (1252-1263).Ha a pontos dátum nem ismert, a század megjelölése.Nyugati vagy keleti - a történelmi választás előtt az orosz földön abban az időben.Az arca Sándor kiválasztás megtörtént, kelet felé.Csata a Néva (1240), és a csata a jégen (1242) szállított az orosz fejedelemség elfog a keresztesek és kibír egy katolikus hitet.Így a megőrzése az állam és a kultúra Oroszországban.Úgy ezt a kitüntetést felértékelődött az orosz ortodox egyház, épült az orosz herceg rangra szentek.Következő megfogalmazott releváns az egyén és a tevékenységek.

Szóval, ezek a példák azt látjuk, hogy a történelmi portrék - ez a munkaforma, hogy a vizsgálatokat nem csak tárgyi tudást a hallgatók, hanem képesek elemezni, összehasonlítani, jelölje ki a fő következtetéseket levonni.