8 éves kor időszakok az emberi fejlődés által Erickson

click fraud protection

epigenetikai elmélet személyiség fejlesztése Erikson - az egyik legismertebb, bizonyított elméletek a személyiség fejlődését.Személyiségfejlesztés érdekes, nem csak a pszichológusok.Személyes fejlődés szempontjából is fontos tanárokat arra, hogy a személyiség gyermekek különböző korú, személyiségfejlesztés fontos az üzletemberek érdekelt személyes fejlődés az alkalmazottak, a személyes fejlődés fontos, és csak az emberek, akik szeretnék fejleszteni személyiségüket.

A könyv Erikson "Gyermekkor és társadalom» (Erikson, 1963) bemutatott egy modellt a "nyolc év férfi."Szerint Erikson, az egész nép a saját fejlesztési áthaladnak nyolc válságok vagy konfliktusokat.Pszichoszociális alkalmazkodási megvalósítani férfi minden fejlődési szakaszban, egy későbbi korban lehet változtatni a karakter, néha - radikálisan.

Például a gyerekek, akik a csecsemők voltak fosztva a szeretet és a melegség, válhat normális felnőtt, ha egy későbbi szakaszban fizettek extra figyelmet.

természete azonban a pszichoszociális alkalmazkodás konfliktus fontos szerepet játszik a fejlesztés az egyén.Az állásfoglalás ezen konfliktusok kumulatív, és a módot, ahogyan az emberek alkalmazkodni az élet minden szakaszában a fejlődés, befolyásolja, hogyan birkózik meg a következő konfliktus.

Tehát itt van nyolc életszakaszok az emberi fejlődés Erickson:

A születéstől egy éves

ebben a kényes és törékeny korban kialakult a legfontosabb tulajdonság - a képesség, hogy bíznak az emberek, és reméljük a legjobbakat.Ha a baba nem kap elég szeretetet és figyelmet kialakíthatjuk óvatos, visszafogott személyiség.

1-3 év

évesen három gyermek gyakran szeszélyes, hajlik arra, hogy ragaszkodnak.Nem is csoda: ez idő alatt kialakult a legfontosabb a minőség az emberek - akarata.Kedvező feltételek mellett, ez a válság hagy személy független és magabiztos.

3-5 év

három-öt év, a gyermekek folytató elsősorban játszani társaikkal, tanulás alapvető társadalmi törvények.Ebben az időben alakult kezdeményezés, tevékenység, célszerűséget a gyermek, hogy hajlandó kommunikálni.Ha a szülők túl "gondoskodó", és nem teszi lehetővé a gyermek aktívan felfedezni a világot, megvédi mindenféle "veszélyre" a válság tud nagyon "lusta" ember.

5-11 év

Első produktív tanulmány - a legelső gyermekmunkát.Ebben az időben egy személy kezdi megérteni az élet értékét előlegek, hogy szükség van, hogy tegyen erőfeszítéseket annak érdekében, hogy megkapja, amit akar, beleértve a tisztelet mások.

11-20 év

ebben az időben, hogy képet kapjanak a saját egyediségét.Az ember keres magának, tedd fel magadnak a fontos kérdéseket az élet határozza meg az irányt.Ez volt az a kor megalapozza világ, válik tudatossá és világos.

20-40 év

Ez az az időszak, amikor a felülvizsgált életfelfogás, hogy észre értékét és fontosságát a körülöttük élők.És ez a válság egy személy köteles átadni a saját - ez már nem lehet semmilyen segítséget sem akadályozza.

40-60 év

Ez az a kor, a kreativitás, a robbanás a belső, szellemi aktivitás, rendelkezésre állást, és az arra való készséget, és ami a legfontosabb, a képesség, hogy másokon segítsenek.És innen származik ez a mostani válság nem csak egy ember - ki tanár.Aki már élt élete nem hiábavaló, legyőzte a sok, és sokat tanultam - és most már készen áll, hogy tudását megossza másokkal.Sajnos, nem vagyunk mindig kész meghallgatni őt, mert mindenki tanul a hibáiból.

60 éves és azon túl

Az utolsó életszakaszban, az emberek általában életet élt felülvizsgálata és újra értékelni azt.Ha a személy néz vissza az életét, örömmel, mert tele van értelme, és aktívan vegyenek részt a rendezvényeken, rájön, hogy élt nem hiába, teljesen rájött, hogy csak kijelölt sorsát.Aztán úgy az életét, mint egész, mi az.De ha az élet úgy tűnik, hogy a hulladék erőfeszítést, és egymást az elszalasztott lehetőségek ő van értelme a kétségbeesés.Nyilvánvaló, hogy ezt vagy azt a megoldását, legújabb konfliktus a személy élete függ a halmozott szerzett tapasztalatokat a felbontás minden korábbi konfliktusokat.

Dedikált Erickson fejlődési szakaszban vannak elosztva a belső meghajtó személyiség és attitűdök a szülők és a társadalom többi tagjának, hogy ezeket az erőket.Ezen felül az Ericsson mérlegeli a színpadra, mint a életszakaszban, amely alatt a megszerzett tapasztalatok személy diktálja, hogy szükség van a legfontosabb eszközöket, hogy változtassa meg a társadalmi környezet és önálló.Bár a módját, hogy megoldja ezeket a konfliktusokat érintik a személy beállítás szülei, társadalmi környezet is rendkívül nagy hatással.

cikkek Forrás: vospitaj.com