megértése az emberi felépítését, összetételét, az életmód és típusú interakciókat minden élőlény a Földön segít neki, hogy ezt a tudást saját céljaikra, javára az emberi civilizáció.És érdeklődés az őket körülvevő világot mindig is velejárója az emberek.Amióta a régi korok emberei megpróbálták kitalálni, hogyan kell megépíteni élőlények, mik azok, amelyek és amelyek fontos.
Ezért az időben született, és kapta a legtöbb hatalmas népszerűsége a tudomány fegyelem, mint a biológia.Először kizárólag azokra a növényekre, majd az állatok, az emberek és a mikroorganizmusok, és végül elérte a fejlesztési arra a pontra, ahol lehetővé vált, hogy belenézel a legapróbb lények.Útközben kialakulásának biológiai tudományok leválasztotta sok gyerek, akik most minden integrált és alkotják a lényegét.
biológiai tudományok
Számos különböző tudományok, amely magában foglalja a biológia.Fontolja meg a minősítést.
I. Általános Tudomány
- Szisztematika.
- morfológiája (anatómia, szövettan, a citológia).
- Élettani.
- evolúciós elméletet.
- Biogeográfia.
- ökológia.
- Genetics.
II.Komplex
- Parasitology.
- Hidrobiológiai.
- talaj.
III.Privát tudomány
- Botanikai.
- Állattani.
- antropológia.
Ez a módszer a megosztottság a biológiai tudományok javasolták tudós BG Ioganzenom 1969, és ő nem vesztette el relevanciáját a mai napig.Ez a besorolás lefedi szinte minden nagyobb fegyelem, de a legmodernebb - biotechnológia, biokémia, gén és a sejt mérnöki és néhány orvosi tudomány.
anatómia és a kapcsolódó tudományágak
Az egyik legkorábbi és legfontosabb a biológiai tudományok az anatómia.Itt nézzük meg részletesebben.
Először is, felmerül a kérdés: anatómia - mi ez?Mit mondott tanulni?Válaszok lehet fogalmazni.De a lényeg a következő.
Anatomy - a tudomány alakú szervek, szervrendszerek, struktúrája és működése.Ez a fegyelem egyik ága a morfológia és a maga két fajta:
- növény anatómia - szerkezete, alakja és elhelyezkedése a szervek és szövetek a növény lények;
- anatómiája állatok és az emberek - mindegy, csak az állatvilágot.
anatómia és más tudományok található szoros együttműködésben, és ez nem is meglepő.Nehéz tanulmányozza a molekuláris szerkezete a sejtek a májban, ha nem tudom, mi a májban, ahol van, és milyen feladatokat olyan.Ezért a fegyelem foglal el fontos helyet az általános rendszer a biológiai tudományok.
maga anatómiája osztva a következő fajták:
- összehasonlító;
- szisztematikus;
- kor;
- topográfiai;
- műanyag;
- működőképes;
- kísérleti morfológiája.
Minden rész a saját célok és a tanulmány, a tárgy és az alany tanulmányi és teszi a nagyon nagy mértékben hozzájárul a felhalmozási elméleti ismeretek biológia.
Célok és célkitűzések Tudomány
Anatomy - Mi kifejezetten tanulmányozza a fegyelem?A válasz térjünk vissza a célok és ez a tudomány.
A cél: létrehozni pontos elméleti tudás, alátámasztva a gyakorlati kísérleti vizsgálatok a szerkezet az emberi test, az alak és pozícióját a szervek és rendszerek, kialakulásuk a folyamat az evolúció és átalakulás az idők folyamán a környezeti tényezők hatására.
A kapcsolat a cél anatómia - a tudomány, oldja meg a következő problémák:
- Fedezze fel a szakaszában megalakult az ember és a teste, mint egy evolúciós folyamat.
- úgy felépítését a rendszerek és tanulmányozza az változástípusainak eredményeként korral járó változásokat.
- feltételek és vizsgálja a környezeti tényezők hatását a fejlesztési és megalakult a szervek és rendszerek az emberi test.
Így kaptunk egy egyedi és teljes választ arra a kérdésre: "Anatomy - mi ez?"és így tovább a figyelmet a történelem e tudomány.
története anatómia, mint tudomány
mint tudomány, ez a fegyelem képződik csak a XVIII.Ugyanakkor az elméleti tudás kezdett felhalmozni az ókorban, munkájának köszönhetően az ilyen nagyságok, mint Hippokratész, Arisztotelész, Gerofil, Eraszisztratosz és mások.
nagyobb mértékben és világosan, hogy hogyan lehet alakítani az anatómia (az ember tudománya) korosztály, mint egy asztal.
| ókori Görögország, Egyiptom, Perzsia és Kína (460 g BC. E. - XIII század) | középkor és a reneszánsz (XIII - XVIII század) | modern és kortárs alkalommal (XVIII - XXI század) |
| 1. "Ayurveda" (indiai könyv).Ez tartalmaz egy leírása néhány a szervek, az izmok és idegek. | kora középkorban a stagnálás jellemezte a fejlesztés anatómiai ismeretek.Semmi sem tanult és vizsgálni, mivel ez tilos az egyház.De a végén XVII - az elején a XVIII században - az időszak a reneszánsz.Ebben az időben, egy sor esemény bontakozik ki, hogy mérföldkő lett a tudomány történetében. | Ezt az időszakot jellemzi létrehozása nagyító eszközök, amelyek lehetővé teszik, hogy nyissa kisebb szerkezetek és mikroorganizmusok.Úgy tűnik, orvosi anatómia.Hoz létre új módszerek tanulmány az élő szervezetek, beleértve az embert.Meghatározva egyértelmű, hogy mit jelent az anatómia - a tudomány, hogy a tanulmányok nem csak szerveket, hanem az egész rendszer a munkájukat, és az élet keletkezésének. |
| 2. "Neytszin" (kínai könyv).Ez magában foglalja a leírások a szív, a vese, a máj és más emberi szervek. | 1. Az olasz Mondino 1316 hozta létre az első bemutató könyvet, amely kimondja, hogy az Anatómia - a tudomány az emberi szervek és az életüket. | 1. Karl Baer (1792-1876 kétéves) - megnyitotta a tojás férfi, áttanulmányoztam a mechanizmusok kialakulása csíralemezek és az elején megalakult ezek a szervek.Ő lett az alapítója az elmélet összefoglaló (ismétlés) embriogenezisben emberi embrió néhány külső jeleit állatok. |
| 3. Az egyiptomi orvos Imhotep tanulmányozta az alkatrészeket az emberi test alapuló szervek mumifikációnak.Minden észrevételt leírását, és ezzel a munkáját. | 2. 1473 g - megjelent művek Avicenna és Celsus, termelt az első orvosi anatómiai szószedet. | 2. Jean-Baptiste Lamarck, Charles Darwin is sokat tettem a fejlődés evolúciós elméletet.Darwin - a szerző a legelterjedtebb elmélet eredetét az emberi fajok és azok történeti fejlődését. |
| 4. Roman Gerofil és főművét "anatómus".Azt vizsgálták célzottan a belső szerkezete a holttestét emberek is sokat tettem a fejlődés az emberi anatómiát, ez az úgynevezett az apa a fegyelem. | 3. A speciális fejlődéséhez járul hozzá a fegyelem be a festő Leonardo da Vinci, aki ügyesen használta a művészi tehetség, hogy pontosan zarisovyvaniya izmok, szervek, részei a csontváz az emberi test.Övé több mint 600, pontos és tiszta képeket, amelyek tükrözik a munka az izmok és szervezeti felépítése, a különböző szervek és a csontok. | 3. Louis Pasteur - zseniális tudós, vegyész, mikrobiológus.Nem tudta bizonyítani, hogy nem lehet spontán generáció életét részvétele nélkül mikroorganizmusok.Sokat kísérletek, bizonyság erre, az apa a mikrobiológia.Ő dolgozta ki az első kísérlet az ember védőoltásokkal. |
| 5. Eraszisztratosz (Görögország) is tanult anatómiát a holttestek elítélt törvény.Hippokratész terjeszteni cáfolja a tanítás a folyadékok ellenőrzésére emberi test és betegségek.Leírta néhány szerv és izom. | 4. Andreas Vesalius - egy orvos, kutató, alkotó semitomnika anatómiát.Az egyik legnagyobb tudósok idejét anatómiát.Elfogadjuk, csak a megfigyelés és a kísérlet, az összes találatot kapott boncolási és gyűjtése csontok temetőkben. | 4. Kaspar Wolf - alapítója embriogenezisben, a fő tendenciákat és irányokat. |
| 6. Claudius Galenus - műveit tartozik 400 forrásból, amit részletesen leírta a tucatnyi strukturális testrészek, beleértve az idegek és az izmok.Műveit először tananyagok mások a tanulmány az anatómia. | 5. William Harvey - tette felbecsülhetetlen mértékben járul hozzá a fejlesztési elképzelések a mozgás a vér a hajók.Az alapító a biogenetikai törvény, s kifejezte azt az elképzelést, az eredete minden élőlény egy tojás. | 5. Luigi Galvani - a híres fizikus, aki felfedezte az elektromos természetét idegi impulzusok a szövetekben élőlények állati eredetű.Az alapító elektrofiziológia. |
| 7. Celsus - az alapító sok orvosi szempontból anatómia.Tanult kötszerek érsebészet és egészségügyi alapítványok. | 6. Eustace - nyitotta fülkürt, az ő tiszteletére nevezték (Eustach), amely összeköti a középfül és a külső légkörbe.Szintén ő tulajdonában van a felfedezés és leírását a mellékvesék.Sok leírt testüket kerültek a közös munka, amit végzett, és nem tudott. | 6. Egy hatalmas fejlődéséhez járul hozzá az anatómia és az orvostudomány Oroszország által bevezetett I. Péter volt az, aki diktálja a tempót, amellyel a tudósok hazánk sikerült, hogy számos fontos és jelentős felfedezések és hogy a tudomány a lehetőséget, hogy intenzíven fejlődnek.Király maga vette át a tapasztalatokat a külföldi munkavállalók.Létrehozása az orosz Tudományos Akadémia döntő fontosságú volt a fejlesztés számos tudományág. |
| 8. perzsa orvos Abu Ibn Sina (Avicenna) - kidolgozta az elmélet, hogy az emberi test 4 fő szerve felelős minden munkája: szív, here, májban és az agyban. | 7. Gabriele méhkürtrákban - a tanuló Vesalius.Övé a leírás és a felfedezés számos kisebb szerkezeti testrészek: a dobhártya, a szem és a szájpadlás izom elemei a szerv a tárgyaláson.Ezeket leírták alapvető szerkezetét a női nemi szerveket. | 7. NI Pirogov - megkülönböztetett sebész, az alapító összehasonlító anatómiai, a feltaláló a módszer a "jég anatómia" (fűrészelés darab fagyott holttestek tanulmányi és összehasonlítása).Munkája lett az alapja a fejlesztés a műtét. |
| 9. görögök Alcmaeon és Empedoklész.Hozzájárult ahhoz, hogy a tudás a fül és a szervek a látás, és az idegeket körülvevő őket. | 8. Thomas Willis - egy orvos, aki ismert a felfedezés számos humán betegség, valamint egy alapos tanulmányt az idegrendszer az emberek. | 8. PA Zagorski és IV Buyalsky első fejlett és kiadta anatómiai atlaszok és kézikönyvek a diákok számára. |
| 10. görögök Anaxagoras és Arisztophanész.Függetlenül tanulmányozható az agy és a membránok, le, amit látott. | 9. Gleeson.Leírta szervek és alaposabban tanulmányozta a gyermekek emberi betegségek. | 9. Lesgaft - alapítója a funkcionális anatómia.Tanult és leírta az izmok, a csontok és a munkája szerkezete, az ízületek. |
| 11. Euripidész és Diogenész volt látni a májkapuvénába leírtuk, néhány, a keringési rendszer, és sok más szervek és a munkájukat. | 10. Casparo Azelli.Tette meglehetősen pontos leírását nyirokerek a bél.Sok munka helyezni a fejlesztési elképzelések a keresetet a vér és a nyirokrendszer. | 10. VN Tonkov.Azt javasolta, a használata X-sugarak, hogy tanulmányozza a csontváz.Az alapító kísérleti anatómia, mint a fegyelem. |
| 12. Arisztotelész.Tanult növények, állatok és emberek.Ő hozta létre több mint 400 művet a különböző területeken a biológia.Tekinthető az alapja minden élő lélek, rámutatott a hasonlóság a szerkezet az állat és az ember. | 11. Ez egy fontos előrelépés a fejlesztés anatómiai acél "anatómiai színházban": a boncolás nyilvánosan.Ilyen esetekben megengedték, akik tanulni a gyógyszert.A boncolás közben végzett közös megvitatását, amit látott.Mentességet a templom, mint pozitív hatást gyakorol a tanulás alapjait az anatómia. | 11. DAZsdanov, BILavrentiev, NMJakubowicz nagymértékben hozzájárult, hogy a tudás a szerkezet és mechanizmusok az agy, hogy végezzen impulzusokat. |
| 13. Hippokratész - szerzője az ötlet vezetés a négy testnedvek: vér, váladék, sárga epe és a fekete.Tagadta teológiai nézeteiben az anatómia emberek és állatok. | 12. Mechnikov - szerzője az elmélet az immunitás, a felfedezője a folyamat a fagocitózis.Nobel-díjjal jutalmazták az ő munkáját ezen a területen. |
Természetesen ez nem egy teljes listát a nevét, akinek munkái nagy elméleti és gyakorlati értéke a fejlesztés a tudomány, az anatómia.
Mi az anatómia ma?A modern tudósok is nem állt meg itt.Rendszeresen, van minden új felfedezések a különböző struktúrák és azok funkcióit.Ez azt jelenti, hogy bizonyos folyamatok még mindig érthetetlen, hogy az ember, és ő miért küzdeni.
Kommunikációs anatómia és élettan
nagyon szorosan kapcsolódik egymáshoz az anatómia és élettan.Mint tudomány, ez csak a kombináció tud teljes információt a szerkezete, alakja, szerkezete és funkciója, amely a szerv rendszer.Ezért egy par a megfelelő anatómiai tudomány létezik élettana növények és állatok, beleértve az embert is.
Ez egy nagyon fontos interakció, amely lehetővé teszi a mélyebb megértését, a működését az emberi szervezetben.Szóval, a jogot, hogy kezelni őket.Viszont ezek az adatok nagyon fontosak a gyógyszert.Kiderül, hogy szinte az összes biológiai tudományok - szorosan összefonódik kusza, húzza a szálat, amely akkor kap egy egyedi és teljes körű információt bármely élőlényt.
Anatómia hallgatók
A tanfolyam tanterv egyik fontos témák középiskolás diákok számára az anatómia.Egy osztályban kezdődik a vizsgálat?Mint tudomány, azt tanítják, a nyolcadik.De először ismeretek szerkezetét és működését az emberi test szervei már az általános iskolában.
tanulmány tárgyát az általános iskolai
természetesen tanulmányozza a fegyelem nem úgy kezdődik, az első osztályon, míg az absztrakt és hozzáférhető formában a gyermekek magyarázza néhány anatómiai fogalmak.Például, a rossz ülés egy asztal vezethet görbület a gerinc.Általában ebben a korban már minden gyerek tudja, hol a gerinc.Csak a negyedik osztályos kezdi "igazi" anatómiáját.4-es fokozatú - zavershayushy ebben a szakaszban az általános iskola.A gyerekek jól képzett ahhoz, hogy megtanulják, hogy megértsék a legalapvetőbb anatómiai folyamatokat.A képzési program által biztosított során fegyelem "külvilággal".Babák tekintettel az általános topográfia az emberi test, a nevét és a rendszerek alkotnak.Szintén összpontosít elvégzett feladatokat.
Anatomy 8. osztályosok
Átlagban szintű oktatás legrészletesebb és teljes tanulmány az emberi anatómia.8. évfolyamon feltételezi egy teljes év gondosan mérlegelni kell a kérdéseket, és a hangerőt a tudományág.Ebben az időszakban vizsgálták mindent a történelem az anatómia és befejezve a magasabb idegi aktivitás és a gyermekvállalás.
gyermekek megismerhetik az összes funkcióját felépítését és működését a szervrendszerek, az egyes elemek és részletes tájékoztatást ad a külső tényezők hatását a fejlesztési emberek.Érinti az evolúció és megalakult az emberi faj.Azaz, egy komplex más tudományokkal tanulmányozza az emberi anatómiát.
tankönyv "Grade 8. anatómiája" tartalmaz egy fényesen illusztrált, jó minőségű és elérhető az információk bemutatása minden olyan ügyben, a fegyelem.Ezen kívül, a hozzá kapcsolódó, elektronikus segédeszközöket, magában foglalja a vizsgálat kérdéseket a tudomány szinte.Hogy hozzanak létre a tankönyv és munkafüzetek a diákok, és számos kézikönyvek tanárok.
Ez lehetővé teszi, hogy megszilárdítsa a tudat, hogy megadja a biológia (emberi anatómiát).8. évfolyamon - nem az egyetlen, amelyben az érintett anatómiai problémák, de a legfontosabb az egyik.
tanulmány a fegyelem a 9. évfolyamon iskolai
Vannak iskolák, ahol ez a tudomány adott egy későbbi időpontban - során a 9. évfolyamon.Sokan azt hiszik, hogy azért, mert a téma összetettsége legjobb asszimiláció történhet ebben a kamaszkor időszakra megalakult a felnőtt gyermek eszméletét.
