Tanítási módszereket English

végén a huszadik század orosz módszereket angol nyelvoktatás ment keresztül forradalmi változást.Kezdetben minden a prioritásokat kaptak a tanulmány a nyelvi nyelvtani, irodalmi fordítás és olvasás.

ilyen rendszer a nyelvtanulás, persze, gyümölcsöt, de ez szükséges a hosszú grind, hogy olvasta a szöveget, fordítás, új szavakat tanulni, retelling és gyakorlatok a szöveget.Néha ad egy diktálás vagy esszé, valamint a többi - fonetikai gyakorlat.Ezeket a prioritásokat, sőt, végre csak egy funkció a nyelv - informatív.Így megtanulják a nyelvet magas szinten csak úgy volt lehetséges a legelkötelezettebb és szorgalmas.

Ha korábban feltételezte tanítás már több karakter, de most, hogy megszerezte a természet a kérelmet.Nem volt változás a funkcióit a tanár az oktatási folyamatban - a tanár-mentor és tanár-diktátor adta át a tanár-közvetítő és tanár-felügyelő.

Jelenleg egyre több érezhető változás a fejében az emberek, különösen azok kifejezése annak szükségességét, hogy az önmegvalósítás és az önmegvalósítás.Ezért az első helyen most van a pszichológiai tényező nyelv tanulásának, ami fontos a betartása a hitelességét kommunikáció, felfüggesztik, és azt állítja, a kölcsönös előnyök és tisztelet mások szabadságát.


első helyet népszerűsége a kommunikatív módszer angolt, amelynek célja a gyakorlatban a kommunikáció.Ez a technika középpontjában egy beszéd és beszédértés.

a folyamat nyelvének elsajátítása használt egyszerű forma, mert beszéd nagyon különbözik írásban, és ez gyakran tartalmaz rövid mondatokat, mint a hosszú mondatokat.Ugyanakkor a kommunikatív módszer alkalmazható nem csak az egyszerű beszélgetést.Ha szeretné, hogy legyen egy profi minden területen, és rendszeresen megvilágosodott erről a témáról, olvassa el a külföldi kiadványok, elegendő lehet, hogy növelje a szókincs, hogy képes legyen fenntartani egy beszélgetés egy külföldi megfelelője.Kommunikatív szemlélet, először is, úgy tervezték, hogy távolítsa el a félelem, a kommunikáció.Ember, tudják alkalmazni a szabványos nyelvtani szerkezeteket és amelynek szókincs 700-1000 szó, könnyebb lesz, hogy egy kommunikációs egy idegen országban.Között
orosz tanfolyamok angol kommunikatív módszer egyik vezető tankönyv vesz előrelépés.

rendszer angol tankönyv Headway speciálisan tervezett londoni metodisták Liz és John Soarz fiatalok és felnőttek.A rendszer 5 szint és mindegyiknek van egy "Resource Kit", ami magában foglalja a tankönyv, könyv tanárok és diákok számára, hangkazetták.A tanfolyam ideje alatt «Headway» nyelvtant tanult két szinten: a keretében a leckét, és a tanulói munkafüzetet.Ő is össze egy különleges függelék végén a tankönyv.Ez a megközelítés a tanulmány a nyelvtan megkülönböztető jegye a kurzus.