Átlagos alapfokú oktatás közötti közvetítő elsődleges és magasabb iskolai végzettségűek.
Történelmi
középfokú oktatási formát öltött, mint egy közbenső lépés között az elemi és az egyetemi oktatási típusok a késő középkorban.Ez annak volt köszönhető, hogy a fejlődés a kultúra, a tudomány és az ipar.Oroszországban, közben a XV-XVI században.a szerkezet a középfokú oktatás megfelelt a klasszikus típusú oktatás.Gimnáziumokban váltak a fő típusú oktatás.Miután néhány évszázados nemzeti oktatási általános típusú vált egyre terjedt.Elején a XX század, a legtöbb országban a középfokú oktatás megerősítést nyert, és osztották szerkezeti elemek.Most, a standard oktatási rendszer két típusa van: az általános és speciális.Mielőtt a XX század középfokú oktatás Oroszországban lehet beszerezni elsősorban a középiskolákban.A képzés zajlott a kereskedelmi és valós iskolákban.A középfokú oktatás mint fogalom Oroszországban, több jelentése van.A kifejezés lehet szinonimája több meghatározásokat.Különösen annak tudatában, hogy megadja a középiskolában.Oktatási is lehet egy teljes szakmai.Előfordul, hogy a kifejezés ("középfokú oktatás") használják a jellemző az alacsony színvonalú oktatás.
Általános középfokú oktatás
Ez a szint a képzés nem egy speciális vagy szakmai.Ahhoz, hogy a modern elme az általános oktatási utal több összetevője van.Tág értelemben ez az első, az óvodai, általános iskolai, középiskolai, valamint kiegészítő oktatásban a gyermekek számára.Ennek ellenére gyakran előfordul, hogy az első két fent említett elemek külön kezeljük, és nem tartalmazza a "alapfokú oktatás."Ez annak köszönhető, hogy a követelmények szintjén tanulók tudását.Az első két esetben a képzés egyfajta bevezető jellegű.Számos ország, köztük Oroszország, az első három szinten oktatják venni az általános középfokú oktatás.Ez teljesen más, eltér az általános és az iskola előtti, tanulási forma.
szerkezetét.Az óvodai oktatás
Ez a fajta tanulás célja korú gyermekek 2-7 év.A program magában foglalja a fejlesztés tárgyi, személyi és szellemi tulajdonságait néhány.A célok az iskola előtti oktatásban is egészen más.Attól függ, hogy a kultúra, a hagyományok és törvények, valamint a tanítási megközelítést az egyes országokban.Meg lehet megvalósítani a különböző hagyományos intézmények kötelező-e vagy sem.Orosz iskola-előkészítő oktatás folyik elsősorban az intézményekben - óvodai.Mégis lehet megvalósítani központok további oktatás és otthon.
statisztikák szerint, Oroszországban abban a pillanatban, rengeteg fiatal családok egy gyermek, aki nem biztosított helyet óvodai.Az egyik fő probléma a modern családpolitika, hogy megtanítsa a szülők alapelveit óvodai nevelés.
Néhány
Ez a képzési forma az első lépés az összes, alkotó általános középfokú oktatás.Ez elég fontos szakaszát a tanulás számos országban, többek között Oroszországban.Az elemi oktatás során a gyermekek elsajátítsák és dolgozza ki a kívánt tulajdonságokkal.Ők kezdenek az első információkat a világ, és megtanulják, hogy megoldja a problémákat, és javítják az alkalmazott kommunikációs készség.Ebben a szakaszban a folyamat kialakulásának a gyermek személyiségének.
fő szinten
Ez a típus képviseli a második szakaszban a teljes oktatás.A fő cél, amelyet követett ezen a szinten, amelyet beépítettek az alapfokú oktatás, a teremtés bizonyos feltételek kialakítása a tanuló érdekeit és adottságok, valamint a kialakulását, és megalakult a személyisége.Ez a lépés kötelező és átmenethez szükséges, hogy a következő szintre a tanulás.A fejlett országokban az oktatási törvényben határozza meg az ilyen típusú képzésben kötelező minden jogosult gyermekek számára.Sőt, a fejlett országokban ez a szint a tanulási elérhetővé kell tenni a nyilvánosság számára, hogy van, ingyenes.Képzés folyik az iskolában.Gyakorlatilag az összes fenti tételek általában tükröződik az alkotmányban.
középfokú oktatási programban Oroszországban tervezték kilenc éve.A záróvizsga hallgatók végén az utolsó tanév.Tesztelje tudását szabályokkal összhangban, amelyek a GEF biztosít a középfokú oktatás.Ennek eredményeként a vizsgálat kimutatta, hogy az egyes diák.Az oktatási program a középfokú oktatás ad a gyermekek egy alap természetesen ismereteket.Vannak iskolák, ahol a mélyreható vizsgálat meghatározott tantárgyak.A bizonyítvány középfokú általános képzés, a jövőben diplomás lehet menni egyet a következő oktatási szinten.
Az utolsó szakaszban
Ez a fajta tanulás a harmadik iskolázottsági szintet.A cél a kialakulását hallgató képes az önálló tanulás és fejlődés a kreatív képességeit.A jogszabály az Orosz Föderáció kimondja, hogy az ilyen típusú oktatás állami, de nem kötelező.És ha az általános középfokú oktatás - egy kilenc éves alap természetesen majd töltse egy előkészítő szakaszt, mielőtt az egyetem.A siker a felvételi vizsgák, amelyek az intézet nagy mértékben függ az eredmények a végső tesztek.A hazai teljes általános oktatás képzés kiterjed a következő lépéseket: a kezdeti, alapvető általános és két vezető osztály.
Számos más fejlett országokban, a végső szakaszban néhány hosszabb.Németországban, például, négy év.Ez az oka annak, hogy csak egy kis része a hazai tanúsítványok teljes jegyzett külföldön.Tény, hogy a hallgatók többsége Oroszországból nincs lehetőségük, hogy beiratkozott szinte minden külföldi egyetemeken.A középfokú oktatás Oroszországban elkészült a szállítás az egységes állami nyelvvizsga.Eredménye kiszámított pontok.A szám határozza meg annak lehetőségét, hogy a felvétel egy adott egyetemen.Amellett, hogy az iskolák is vannak, esti iskolák, líceumok és gimnáziumok.
további gyermekek oktatása.Főbb
Ez a típus variative összetevője az általános oktatás.Kiegészítő képzés célja, hogy segítse a diákok fejlesztésére van szükség a kreativitás és a világ megismerésének.A cél a ösztönző program célja, hogy segítse a folyamat az önmegvalósítás, a gyermek, a személyes és szakmai meghatározása.A kifejezés eredetileg a '90 -es évek elején a változások számos jogi aktusok az Orosz Föderáció.Azoknál a gyermekeknél, további oktatás számos értelmezést.A legtöbb kutató úgy véli, hogy meg kell érteni szisztematikus folyamat a képzés és oktatás megvalósításán keresztül strukturált oktatási programokat.
jogi vonatkozásai
Minden személynek joga van elérhető és ingyenes oktatás.Oroszország és néhány más fejlett országokban, hogy fix az alkotmányban.Jelenleg is számos országban általános oktatás nemcsak jog, hanem kötelesség is.
szervezeti kérdések
általános oktatás folyik az önkormányzati, állami és magán intézmények.Létrehozása egy újabb sorozat az oktatás egyes országokban szigorúan tilos.Az Orosz Föderációban oktatási intézmények különböző szinteken lehet engedélyezni.A sok állam, komplett általános oktatás ingyenes.Legalább a harmada annak szintjét.Mint általában, mert az irányt a szociálpolitikai támogatást nyújt az egész oktatási rendszer.
szabvány követelményeinek
minőségű a középfokú oktatás, valamint a tantervek és képzési hallgatók által felügyelt állami hatóságok.Ez történik az egyes országokban.Ezek a szabványok eltérnek a felsőoktatásban.Az utóbbi egy nemzetközi figyelmet.Egységes szabványok középfokú oktatás valójában nem létezik.Hasonlóképpen, figyelembe tudjuk venni az általános követelményeket a képzés idejére a saját intézményei.A legtöbb esetben ez az időszak tovább tart, mint egy évtizede.Van is egy szükségességét, hogy az érettségire a diákok számára.Sok fejlett országban, az objektumok száma átadta változik 6 és 12
legprogresszívebb Államok nyújt tizenhárom közepén tanulmányok.Ugyanakkor a hazai gyakorlat, hogy csak tizenegy éves oktatás és a minimális számú szükséges vizsga - csak kettő.Ezek tantárgyak a matematika és az orosz, a többi legyen az egyéni választás minden tanuló, ha azok szükségesek a felvételi az egyetemre.
végzős jogosult tanúsítványt kapnak, ha a vizsgálatok azt mutatták, pozitív eredményeket két fő tudományágak.Állami politika kiemelt figyelmet fordít a stratégiai fontosságú az oktatási irányt.Emiatt a nemzetközi szervezetek változások nyomon követése alapvető tanulási, annak ellenére, hogy nincs közös szabványok.Az eredmények szerint ezek a tanulmányok, az oktatás minősége jelentősen csökkent, és ez a tendencia folytatódik.
