untuk manajer pelatihan, dan bahkan lebih sering - untuk meningkatkan kualifikasi mereka sekarang aktif menggunakan berbagai sistem pelatihan dan perangkat lunak komputer.Pertama-tama, itu adalah bisnis dari permainan, menggunakan prinsip-prinsip psikologi dan meniru aktivitas manajemen perusahaan tertentu, di mana siswa memperoleh keterampilan transfer independen pengetahuan teoritis untuk mengambil keputusan manajemen tertentu.Tentu saja, kualitas permainan bisnis secara langsung ditentukan oleh bagaimana menerapkan prinsip-prinsip psikologi sebagai ilmu pengetahuan, bagaimana memadai dan jujur, model ini mereproduksi situasi ekonomi.Simulasi dan prinsip-prinsip dasar psikologi merupakan dasar teoritis untuk pembangunan dan penggunaan game tersebut.
untuk mempersiapkan dan menginformasikan keputusan manajemen ada cukup banyak model ekonomi dan matematika, dengan menggunakan prinsip-prinsip psikologi, tetapi merangkul mereka semua masalah kepentingan praktis tidak mungkin.Seringkali model sangat kompleks, dan tidak ada cara untuk menemukan solusi bahkan untuk tugas-tugas yang cukup canggih diselesaikan dengan bantuan komputer, seperti manajemen persediaan, untuk menemukan solusi numerik tidak harus hanya terbatas pada dimensi kecil, tetapi juga memperkenalkan penyederhanaan signifikan.Oleh karena itu, dalam prakteknya, banyak digunakan metode simulasi, menggunakan sebagai dasar teoritis dari prinsip-prinsip dasar psikologi, ketika pertama kali dikembangkan model eksperimental dari sistem dikendalikan, dan kemudian hanya membuat evaluasi komparatif dari skenario oleh "bermain" situasi yang khas dan atipikal pada model ini.
Ketidakpastian antara bagian dari sistem yang direpresentasikan sebagai formula atau hubungan logis-matematis.Sistem simulasi - hanya satu tahap dari permainan bisnis, dan prinsip-prinsip psikologi yang memainkan peran utama.Ini dimulai dengan pemasangan beberapa negara awal dari situasi itu, sebagai hasil dari keputusan, serta di bawah pengaruh peristiwa tak terkendali pergi ke negara-negara lain.
simulasi terhubung dengan sejumlah besar perhitungan, sehingga permintaan untuk realisasi komputer modern dan jaringan sering.Yang paling utama adalah, model ini memungkinkan Anda untuk mempertimbangkan manfaat dari proses pembelajaran, kecenderungan perilaku.Hal ini biasanya dituntut salah satu tujuan berikut: untuk mempelajari sistem produksi saat ini;Analisis model hipotetis;merancang sistem yang lebih baik.Untuk mahasiswa yang paling penting - itu kompeten dan memadai menginterpretasikan hasil simulasi, yang adalah kemampuan untuk hanya dicapai oleh bagaimana profesional kriteria psikologis dan pedagogis diperhitungkan dalam pengembangan game.
Pengalaman menunjukkan bahwa penggunaan sistem pelatihan, penggunaan yang paling efisien dari permainan bisnis dengan beberapa tim dari pemain, yang masing-masing mewakili "perusahaan" dan memutuskan harga, output, organisasi iklan dan lain-lain. Software dan komputer alat memiliki dua fungsi: mencatat semua tindakan peserta dari permainan dan pada saat yang sama menilai dampak ekonomi dari keputusan manajemen bermain dari perusahaan yang bersaing.Tugas
dalam permainan bisnis dan menuntut keputusan mereka harus relevan, signifikansi praktis cukup kompleks, tetapi dapat diakses oleh keputusan;memakai eksplorasi di alam, mendorong peserta didik tidak hanya untuk penggunaan sistematis pengetahuan yang ada, tetapi juga untuk mencari metode baru keputusan asli.Permainan bisnis harus menyediakan eksekusi berulang dari situasi berubah, misalnya, manajemen pemodelan proses.Pengalaman menunjukkan bahwa dalam proses belajar bisnis game tidak harus memakan waktu untuk masukan informasi, tetapi bentuk presentasi harus mendekati kenyataan.
