Sejak tahun 2005, antara guru dan orang tua murid ada rumor tentang standar baru dalam pendidikan, yang segera diambil.Tahun 2010 adalah titik balik hal ini, ketika GEF baru telah diperkenalkan di hampir semua sekolah Rusia.Penekanan di sini adalah pada kegiatan ekstrakurikuler, yang sampai saat itu tidak adil kehilangan perhatian.
Adapun GEF baru, kegiatan ekstrakurikuler yang cukup penting.Dalam banyak hal, ini terjadi berkat kenyataan bahwa pekerjaan ini telah difokuskan pada pengembangan kualitas pribadi dari anak, yang merupakan bagian integral dari siswa pendidikan umum.
bernilai lebih untuk mengkarakterisasi gagasan kegiatan ekstrakurikuler.Kebetulan orang tua, dalam mayoritas, menganggap penting bahwa anak-anak di kelas, dan jam kelas, pilihan dan kegiatan ekstrakurikuler lainnya dianggap kecil.Namun, dalam beberapa tahun terakhir sangat meningkat prestise bagian olahraga dan lingkaran estetika, tetapi mereka biasanya di lembaga pendidikan tambahan.Sekolah, sebelum pengenalan generasi kedua dari GEF, mengambil sedikit bagian dalam kehidupan siswa, dan di sini di mana siswa dapat menemukan lebih banyak fitur dan mengungkapkan sejumlah besar bakat mereka.
Saat ini, untuk guru, disajikan program siap-kerja, kegiatan ekstrakurikuler di mana GEF diberikan dalam beberapa detail.Beberapa pendidik lebih diri untuk mengembangkan program-program tambahan, yang akan bekerja.Hal ini tergantung pada jam permintaan perencanaan orang tua dan kebutuhan siswa itu sendiri.Anak-anak yang menghadiri lembaga pendidikan lebih lanjut dapat terus mengunjungi pada mug mereka.Sekolah tidak memiliki hak untuk memaksa untuk memaksa anak untuk menghadiri sesi tertentu kegiatan ekstrakurikuler, tetapi dapat mencoba untuk menarik anak.Dalam hal ini, siswa akan dapat menemukan waktu dan sekolah kegiatan ekstrakurikuler, dan untuk mengunjungi kelompok lain dan bagian luar tembok sekolah.
demikian, rekomendasi bagi guru GEF kegiatan ekstrakurikuler yang dibahas secara rinci besar.Kelas jam, pagi atau hanya Electives untuk beberapa daerah harus menempati tidak kurang dari 10 jam seminggu bekerja (atau tidak dengan mengorbankan pelajaran inti).Beberapa orang tua tidak mampu untuk mendorong anak-anak mereka ke sekolah seni atau olahraga bagian.Dalam kasus tersebut, klub sekolah bisa sangat berguna.Sementara ini hanya berlaku untuk siswa yang lebih muda, tapi segera standar generasi kedua, kegiatan ekstrakurikuler yang menempati tempat yang penting akan diterapkan di tengah-tengah dan manajer senior.
Saya harus mengatakan bahwa itu adalah penting untuk menarik minat siswa yang lebih muda untuk mengambil bagian aktif dalam kehidupan sekolah sebagai waktu pendidikan dan ekstrakurikuler.Ini dapat diberikan kelas di berbagai bidang seperti ilmu komputer, studi regional, berbagai teknologi, dan lain-lain.Ini dan rekomendasi lain yang diberikan oleh GEF, kegiatan ekstrakurikuler siswa harus diperhitungkan.
Banyak siswa yang lebih muda lebih memilih untuk terlibat dalam program tren lingkungan yang saat ini sangat penting.Pada sesi ini anak-anak tidak bisa hanya berkenalan dengan masalah teoritis, tetapi juga belajar untuk menerapkan pengetahuan dalam praktek.Misalnya, membersihkan puing-puing dari sebuah situs sekolah (dan kemudian wilayah yang lebih luas).Kegiatan tersebut dapat dikombinasikan dengan tur sepanjang jalan menceritakan tentang spesies langka hewan, tumbuhan, serangga, dan lain-lain.
contoh, selama GEF kegiatan ekstrakurikuler direkomendasikan untuk pengembangan keterampilan yang hampir diperoleh dalam pengetahuan kelas, serta untuk pengembangan kemampuan anak sekolah, karena sekolah dasarIni meletakkan dasar untuk keberhasilan pembelajaran berikutnya anak.
