pria tahu dunia dalam berbagai bentuk - dalam bentuk pengetahuan sehari-hari, pengetahuan tentang agama, seni, dan ilmiah.Tiga bentuk pertama dihitung sebagai non-ilmiah, dan meskipun pengetahuan ilmiah tumbuh dari sehari-hari, biasa, hal itu berbeda secara signifikan dari semua bentuk non-ilmiah.Pengetahuan ilmiah memiliki struktur di mana ada dua tingkat: empiris dan teoritis.Selama berabad-abad XVII ilmu-XVIII itu terutama pada tahap empiris dan mulai berbicara tentang dalam teori hanya pada abad XIX.Metode pengetahuan teoritis, yang mengacu pada bagaimana sebuah studi komprehensif tentang realitas dalam undang-undang dan koneksi esensial, secara bertahap dibangun di atas empiris.Tetapi bahkan meskipun ini, studi empiris dan teoritis dalam interaksi yang dekat, menunjukkan struktur lengkap pengetahuan ilmiah.Dalam hal ini, bahkan ada metode ilmiah pengetahuan teoritis, yang sama-sama karakteristik dari metode empiris kognisi.Pada saat yang sama, beberapa metode yang digunakan dan pengetahuan empiris dari tahap teoritis.
metode ilmiah dasar tingkat teoritis pengetahuan
abstraksi - metode yang mengurangi pengalihan sifat dari objek pada saat pengetahuan dengan maksud untuk lebih penelitian mendalam dari beberapa satu sisi.Abstrak hasil akhirnya harus mengembangkan konsep-konsep abstrak yang menjadi ciri objek dari sudut yang berbeda.
analogi - kesimpulan jiwa tentang kesamaan dari objek, yang dinyatakan dalam rasio tertentu, berdasarkan kesamaan mereka dalam beberapa hal lainnya.
pemodelan - metode yang didasarkan pada prinsip kesamaan.Esensinya adalah bahwa penelitian ini tidak terkena objek, dan analog nya (Deputi model), maka data yang diterima ditransfer sesuai dengan aturan-aturan tertentu untuk obyek itu sendiri.
idealisasi - konstruksi mental (konstruksi) teori tentang obyek, konsep yang tidak benar-benar ada dalam realitas dan tidak dapat diwujudkan di dalamnya, tetapi mereka yang, pada kenyataannya ada analog atau gambar terbalik dekat.Analisis
- metode membagi keseluruhan menjadi bagian-bagian sehingga masing-masing bagian untuk belajar secara individual.
Sintesis- analisis prosedur terbalik adalah untuk menggabungkan unsur-unsur individu ke dalam satu sistem untuk pengetahuan lebih lanjut.
Induksi - sebuah metode di mana kesimpulan akhir dibuat dari pengetahuan yang diperoleh untuk tingkat yang lebih rendah dari umum.Sederhananya, induksi - gerakan dari yang khusus ke umum.
Pengurangan - metode kebalikan dari induksi, yang memiliki orientasi teoritis.
Memformalkan - metode menampilkan pengetahuan konten dalam bentuk tanda-tanda dan simbol.Dasar adalah formalisasi perbedaan antara bahasa alami dan buatan.
Semua metode ini pengetahuan teoritis sampai batas tertentu mungkin pengetahuan yang melekat dan empiris.Metode sejarah dan logis dari pengetahuan teoritis - tidak terkecuali.Metode historis adalah reproduksi secara rinci sejarah objek.Terutama itu secara luas digunakan dalam ilmu sejarah, di mana sangat penting adalah konkrit peristiwa.Metode logis juga mereproduksi cerita, tapi pada dasarnya, bahan utama, dan tidak memperhatikan peristiwa dan fakta-fakta, yang disebabkan oleh keadaan disengaja.
Ini tidak semua metode pengetahuan teoritis.Secara umum, pengetahuan ilmiah dari semua metode dapat ditunjukkan pada saat yang sama berada di kerjasama yang erat satu sama lain.Penggunaan khusus dari metode individu ditentukan oleh tingkat pengetahuan ilmiah, serta fitur dari suatu objek, proses.
