didaktik disebut cabang pedagogi, yang sepenuhnya berfokus pada studi yang cermat, serta pengungkapan semua dasar-dasar teoritis dari organisasi adalah proses pembelajaran.Konsep yang paling penting disebut tidak hanya untuk proses pembelajaran secara keseluruhan, dan yang prinsip, metode, alat, isi dan bentuk.Didactics sebagai ilmu bertujuan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan: mana untuk mengajar, apa, bagaimana, dalam apa yang membentuk dan apakah perlu sama sekali?
prinsip didaktik pengajaran - terutama hukum dasar dan pedoman, yang tugasnya adalah untuk memanggil satu set tertentu dari dasar, persyaratan didaktik awal untuk proses belajar, yang konten, sarana, metode, bentuk dan metode organisasi.Prinsip ajaran Didaktik
harus tahu setiap guru untuk memimpin karir mengajar yang sukses dan berguna.Prinsip pertama - fokus.Hal ini membutuhkan bahwa konten pendidikan dan pelatihan sesuai dengan bentuk dan metode organisasi.Selain itu, pelatihan harus sesuai dengan tugas pokok institusi pasca sekolah menengah pendidikan, serta kurikulum dan program.
prinsip didaktik pengajaran terus prinsip ilmiah.Dia mengatakan bahwa seorang mahasiswa harus memiliki sistem pengetahuan teoritis.Selain itu, fakta, hukum dan fenomena harus tindakan yang handal dan praktis dan kesimpulan ilmiah berpendapat.Prinsip berikutnya - pelatihan komunikasi dengan kehidupan.Ini menyatakan bahwa proses pendidikan diarahkan profesional.Selain itu, laporan yang Anda butuhkan untuk memahami dengan jelas di mana dalam hidup Anda dapat menerapkan pengetahuan ini.
prinsip ajaran Didaktik terus prinsip konsistensi dan sistematis.Ini berarti bahwa bahan ajar ketat dan logis yang terletak di dalam kurikulum.Selain itu, siswa harus konsisten memperoleh keterampilan, pengetahuan dan keterampilan, dan pada saat yang sama menempatkan mereka ke dalam praktek.Ada prinsip kesadaran dan aktivitas, aksesibilitas, kejelasan, kekuatan, pendekatan terpadu, mengembangkan dan membesarkan pelatihan.Semua prinsip-prinsip didaktik pengajaran merupakan dasar utama untuk teknologi pendidikan modern.Alat belajar Didaktik
- juga merupakan gagasan yang sangat umum dari didactics.Hal ini mengacu pada himpunan semua elemen lingkungan belajar, guru sengaja digunakan untuk interaksi berbuah dengan siswa dan fokus proses pendidikan.Dengan cara pelatihan termasuk pelatihan manual, buku teks, kamus, buku pelajaran, buku referensi, alat bantu visual.Selain itu, mereka termasuk berbagai peralatan laboratorium di kantor kimia, fisika.Ada juga pelatihan fasilitas - tape recorder, televisi, mikroskop, komputer.
metode pengajaran Didaktik tidak memiliki sistem terpadu.Mengenai hal ini di didacticians berbeda pendapat berbeda.Tapi sementara memutuskan untuk mengalokasikan empat kelompok utama metode pengajaran.Yang pertama - adalah jelas dan ilustrasi, maka ada penjelasan, cerita, bekerja dengan buku pelajaran dan kuliah.Kedua - masalah, yaitu solusi dari berbagai masalah situasi, masalah dan masalah.Ketiga - pencarian heuristik atau sebagian, yaitu, penguasaan unsur-unsur dan tahap individual dari proses pengetahuan ilmiah dan penelitian.Keempat - penelitian, yang berarti bahwa siswa memecahkan masalah sendiri, tetapi di bawah bimbingan ketat guru.
demikian, didaktik adalah cabang ilmu pedagogi, yang merupakan teori pendidikan dan pelatihan.
