, seperti konsep filosofis, memiliki struktur yang sangat kompleks.Ini adalah holistik, tetapi dalam sistem pengembangan konstan.Antara unsur-unsurnya, ada hubungan dekat, tetapi ada perbedaan yang signifikan.Metode dasar
dan tingkat pengetahuan ilmiah ditentukan oleh dua faktor: empiris dan teoritis dan dilaksanakan dengan bantuan pengamatan dan percobaan, serta hipotesis, hukum dan teori-teori.Ada juga tingkat metateoretis pengetahuan ilmiah dalam filsafat, mewakili pengaturan penelitian filosofis dan tergantung pada gaya berpikir ilmuwan.
mempertimbangkan tingkat pengetahuan ilmiah dalam filsafat dimulai dengan empiris.Di tempat pertama ini adalah tingkat pengetahuan tentang materi faktual yang ditinjau dan dianalisis dan atas dasar ini membuat sistematisasi dan generalisasi dari hasil.Tingkat ini menangani metode sensorik dan objek yang diteliti ditunjukkan terutama dalam manifestasi eksternal, yang tersedia kontemplasi.Tanda-tanda tingkat empiris adalah untuk mengumpulkan fakta-fakta, keterangan mereka, klasifikasi dan pengumpulan data dalam bentuk klasifikasi.
Mereka tingkat pengetahuan ilmiah, yang inheren memiliki metode empiris, membantu untuk mengembangkan objek yang diteliti dengan membandingkan, mengukur, pemantauan, penciptaan kondisi untuk percobaan dan menganalisis informasi yang diterima.Namun, kita tahu bahwa pengalaman tidak mungkin tanpa teori.Kurangnya hal rasional kadang-kadang menyebabkan pendukung tingkat empiris pengetahuan ilmiah untuk absurditas bisa dijelaskan.
Oleh karena itu, metode dan tingkat pengetahuan ilmiah tidak bisa ada tanpa masing-masing metode lain dan teoritis selalu mendominasi eksperimental, karena didasarkan pada rasionalisme.Pengetahuan teoritis adalah membuat kesimpulan atas dasar fenomena refleksi di semua sisi, termasuk koneksi internal dan pola, serta parameter eksternal berasal empiris.Pengetahuan ilmiah dalam hal ini dengan cara konsep, penalaran, hukum, prinsip, dlldan mendapatkan objektif dan spesifik, lebih lengkap dan informatif.Teknik abstraksi, menciptakan kondisi ideal dan konstruksi mental, analisis dan sintesis, induksi dan deduksi bersama-sama membuat pengetahuan yang bertujuan untuk mencapai kebenaran obyektif yang ada terlepas dari aktivitas subjek mengetahui.
demikian, kita dapat menyimpulkan bahwa tingkat empiris dan teoritis pengetahuan ilmiah dipisahkan dalam filsafat sangat kondisional, karena tanpa satu sama lain tidak masuk akal.Batas antara mereka sangat mobile.Metode empiris membuka jalan untuk pengetahuan teoritis yang lebih kompleks, menetapkan tujuan dan merangsang tindakan yang lebih kompleks.Dan sering terlihat pengetahuan ilmiah sehingga satu tingkat mengalir mulus ke yang lain, sehingga dampak positif dari penemuan-penemuan ilmiah baru.
Mengingat tingkat pengetahuan ilmiah, tidak dapat dikatakan tentang pengetahuan meta-teoritis.Hal ini juga tidak terisolasi dari dua tingkat sebelumnya pengetahuan, penelitian mengungkapkan orientasi nilai.Tingkat meta-teoritis pengetahuan mensyaratkan bahwa pengetahuan yang diperoleh melalui bukti teoritis atau empiris dan dibenarkan, menjelaskan, menggambarkan dan dibangun untuk memfasilitasi organisasi yang tepat pengetahuan, dan tidak menciptakan kekacauan dan tidak bertentangan satu sama lain.Penting dalam pengetahuan ilmiah - adalah untuk mendapatkan gambaran nyata dari sistem bukti di dunia.
Jadi sekarang kita dapat dengan jelas melihat bahwa semua tingkat pengetahuan ilmiah tidak bisa eksis dalam isolasi.Mereka tselenapravlyayut, set tugas dan menyelesaikannya dalam pengetahuan ilmiah hanya bersama-sama.
