Smolny Institute of Russian Academy of Education adalah lembaga pendidikan tertinggi.Hal ini terletak di wilayah Leningrad.Sebelumnya, telah ada pembentukan status universitas.Smolny Institute (Alamat: Ave. Polyustrovsky, 59) kini dianggap salah satu sekolah yang paling dihormati di negara ini.
informasi Historical
Institut Smolny diciptakan pada tahun 1998 atas saran dari Akademisi NDNikandrova, yang adalah presiden RAO.Organisasi ini adalah pendiri lembaga dijelaskan.Perusahaan induk "electroceramics" telah menjadi mitra strategis dalam pelaksanaan kegiatan universitas pada tahun 2004.
Beberapa tahun kemudian datang Ilmiah dan Pendidikan Complex "Smolny Institute of Russian Academy of Education."Keputusan itu diambil oleh Presidium Negara Akademi Pendidikan dalam hubungannya dengan dewan direksi "dari electroceramics."Desain yang dihasilkan memiliki beberapa keunggulan.Membuat kompleks seperti diperbolehkan untuk mengatur situs percontohan lain untuk pelaksanaan ide-ide inovatif.Pada saat yang sama ada kemungkinan mengubah perusahaan dari ceruk menjadi beragam.Hal ini dapat dicapai melalui penggunaan sumber daya intelektual dari Akademi dan untuk menarik orang-orang muda paling berbakat.Meningkatkan efisiensi perusahaan induk baru akan menyediakan individu yang akan terlibat dalam operasi perusahaan.
Pengangkatan kompleks ilmiah dan pedagogis
Institut Smolny melakukan berbagai fungsi:
1. Ilmiah.
2. Studi.
3. pendidikan.
4. pendidikan.
5. Penerbitan.
6. mencerahkan.
Kompleks ini terdiri dari berbagai departemen.Diantaranya adalah bidang-bidang berikut:
1. Ekonomi.
2. Service.
3. Kemanusiaan.
4. Teknologi Informasi.
sejarah 5. seni.
6. Keamanan.
penangan 7. anjing.
Sekilas Fakultas Ekonomi
ini didirikan pada akhir abad XX.Setiap tahun untuk pengembangan kegiatan ilmiah dan pendidikan dari Fakultas diundang berbagai ahli.Di antara mereka - para ekonom domestik terkemuka dari organisasi penelitian, dan berbagai bisnis dan pemerintah.Fakultas termasuk dua kursi.Dewan Ilmiah tubuh tertinggi pemerintahan.Itu termasuk link berikut:
1. Dean.
2. Alternate.
3. Kepala departemen.
4. Guru yang telah dipilih sebagai wakil.
5. Para ilmuwan.
6. Siswa.
Smolny Institute di St. Petersburg memiliki piagam sendiri.Ini mengatur isu-isu strategis yang timbul dalam proses kegiatan lembaga.Dewan Ilmiah akan dipilih untuk manajemen sehari-hari.
Modernitas
Saat Smolny Institute adalah lembaga multidisiplin yang memiliki sistem pendidikan organisasi yang fleksibel.Sekarang lembaga melaksanakan kegiatan pendidikan untuk beberapa kelompok tujuan.Diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Sosial.
2. Kemanusiaan.
3. Guru.
4. Pendidikan.
5. Ekonomi.
6. Manajemen.
7. Budaya.
sejarah 8. seni.
9. Keamanan Informasi.
10. Ilmu Komputer.
11. Informatika.
12. Area layanan.
13. kendaraan.
Lembagamempersiapkan sarjana di dua puluh daerah pedagogi, lulusan - empat belas spesialisasi, serta Master of Sistem Informasi dan Teknologi.Kurikulum Institut sepenuhnya konsisten dengan standar negara pendidikan tinggi.Fasilitas ini terus-menerus ditingkatkan, dan menyelenggarakan sejumlah program pada mata pelajaran khusus.Lembaga ini beroperasi empat belas dokter dan beberapa lusin kandidat.Dalam pendidikan penuh waktu jumlah siswa hingga beberapa ribu orang.
Profil struktur
Pendidikan meliputi kegiatan sebagai berikut:
1. Ekonomi.
2. Mgmt.
3. Kemanusiaan.
4. Keamanan Informasi.
5. Maintenance Service.
6. Ilmu Komputer dan Teknik.
7. Art.
struktur ilmiah meliputi kegiatan seperti:
1. Medis dan studi sosial.
2. Noospheric Ilmu Sosial.
3. Ekologi Manusia.
4. Telekomunikasi dan Teknologi Informasi.Struktur internasional
meliputi kegiatan sebagai berikut:
1. Pelatihan personil untuk negara-negara CIS dan Timur Tengah.
2. Organisasi simposium dan konferensi berskala internasional.
3. Penciptaan pusat untuk studi warisan budaya bangsa CIS.
tugas utama yang ditetapkan oleh Institut Smolny
1. jaminan pendidikan berkualitas tinggi menuntut spesialisasi di bidang teknologi informasi.
2. Pengembangan dan implementasi inovasi dalam proses pendidikan, kontrol atas hal itu.
3. Kegiatan penelitian di bidang telekomunikasi dan informatika.
4. menjamin proses pendidikan yang berkelanjutan dan seragam pada setiap tahap pendidikan - dari pra-sekolah sampai lulus sekolah, inklusif, dan di lembaga yang sama.
5. Partisipasi dalam program untuk meningkatkan integrasi sekolah nasional dan Rusia.
6. Membuat kontribusi untuk pembentukan sistem pendidikan terpadu di negara-negara CIS.
7. Persiapan personil yang berkualitas.
Proyek "Pendidikan dan Perdamaian di Kaukasus" tujuan
program - Integrasi.Tujuannya adalah untuk menciptakan sebuah serikat St. Petersburg untuk melatih siswa yang tinggal di Asia Tengah dan Kaukasus Utara.Kegiatan pendidikan akan dilakukan pada program lembaga kejuruan lebih tinggi dari Federasi Rusia.Organisasi berencana mengembangkan kegiatannya di Republik Dagestan.Proyek
vektor kerja
memiliki beberapa masalah besar.Diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Pelatihan spesialis lokal.
2. Buat kondisi yang diperlukan hidup di St. Petersburg untuk penduduk Kaukasus Utara.Prioritas diberikan kepada warga negara yang merupakan mahasiswa dari lembaga pendidikan tinggi kota.
3. Menciptakan kondisi yang diperlukan bagi penyelenggaraan kegiatan bersama di bidang-bidang seperti kreatif, pendidikan, olahraga, budaya dan lain-lain.
4. Pelaksanaan program pertukaran pendidikan dalam sistem pendidikan terbuka.
5. berbagai acara dan pameran alam yang indah.
6. Pembukaan kuliah pendidikan bagi perempuan di Republik Dagestan.
Smolny Institute for Noble Maidens.Latar Belakang
Ada tradisi panjang.Menurut dia, Ratu Elizabeth telah merencanakan pada akhir hidupnya untuk pindah ke sebuah biara yang tenang.Bertanggung jawab untuk penciptaan proyek dan pembangunan gedung telah ditunjuk Francesco Bartolomeo Rastrelli.Inti dari rencana ini adalah untuk membangun sebuah biara di tempat di mana ada sebuah negara Smolny Palace.Meletakkan dasar berlangsung di pertengahan abad XVIII.Rencananya, disusun oleh arsitek, menuntut banyak biaya.Sementara Perang Tujuh Tahun, dana untuk menyelesaikan pembangunan tidak cukup.Akibatnya, biara tidak digunakan untuk tujuan yang dimaksudkan.Hanya pada tahun 1764 itu diresmikan Institut Smolny.Arsitek VPStasov terus bekerja pada katedral.Perkembangan
setelah kematian Ratu
Dalam tahun-tahun berikutnya, nasib biara Smolny adalah di tangan Catherine II.Dia memutuskan untuk membuangnya dengan cara mereka sendiri.Pada saat itu, Kekaisaran Rusia tidak satu lembaga di mana anak-anak bisa dilatih.Putri mulia dididik sebagian besar di rumah.Pada saat yang sama, gadis-gadis dari keluarga miskin tidak belajar sama sekali.Untuk alasan ini, Ratu memutuskan untuk membuka di biara "masyarakat pendidikan".Dengan demikian muncul dalam Smolny Institute for Noble Maidens.Pada isu pembukaan lembaga itu mengeluarkan dekrit khusus.Dikatakan bahwa pembangunan Institut Smolny dari sekarang akan digunakan untuk memastikan bahwa perempuan memiliki kesempatan untuk menerima pendidikan.Di masa depan mereka bisa menjadi ibu teladan, produktif anggota keluarga dan masyarakat.
