keterbelakangan dalam psikologi - ". Percepatan" istilah yang telah menjadi baru-baru didistribusikan sebagai kebalikan dari ekspresiPada nilai tumpang tindih dengan infantilisme.Retardasi (delay, delay) menunjukkan bahwa kesenjangan dalam waktu, Anda dapat mengejar ketinggalan, sementara dalam banyak kasus, beberapa gejala infantilisme yang bertahan pada orang dewasa.Selain itu, ada keterbelakangan perkembangan mental dan kecerdasan di infantilisme tidak terpengaruh.
arti dari istilah "keterbelakangan»
bawah keterbelakangan menyadari delay total stabil dari perkembangan mental karena berbagai pelanggaran intelijen antara usia dua sampai lima tahun, yaitu selama periode ketika anak hanya terbentuk itu.Dengan demikian, sebagai suatu peraturan, itu tidak diamati penurunan progresif fungsi kognitif.Jika gangguan mental terjadi terhadap latar belakang dari pidato sudah terbentuk dan progresif di alam, pelanggaran-pelanggaran tersebut dalam pengembangan disebut demensia (kepikunan).
Percepatan
keterbelakangan sebagai konsep percepatan terbalik melibatkan penundaan atau lag dalam pengembangan.Akibatnya, percepatan - mempercepat laju pertumbuhan dan perkembangan di masa kanak-kanak dan remaja.Juga di sini termasuk peningkatan pesat dalam volume tubuh orang dewasa.Hari ini dua jenis akselerasi: intra dan landmark.Yang pertama - adalah mempercepat laju pembangunan beberapa anak dan remaja dalam kelompok usia tertentu.Akselerasi dr jaman yg penting disebut perkembangan fisik yang cepat dari anak-anak saat ini dibandingkan dengan generasi sebelumnya.Percepatan
Penyebab Untuk memahami apa keterbelakangan, itu perlu untuk mengetahui penyebab dari fenomena yang berlawanan, yaitu, untuk membangun mekanisme biologis percepatan.Konvensional, penyebab pertumbuhan dipercepat dan pengembangan dapat dibagi menjadi tiga kelompok utama:
1. Hipotesis alam fisik dan kimia. ini termasuk teori Koch, yang percaya bahwa anak-anak modern lebih berat terkena sinar ultraviolet, yang merupakan mesin pertumbuhan.Tapi tetap lebih umum, dikonfirmasi oleh banyak peneliti, merupakan hipotesis tentang dampak limbah industri terhadap pertumbuhan anak-anak.
2. hipotesis dampak pada pertumbuhan dan perkembangan lingkungan sosial anak , khususnya, meningkatkan gizi, kesehatan dan kondisi kehidupan perkotaan.Menurut para peneliti, semua faktor ini juga dapat merangsang berdampak pada pembangunan fisik.
3. hipotesis, yang menurut percepatan - adalah hasil dari perubahan biologis heterosis siklik dan fenomena lainnya.Efek heterosis dapat dijelaskan dengan populasi umum dan migrasi dari peningkatan kontemporer dalam jumlah perkawinan campuran.Keturunan sementara dengan setiap generasi menjadi lebih berkembang secara fisik.
hak untuk tidak setuju dengan ketiga hipotesis, karena banyak penulis menganggap penyebab percepatan dampak dari sejumlah faktor, dalam hal ini pada waktu yang berbeda dan di tempat yang berbeda adalah keadaan yang berbeda mendasar.
retardasi: penyebab dan faktor.Ikhtisar
keterbelakangan dalam psikologi - sebuah perkembangan fisik lambat dan pembentukan sistem fungsional selama masa kanak-kanak dan remaja.Pada tahap ini studi dari fenomena ini, para ilmuwan telah mengidentifikasi dua penyebab utama keterbelakangan: faktor genetik dan gangguan organik, bawaan atau diperoleh di ontogenesis postnatal, serta berbagai faktor sosial.
herediter retardants dan faktor sosial
terutama pada akhir retardants pertumbuhan tidak jauh di belakang pada indikator ini dari rekan-rekan mereka, hanya nilai rata-rata yang dicapai oleh satu atau dua tahun kemudian.Jika Anda memperhitungkan bahwa keterbelakangan dalam psikologi - perlambatan pertumbuhan dan perkembangan, untuk sepenuhnya mengatasi masalah harus untuk menentukan penyebab fenomena ini.Jika kesenjangan adalah karena faktor keturunan, atau setelah penyakit, maka biasanya ada penundaan waktu pertumbuhan dan pemulihan setelah tingkat pertumbuhan akhir dipercepat, yang, program genetik dilaksanakan selama periode lebih pendek.
dampak negatif pada pertumbuhan dan perkembangan anak dapat memiliki faktor sosial.Dan itu tidak begitu banyak pendapatan materi serendah iklim emosional yang negatif dalam keluarga atau di lembaga-lembaga.Fakta menetapkan bahwa anak-anak dibesarkan di pesantren, di panti asuhan, atau kekurangan perhatian dari orang tua di belakang dalam pengembangan selama satu atau dua tahun dari rekan-rekan mereka.
Siklus
keterbelakangan dalam psikologi - fenomena kecil-belajar, namun keberadaannya menegaskan teori perubahan siklik dari zaman percepatan.Menurut para ilmuwan, dalam lima tahun terakhir telah melihat perlambatan percepatan dan keterbelakangan pembangunan.Apa alasan ada cyclicality tersebut, tidak diketahui, namun para peneliti atribut ini untuk faktor-faktor berikut: perubahan dalam kondisi iklim di planet ini, meningkatkan aktivitas matahari, dengan kualitas makanan dan sebagainya.Semua penyebab dapat dibagi menjadi eksogen (pengaruh negatif dari lingkungan) dan endogen (diakuisisi atau bawaan).
keterbelakangan sangat penting dalam menentukan apakah seorang anak siap untuk sekolah, karena pematangan psiko-fisiologis tergantung kinerja dan hubungan cara mengembangkan dengan usia yang sama.Sangat sering, anak-anak dengan keterlambatan perkembangan diajarkan secara individual.Juga diperhatikan adalah bahwa keterbelakangan dan percepatan dapat harmonis dan tidak harmonis.Artinya, setiap anak memiliki tingkat individu pertumbuhan dan perkembangan.
