Preschool: nuove sfide nel nuovo ambiente

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corrente fase di sviluppo del nostro paese impone interamente nuovi requisiti per la qualità dell'istruzione e il processo educativo in età prescolare.Ciò riguarda non solo la scelta delle forme e dei metodi di lavoro con bambini di età compresa da due mesi a sette anni di base, ma anche di creare le condizioni per la loro entrata più comoda nella società.

prescolare istituzioni educative hanno sperimentato negli ultimi anni, importanti cambiamenti che sono associati con un intero gruppo di fattori.In primo luogo, l'ambiente educativo è sempre più includono rapporti di mercato, che si esprime, in particolare, per lo sviluppo di una concorrenza non solo tra i singoli istituti ma anche tra i concetti didattici ed educativi.In secondo luogo, la scuola materna con il costante aumento del fabbisogno a lui da parte dello Stato ei genitori devono affrontare con evidente mancanza di fondi, portando ad una significativa formalizzazione del processo educativo in esso.

In terzo luogo, un ruolo più attivo nel controllo vivaio ha cominciato a suonare la comunità genitore.Allo stesso tempo, una grave carenza di istituzioni del paese di questo tipo ha portato al fatto che gli insegnanti stanno usando questo argomento come strumento per influenzare soprattutto i principali padri e le madri.Infine, nel quarto, alla luce dei recenti sviluppi riguardanti l'adozione della nuova legge sull'istruzione, gli asili finalmente trasformate da struttura prevalentemente educativa nelle scuole materne in pieno con un programma educativo.

nuova legge adottata in aggiunta le norme del nuovo venuto alle principali aree di attività dei diversi tipi di scuole materne.Kindergarten la sua attività si ispira alle norme di base della legislazione russa e le disposizioni delle norme statali in questo settore.Gli obiettivi principali di questo livello di istruzione di nome:

  • prestando molta attenzione allo stato di salute fisica e mentale dei bambini;
  • volto a massimizzare le capacità fisiche, estetiche e sociali degli alunni;Conto
  • le caratteristiche individuali dei bambini;Educazione
  • nello spirito di patriottismo, un suggerimento di rispetto per i valori della famiglia, le tradizioni culturali e dei costumi della Russia, amore per la natura;
  • eliminazione delle carenze nello sviluppo mentale e fisico del bambino;
  • mantenere i contatti con tutte le principali parti sociali - famiglie, lo stato e le istituzioni pubbliche.

prescolare esiste nel nostro paese alcune forme di base.Il tipo più comune è un asilo, che implementa il programma educativo standard che soddisfa i requisiti di base per la formazione e l'istruzione dei bambini in età prescolare.Inoltre, assegna questo tipo di istituzioni, come l'assistenza materna e servizi igienico-sanitari, asili nido combinate, centri di sviluppo del bambino.Le loro caratteristiche sono direttamente legate al contingente che essi sono progettati per formare ed educare.

Così, prescolare gioca un ruolo cruciale nella socializzazione del bambino.E 'qui, insieme alla famiglia, ha posto le qualità fondamentali di un cittadino, ha formato le sue idee di tradizioni culturali e sociali della società.