Nella scuola elementare getta le conoscenze in tutte le materie di base, che sarà molto importante per la formazione continua del bambino.Particolare attenzione è rivolta alla lingua russa e lo studio delle regole e concetti di base.Tra questi, un posto di rilievo occupato dalla conoscenza della lingua e dei suoi componenti, tra cui una cosa come la radice della parola.
Si tratta di un concetto astratto, così i bambini spesso hanno difficoltà di apprendimento.Correttamente spiegare e dimostrare con i fatti il suo valore, così come importanti orfogrammy che trovato - anche se difficile, ma è fattibile.
Va notato che la radice della parola è la sua componente solo vincolante.Altri morfema può non essere disponibile in alcune parole, ma senza dire una parola radice non avviene, alcuni dei quali possono consistere solo di questa parte.Per dire che il morfema porta il significato lessicale della parola è corretta, ma non è solo la caratteristica principale, come alcune parole (per esempio, la maggior parte del proprio ufficio o sostantivi) ha una radice trova solo in essi, e non altrove.
Il modo più semplice per identificare la radice della parola è la selezione di parole singolo-root e forme di parole.Per gli studenti che spesso non forniscono casi complessi, questo è sufficiente.Tuttavia, è importante includere una varietà di esempi di morfemi non erano simili (con prefissi, senza, con i suffissi, terminazioni, e così via. D.).Vale la pena notare che ci sono alcuni principi fondamentali vocali o consonanti fluente alternati (ad esempio, prendere-take, radici e BR Berman, run-run, radici e beg- bezh-).Quindi spostarsi nella selezione del morfema, così come nella selezione di parola single-root, e dovrebbe essere sul significato lessicale che esso contiene.
Uno dei orfogramm principale, è stato studiato in seconda elementare sono accoppiati consonanti nella radice.Un esempio è una sonore e sorde suoni, che sono indicati sulla lettera di una lettera particolare, a seconda del test.I bambini a questa età, in molti casi, scrivono quello che sentono, quindi è necessario insegnare loro a trovare la lettera desiderata.Per verificare questa orfogrammy dovrebbe raccogliere parole appaiati, la radice della parola che sarebbe il suono giusto.Tuttavia, in un caso, sarà in una posizione debole, cioè alla fine di una parola o combinazione di gruppi di consonanti, e l'altro - in forte.Ad esempio, la parola "neve", in questo caso, la suoneria non viene ascoltato il signor nettamente più vicino al sordi X o K. Una forma parola di neve è già chiaramente il suono acustico di chiamata che si deve designare per iscritto in entrambi i casi.
Dal studenti della scuola media ancora non prendono le conoscenze teoriche, vale la pena di più per mostrare esempi nella pratica.L'opzione migliore per una spiegazione del materiale sarà prima di eseguire alcuni esercizi in modo che i bambini sono in grado di formulare la propria regola e capire il suo principio, perché tale conoscenza sarà il più robusto.
orthograms Un altro, non meno importante, è alternata vocali, scrittura che dipende da diversi fattori.In questo caso, la difficoltà può provocare esalazioni di parole radice, che possono variare nel tono, per esempio, cespugli e piante.Crescita Root sarà qui e RAST, è opportuno prestare attenzione principalmente sul significato lessicale che esse contengono.
devo dire che, al fine di esaminare la radice della parola e orfogrammy che contiene, è dato un bel po 'di ore in programma come scuola primaria e secondaria.Allo stesso tempo, la maggior parte di loro non sono la pena spendere sullo studio di materiale teorico ed esercitazioni pratiche che rafforzeranno la conoscenza dei bambini.
