Molti genitori paganti bambino in prima elementare, sperimentano con successo come passare adattamento di prima elementare a scuola.La cosa più importante per i primi giorni del bambino trascorso a scuola, ma vale la pena ricordare che un totale di dipendenza durerà tutto il primo anno.
psicologi sono tre periodi importanti, che si terrà dopo la diagnosi.Adattamento di prima elementare a scuola è misurata alla fine della prima settimana, e la prima metà dell'anno scolastico.Solo che riassume le prestazioni complessive, che in questo caso sarà ottenuto, o dinamiche, si può parlare di quanto bene adattato una prima elementare.
Andare a scuola per un bambino apre una nuova attività - l'insegnamento.E se prima che il bambino protagonista attività era un gioco per lui ora dalle nuove esigenze degli adulti.E 'importante evitare in una fase iniziale, quando è l'adattamento di prima elementare, perdita di interesse e la motivazione a imparare, perché sarà basata su quella ogni ulteriore formazione.
tempo è stato notato che le minori difficoltà vissute dai bambini che hanno partecipato all'asilo.Hanno già l'esperienza di essere in squadra, sanno come obbedire adulti (in questo caso l'insegnante), e rispettare alcune regole quando si tratta con i coetanei.A questo si deve aggiungere e più o meno stabile immunità alle infezioni infantili, permettendo meno di saltare classi, e quindi riduce la possibilità di lacune nel curriculum.
Se un bambino è in età prescolare infanzia trascorsa a casa, è probabile che il periodo di adattamento avverrà aumenti più lunghi e grandi problemi.Questo è dovuto non solo dal fatto che i genitori di colui che non è spiegato o mal preparati, e l'incapacità di comunicare in un gruppo di bambini e sotto la guida di un adulto.Di solito questi bambini sono spesso stanchi in classe, attenzione alla loro dispersi, e l'adattamento dei bambini di prima elementare sono stati difficili.Pertanto genitori casa 'bambini, oltre allo studio delle lettere e dei numeri è quella di giocare con il vostro bambino a scuola.Lo si può mettere alla scrivania e nel gioco di spiegargli le regole di condotta nel corso dello studio.Marchi
tutta la prima classe dovrebbe essere messo.Il lavoro dei bambini è stimato dichiarazione insegnante o note in un notebook come "buono", "Good", "Try" e così via. D. E 'importante per i genitori per rispondere adeguatamente a questi commenti, non troppo rimproverare un bambino per lavoro soddisfacente.Vale la pena ricordare che nel tempo si può prendere fino alla fine dell'anno e un primo selezionatore può allinearsi con i compagni di classe, e anche escluderli come conoscenza.Molto importante è la personalità dell'insegnante nel processo di adattamento.Se questo è qualificato ed esperto competente, il rischio di un atteggiamento negativo verso la scuola è ridotto al minimo.
Quando adattamento diagnosi di prima elementare, un ruolo enorme per il livello dei bambini di ansia.Se ogni bambino è alto, allora avete bisogno di pensare.Questo problema può essere risolto nel solito traduzione del bambino in un'altra classe o, in casi estremi, una scuola diversa.Il fatto è che a volte ci possono essere conflitti tra i bambini o per qualche motivo, forse soggettivo, il bambino non può percepire l'insegnante come un leader.Poi ci sono le paure e mancanza di volontà persistente di andare a scuola, di conseguenza, le prestazioni scende.Questo problema viene risolto immediatamente, senza aspettare quando si sposterà nella categoria di cronica.
Così, l'adattamento di prima elementare dipenderà da molti fattori.E il compito principale di entrambi i genitori e maestri, è di creare le condizioni più favorevoli per questo.Tenere presente che la motivazione per ulteriore studio è formata in questa fase, e questo è uno dei componenti principali di successo nella scuola.
