comunità insegnamento agitato con l'introduzione di nuovi standard di istruzione primaria da Settembre 2011.Insegnanti teorici giustamente offrono le moderne esigenze per la formazione e l'istruzione nella scuola elementare.Insegnanti professionisti anche fortemente protestato, citando le difficoltà della formazione russa.La riforma della scuola
non sono mai facili.Ciò è dimostrato dalla storia luminosa della pedagogia.I problemi sorgono sempre dal fatto che "dall'alto" non può vedere ciò che sta accadendo "in basso."Introdotto per il finanziamento capite di scuole per incoraggiare gli insegnanti, ma non credo, di quanto non si tradurrà in Russia.La maggior parte delle scuole di Russo a villaggi e piccole città sono rimasti senza servizi sociali e psicologici, educatori senza GPA, senza gli organizzatori del movimento dei bambini.In tal modo portato aumento di stipendio per gli insegnanti, insegnanti di materia e gli insegnanti della scuola primaria.Il carico sulle insegnanti della scuola primaria è aumentata più volte.E ora gli standard di seconda generazione.
, come sempre, bene.Con questo nessuno contesta. Istruzione in scuola elementare dovrebbe essere basata su requisiti comuni, sulla base dei risultati attesi nello sviluppo personale degli studenti, per imparare le cose, nella formazione di azioni educative universali.
conoscere la lista dei requisiti, si può dire che l'educazione in scuola elementare nel corso degli anni comprendeva una grande parte di loro.Semplicemente erano di natura consultiva, non normativa.Insegnanti della Primaria hanno sempre cercato di educare i giovani studenti brave persone.Hanno pagato abbastanza spazio per l'educazione morale, la conservazione della salute, il collettivismo, la percezione estetica del mondo, etc.
misura maggiore dovrebbe cambiare scuola primaria.Il concetto di azioni educative universali costituisce la base per la programmazione del processo educativo a scuola.Attività di apprendimento universale a formare nei bambini delle scuole elementari, aiuterà a portare alla ribalta l'attività personale dello studente, la sua motivazione in attività cognitive.ACU deve preparare la scuola di specializzazione per una pianificazione vita indipendente di successo.
Istruzione in scuola elementare dovrebbe dare allo studente la possibilità di imparare modi diversi per risolvere i problemi (sia didattici e pratici), per imparare come impostare obiettivi, piano, per determinare i risultati delle proprie attività, per essere in grado di agire in situazioni di vittoria (successo) e la distruzione (fallimento)sotto forma di un maestro iniziali capacità riflessive utilizzare attivamente modelli, i simboli, i diagrammi per la soluzione dei problemi educativi.
Junior studente dovrebbe tranquillamente utilizzare le tecnologie dell'informazione e della comunicazione, per lavorare con successo con le informazioni testuali.L'elenco comprende ECU e la capacità di parlare in pubblico, operano vari tipi di informazioni.
Inoltre, un laureato della scuola elementare dovrebbe essere pronto per una cooperazione senza conflitti e il lavoro comune nel gruppo di studenti.Metodi
di scuola elementare recensione anche.La priorità è l'attività di progettazione degli studenti.
Istruzione nella scuola elementare, in conformità con i nuovi principi devono essere concentrate sulle individuale percorso formativo di ogni studente.
Naturalmente, gli standard di seconda generazione, si incontrano la modernità.Ma torniamo a coloro che saranno messi direttamente in pratica queste norme.Lasciato solo con le nuove esigenze, con 10 ore obbligatorie di lavoro extracurriculari con un elenco enorme di documentazione necessaria, se l'insegnante tutto sopportare fisicamente?Riuscirà in grado di parlare solo per il bambino dal cuore?Quanto attenzione dell'insegnante prima elementare e il suo sorriso!
Come creare la motivazione per l'apprendimento nelle scuole elementari link se un semplice insegnante non ha nemmeno controllare tutti i notebook.Si fa sul peso nel corridoio durante la pausa (non è possibile lasciare i bambini incustoditi), l'altra è seduta al mattino.Che la salute dei docenti - non è importante?
Naturalmente, è possibile implementare gli standard nel lavoro coordinato di un insegnante di scuola elementare, insegnante, psicologa, insegnante di una formazione supplementare.Se avete un computer classi di scuola per l'entry-level, una sala per la formazione supplementare.Ma queste scuole - uno su mille nell'entroterra russo.Più spesso di quanto non sul fronte della scuola primaria è solo uno - il primo insegnante di bambini.Pensateci se, quando decidono di riformare scuola elementare?
