Problemi di formazione nei paesi della CSI

Problemi

di istruzione superiore - una serie di difficoltà incontrate dai candidati, studenti e insegnanti, come è un elenco di carenze del sistema educativo, che incidono direttamente sul mercato del lavoro.

Oggi sul territorio dei paesi della CSI, questo problema è molto grave.Il passaggio da un sistema all'altro si è rivelato doloroso per quasi tutti i settori della vita: l'educazione economica, politica, medicina, e compreso.Alcune riforme sono state fatte le autorità di questi paesi, tuttavia, la maggior parte di loro erano inefficaci.Questo è accaduto perché i problemi scolastici sono stati influenzati da molti fattori, e per migliorare la condizione di questo settore, è necessario un approccio integrato che i pochi che sono pronti a impegnarsi seriamente per diversi motivi: da mancanza di interesse e l'incapacità di finitura elementare.Problemi

dell'educazione moderna è al momento riguarda principalmente uno strato di intellettuali e ricercatori che lavorano direttamente nel campo e si sentivano molto vivamente tutti i suoi difetti.Vi è anche, e una piccola parte di studenti, laureati e ancora meno - gli studenti che sono già colpiti sono lontani dall'ideale di riforme educative e la qualità dell'insegnamento.Come sapete, risolvere qualsiasi problema (anche le più complesse) possono solo coloro per i quali è davvero un problema, e perché gli interessati non hanno una serie di poteri, e di quelli per i quali è in linea di massima non c'è bisogno di avere, il settore educativo sono stati abbandonati.Anzi, a volte ha fatto tentativi minimi di cambiare qualcosa in esso, ma la qualità e la superficialità generale suggerisce, che crea solo l'aspetto del desiderio di cambiare qualcosa.

Poi si guarda alle principali questioni relative all'istruzione, che si trova in quasi tutti i paesi della CSI.Problemi

nel campo dell'istruzione: la specializzazione

Qui troviamo la contraddizione tra la specializzazione stretta e una vasta gamma di industrie in ogni professione.Le università offrono una gamma di specialità che sono, in realtà, è molto vago: psicologi, manager, avvocati, economisti e così via.Il mercato del lavoro si concentra su una specializzazione più ristretto, ma giovani professionisti non sono preparati per specifici settori ed è abbastanza familiarità con loro in modalità remota a causa della predominanza di materie generali nella lista dei soggetti in studio.Così, si scopre che tutto il mondo vuole vivere nel moderno stile occidentale (la necessità di specialisti profilo stretto), e servizi educativi diventano obsoleti, le persone sono emessi con un ampio profilo di competenze.

includono anche qui il problema della scelta della professione: la gente competenze di lavoro sono gravemente carenti, in un momento in cui le strade producono ogni anno folle di giuristi ed economisti che hanno un surplus.E poche persone che fanno sforzi per garantire che questo equilibrio il flusso.Problemi

nel campo dell'istruzione: la componente economica

finanziamento - uno dei più dolorosi, di sicuro, non solo nel campo dell'istruzione.Qui viene mostrata la bassa qualità dell'istruzione, che può offrire, purtroppo, molte università.Nelle capitali e grandi non si preoccupa tanto, ma in centri più piccoli a causa della scarsa finanziamenti su base regolare è il deflusso di specialisti.In sostanza, il problema risiede nel bassi salari che costringono le persone di talento a smettere di insegnare e attività di ricerca e di dedicarsi ad un'altra area.

Tuttavia, alcuni di loro rimangono ancora, e sono molto preziosi collaboratori che producono brave persone.Problemi

nel campo dell'istruzione: le tendenze culturali

Inoltre attualmente non vi è un problema di sviluppo culturale della società.Sotto l'influenza di vari fattori, la maggior parte dei giovani non sono interessati in materia di istruzione, hanno bisogno di prove reali che hanno imparato una certa professione, più di conoscenze e competenze.Inoltre non migliora il quadro generale della formazione sarà probabilmente bisogno di qualche valore propagandistico delle conoscenze e delle competenze che sono utili per la società.Ha fatto un grande contributo ai media: i valori di trasmissione sistematica di pianura ed esempi di comportamento stupido, e l'atteggiamento infantile per la vita ha messo in atto la sua funzione educativa in modo negativo.

Così, i problemi di formazione sono stati raggruppati in uno globale, che è difficile da rimuovere, ma è possibile.Insieme a questo cambiamento la responsabilità sui gestori troppo ingenue statali: i problemi della società dovrebbero essere risolti dalla stessa società, o per lo meno, con la sua partecipazione, piuttosto che i singoli gruppi di élite.Il primo passo è quello di rendere ogni formando un rapporto consapevole di ciò che lo circonda.