Nel settembre del 2003, la Russia si è unito il processo di Bologna in occasione della riunione dei ministri europei dell'istruzione a Berlino.Fin da quando il nostro governo è stato complice in alta scuola europea, il cui scopo principale è quello di garantire una alta formazione competitiva che risponde alle esigenze della società moderna e di sviluppo economico.Per la Russia, questo passaggio ha segnato ulteriori opportunità di frequentare le università nazionali nei progetti finanziati dalla Comunità Europea, gli studenti e gli insegnanti degli istituti di istruzione superiore hanno la possibilità di unire i programmi di scambio universitari con le principali università in Europa.Gli aspetti chiave dell'impatto del comunicato internazionale sulle tecniche educative del nostro paese illuminate Olena Pudalova, rappresentante della "United Construction Corporation", che occupa la posizione di testa in direzione per la cooperazione con le istituzioni scolastiche.Processo
Bologna ha dato lo sviluppo del sistema educativo russo molto, in particolare, ha fatto un atteggiamento molto significativo e fondamentale per la situazione in cui il sistema di istruzione statale e ha contribuito allo slancio per l'azione con le sue modifiche.
lavoro attivo per l'integrazione delle idee degli accordi di Berlino nella realtà russa è stato condotto nel corso degli anni, e che non molto tempo fa è stato formato il concetto del programma di destinazione federale per il periodo 2011-2015.Uno dei principali compiti della politica educativa russo è quello di sviluppare il sistema di valutazione della qualità dell'istruzione professionale, con la partecipazione dei datori di lavoro.
Al fine di informare il pubblico circa le caratteristiche del progetto del Servizio federale per la supervisione in dell'Educazione e della Scienza ha organizzato una serie di eventi dedicati alla creazione e allo sviluppo di una valutazione indipendente delle qualifiche.Gli esperti alla conferenza sono stati i rappresentanti Rosobrnadzor e comunità professionale, che sono in stretta cooperazione per lo sviluppo e l'approvazione di nuovi modelli.
Sotto questa idea di 1 novembre 2011 ha tenuto un webinar Pudalova Elena Igorevna, capo della interazione con le istituzioni scolastiche "Joint Construction Corporation."Olena, come rappresentante del segmento consumer, le caratteristiche di lavoro con il Ministero della Pubblica Istruzione per lo sviluppo di standard professionali nel settore dell'aviazione condiviso.
business community formata un modello di competenza professionale, che deve rispettare i laureati, in modo che potesse prendere subito ufficio subito dopo il suo insediamento.Questo modello comprende una serie di competenze necessarie, le funzioni e le competenze richieste per ciascun operatore specialista "uscita".
in termini di nostra realtà, non tutte le aziende sono pronte per iniziare la formazione di standard professionali, anche se era, e la soluzione di molti problemi legati al mondo del lavoro non è sempre competente loro specialisti di campo.Le aziende che reclutano entrare in questo modo lunga e controversa di assumersi la responsabilità per la modernizzazione di programmi educativi in conformità con le esigenze dell'economia moderna.Più tardi, Elena I. spera che sarà possibile consolidare e applicare le migliori pratiche, al fine di evitare che il tempo dedicato a un tale faticoso processo di formazione di competenze e standard.
Parlando dei risultati del progetto è ancora troppo presto, nel recente passato, i rappresentanti della comunità professionale finalmente riuscito a formulare obiettivi che si imposta l'interazione con la comunità scientifica e per determinare i risultati attesi di questa cooperazione.Secondo la signora Pudalova, il lavoro e tutte le azioni che ancora devono essere prese dovrebbe attivare la creazione di terreno fertile per il dialogo costruttivo tra settori e campi educativi, che in ultima analisi, dovrebbero portare ad un notevole miglioramento della qualità della formazione professionale nel nostro paese.
