Scuola elementare: una analisi morfologica di parole

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analisi morfologica delle parole è un completo caratteristiche grammaticali della parola.Nello stesso termine sono considerate nel contesto della proposta viene ripristinato e analizzato la loro struttura originaria.Per rendere la corretta analisi morfologica delle parti del discorso, devono essere in grado di determinare la forma iniziale di parole, per conoscere le loro caratteristiche morfologiche fissi e variabili e comprendere il ruolo sintattico di parole in una frase.Regimi

analizzano parole in una frase sono sostanzialmente diversi fra loro, in quanto dipendono dalle caratteristiche di questa parte del discorso e la forma in cui c'è una parola in questa frase.Il piano stesso analisi morfologica può variare a seconda dell'età degli studenti.Pertanto, vi presentiamo l'analisi dei piani individuali per le parti del discorso di alunni delle classi 4-5.

Analisi morfologica di sostantivo:

1. Identificare la parte del discorso, per trovare il valore totale di ciò che questa parola domanda risposta.

2. Determinare la forma iniziale (mettere la parola nel caso nominativo singolare).

3. Specificare caratteristiche: proprio nome o un nome comune, animate - inanimato.

4. Per determinare genere (donna - uomo - media), declinazione, numero del caso (singolare - plurale).

5. Indicare come la proposta è un membro di tale sostantivo.

parole del campione di analisi «cuccioli» le proposta «cuccioli corse dopo la farfalla» .

Prova orale: Cubs - un sostantivo.Si riferisce ad una creatura vivente (chi?) - Foxes.La forma iniziale - la volpe.E 'un nome di famiglia, animato, maschile, 2 ° di declinazione.In questo caso, abbiamo usato la parola nel caso nominativo, plurale.La parola "volpi" in una frase è soggetto.

Prova scritta:

cuccioli - sostantivo.

- Foxes (Chi?);

N. f.(Modulo iniziale) - volpe;

Naritsa., Odushev. Marito.genere;

2nd pendio.;

di nome.inc., al plurale.tra cui:

gioco (chi?) - Volpi - soggetto.

morfologica analisi aggettivo

1. Identificare la parte del discorso, per trovare il valore totale di ciò che mettere in discussione questa parola risposta.

2. Mettere nella forma iniziale (maschile singolare nominativo.

3. Determinare il tipo di aggettivo, la sua pratica e il numero.

4. Indicare come la proposta è un membro di questo aggettivo.

parole del campione di analisi «laboriosa » proposta « laborioso negozi scoiattolo noci per l'inverno »

Prova orale:.. - (? che cosa)... Laborioso (scoiattolo) aggettivo Squirrel - laboriosa caratteristica Denota di un oggetto La forma iniziale - laboriosa usato la parola infemminile, singolare nominativo In questa frase, la parola "diligente" è la definizione

Prova scritta:

Laborioso (scoiattolo) - agg;

NF - laboriosa;

...caso il numero di nomi

femminile genere unità...;

Cosa?- Hardworking - determinazione.Analisi

morfologica della cifra:

1. Identificare la parte del discorso, per trovare il valore totale di ciò che questa parola domanda risposta.

2. Mettere la cifra nella forma iniziale - nel caso nominativo.

3. Identificare caratteristiche: semplice - un numero composto, quantitativa - sequenza in cui è nominativa.

4. Come fa un membro della proposta è dato un numero.

parole del campione di analisi «cinque» proposta «Cinque galchat vuole lì."

Prova orale: «Five" - ​​un numero.La parola si riferisce alla quantità galchat (quanto?) - Cinque.Avvio di modulo - cinque.Semplice, quantitativa.Ho usato la parola nel caso nominativo.In questa frase, la parola "cinque" è una parte del soggetto..

Prova scritta:

Cinque - Numero: galchat (quanto?) - Cinque;

NF- Cinque;

semplice, quantitativi., Nel nome.caso;

(Chi?) - Galchat cinque - da parte del soggetto.

Analisi morfologica pronome:

1. Identificare la parte del discorso, per trovare il valore totale di ciò che questa parola domanda risposta.

2. Mettere nella forma iniziale (ossia, al singolare nominativo).

3. Identificare i segni: il volto, e poi (se disponibile) - genere e numero, per determinare il caso.

4. Quali proposte è un membro di questo pronome.

Campione analisi della parola "io" nella frase "Non è sufficiente per me tutta l'estate."

Prova orale: «I" - il pronome.Indica il soggetto (a chi?) - I.La forma iniziale - la "I".Pronome personale, 1a persona.Abbiamo usato la parola al singolare dativo.In questa frase, la parola "me" è un supplemento.

Prova scritta:

I - mestoim:

- I;. (Chi?)

NF- IO;

privata;

dativo.morti, l'unità.numero;

Chi?- I - Supplemento.Analisi

morfologica del verbo

1. Identificare la parte del discorso, per trovare il valore totale di ciò che questa parola domanda risposta.

2. Mettere in forma indefinita (elementari).

3. Identificare segni: coniugazione, eventuale numero - tempo, una persona nata;

4. Quali proposte è un membro del verbo.

campione di analisi parole «rotto» proposta «scoppiò il primo raggio dell'alba."

Prova orale: «scoppiata" - un verbo.Indica l'azione (vero?) - È scoppiata.

forma iniziale - bagliore, 1a coniugazione.Ho usato la parola al singolare, in passato nel 3 ° persona.In questa frase, la parola "rotto" è il predicato.

Prova scritta:

scoppiata - il verbo;

(vero?) - È scoppiata;

NF- Interruzione;

1 spryazh., Unità.numero di 3 ° persona.

Cosa fare?- Ho rotto - il predicato.

avverbi analisi morfologica:

1. Parte del discorso valore comune.

2. declinata.

3. Membro della proposta.

parole del campione di analisi «rapidamente» proposta «Il cielo corse velocemente attraverso le nuvole scure".

Prova orale: «Fast" - discorso.Indica segno di azione: correva - Veloce (come?).Parola immutabile.La proposta è un dato di fatto.

Prova scritta:

Veloce - avverbio;

corre (come?) Rapidamente;

segno di azione, invariato.;

Come?- Veloce - fatto.