אנגלית עבור רבים היא חלום בלתי ניתן להשגה.כמו אנשים וללמד אותו כמה שנים ולא יכול ללמוד.כתוצאה מכך, רמת ידע שלהם ונתקע בלימבו: כמו הרבה דברים למדו וכל שולחנות דקדוק פה, והתוצאה בצורה של שיחה והבנה של רעהו או לא.אתה יכול לשים את האשמה על התלמידים עצמם - אומרים, עושים רעים.אבל אולי זה הזמן להסתכל על הצד השני ולהבין שזה חשוב שיותר ומה שיטות של הוראת שפה אנגלית כבר בשימוש.הרבה מהם היום.
רק להבין את המגוון מספיק קשה.כיצד לקבוע מה תהיה אפשרות טובה בשבילך?מילת המפתח כאן - "בשבילך."כן בדיוק.כמעט לכל שיטה היתרונות והחסרונות שלה, וכל תלמיד / סטודנט רודף את מטרתו: מישהו צריך יסודי, מישהו בידע מושלם של ממוצע חבטות מישהו וכן הלאה.
עכשיו שיטות חדשות של הוראת אנגלית מופיעות בכל שנה, וזה טוב מאוד.בברית המועצות שלימדו אותנו בשיטת אחת בלבד, "zubrёzhnomu", יבשה ולעתים קרובות לא מעניינת לחלוטין.ללמוד את השפה של גישה כזו יכולה להיות רק אנשים עם מוטיבציה מאוד חזקה.למרות, שוב, כמו שזה היה דרך כלשהי לבית הספר.עכשיו למי שלא יותר הגבלות.סוגי
בסיסיים על חמש:
הקלאסי- - שוב זוכרים בית ספר.
בפסיכולוגיה, אנחנו יודעים שכל אדם תופס את השיטה הטובה ביותר זה או אחר, כל כך הרבה של בית הספר הקלאסי צללו לתוך ייאוש.קורסים מספקים גם הזדמנות לנסות הכל כדי לקחת את ההחלטה הנכונה.מורים נתפסים כבר לא כרודן, הם עכשיו יותר ויותר כמו חברים.
הרבה לשיטה יעילה של הוראת אנגלית לילדים.לפעמים הגירוי הטוב ביותר לתינוק הוא שיחה באמא או אבא זר, ולכן אנחנו ממליצים לשקול גישות לילדים ומבוגרים באותו הזמן.
דוגמא טובה לכך היא השיטה של הוראת השפה האנגלית או הדרך פרנק זייצב.לדברי פרנק, תקבל באופן מיידי שני טקסטים: עם ובלי רמז.מחמד ריגול רגיל ולשנן מילות וביטויים על ידי חזרה תכוף.לשכוח שילובים שלהם רק סיימו, אשר משמשים לעתים קרובות.הנוחות היא שאתה יכול ללמוד מהספרים ועצמי, ולכן הוא לא יקר מדי.לאחר 3-4 חודשי התלמידים מתחילים לקרוא יצירות זרות.
אבל שיטות של הוראת אנגלית השפה זייצב, להיפך, היא די יקר.אבל התוצאות מבטיחות מאוד מהר.תשומת לב מוקדשת לשעתוק ולקחים מהבעיות הראשונות עם קריאת המילים אינו מתעוררת.יש צורה, ורצף ברור של פעולות.
בכל מקרה, זה לא כל לימוד אפשרויות.יש בית Dragunkin, קאלן, ועוד רבים אחרים שעשו מחקר מעניין, לזרוק דחס משעמם.אתה חופשי לבחור מה שאתה תוהה.
