החל מכיתת ט ', תלמידי התיכון צריך לפתור מספר הסוגיות הנוגעות להגדרה עצמית מקצועית.בחינה אחידה מדינה מעמידה תיכון לבחור מקצוע ארוך לפני קבלת תעודה בגרות.בנוסף לבחינת החובה במתמטיקה ובשפה רוסית, עליך לבחור אחר 02:58 בחינות.האפשרויות תלויות בפרופיל של המוסד להשכלה הגבוה, אשר יוכשר בוגרים.עם זאת, אתה צריך לבחור מראש להכין ביעילות לבחינה או לבחור תכנית אימוני פרופיל בתיכון.
נסיבות אובייקטיביות אלה לחייב קשישים על מנת לשקף את המקצוע שלהם בעתיד.
למרות הזרימה של מידע מגוון הניתן על ידי הגברים הצעירים ונשים המודרניים, העולם של מקצועות רחוקים מאוד מהם.סטודנטים רבים המגיעים לבית הספר התיכון, לא יודעים את המהות של מספר המקצועות.לפעמים הקריטריון היחיד להערכה בזכות מקצוע מסוים - יוקרתה הכספית.בנוסף, תלמידי התיכון יכולים לעתים קרובות לא מציאותי להעריך היכולות שלהם למקצוע המבוקש.
כך, הדרכת קריירה בבית הספר היא רלוונטית ודורשת גישה שיטתית רצינית מצד מנהיגי סטודנטים ומומחים של המוסד החינוכי.
בלב הבנייה של הדרכת קריירה יכולה להיות שלושה כיוונים.
1) "מה שאני יכול".מטרת ייעוץ קריירה - כדי לסייע לתלמידי התיכון לדעת היכולות, המוטיבציות, העדפות שלהם.תפקיד מרכזי בארגון העבודה בשלב זה, ממלא מורי כיתת שיתוף פעולה ופסיכולוגים.אמצעי טכניקות ייעוץ קריירה הוא הגדרה עצמית מקצועית.אלה כוללים את "מפת האינטרסים" "שאלון אבחון דיפרנציאלי" E.A.Klimova, "כוונות מקצועיות", "קריירה עוגנים" ואחרים.ארגון
2) "מה שאני רוצה."כיוון זה אמור לתת מושג על הגיוון של העולם של מקצועות.השיטות יעילות ביותר הן סיורים, מפגש מגמות מודרניות חדשות בחינוך מקצועי תיכוני וגבוה, הזמנה למורי בית ספר התיכון של בתי ספר תיכוניים, פגישות עם נציגים של מקצועות שונים.מידע אמין כדי לעורר את הרצון של תלמידים להיות מעורב באחד או מקצוע אחר.
3) "מה אני צריך לעשות" - כיוון, אשר במידה מסוימת מביא אנשים צעירים למציאות הקשה.מציאות אלה כולל, למשל, המצב הכלכלי של המשפחה.בנוסף, לא כל המקצועות פופולריים עם תלמידי התיכון יכולים להתאים מאפיינים הפיסיולוגיים שלו או מצב בריאות.רגע חשוב
בעבודת מוכוונת קריירה הוא הבנייה של כמה מסלולים של חינוך מקצועי המבוססים על שילוב של שלושה צדדים של בחירת המקצוע, "אני רוצה--זה הכרחי."
תכנית אימוני פרופיל, אשר נבחרה על ידי בתי ספר רבים, בית ספר תיכון, הפכה אמצעי חיוני להגדרה עצמית-המקצועית של סטודנטים.הפרופילים הפופולריים ביותר הם: מתמטיקה, מדעי הרוח (כולל שפות זרות), חברתי-כלכלי, טכנולוגיות מידע, כימיים וביולוגית.ארגון
של הדרכת קריירה בבתי ספר צריך לכלול ולעבוד עם הורים.נושאים רלוונטיים לדיון באסיפות ההורים בכיתות הבכירה יכולים להיות "גיל נוער והגדרה עצמית מקצועית", "מנגנוני ההיווצרות של מוטיבציה מקצועית", "שיטות שאינם סכסוך של תקשורת."
