מכיר את העולם בצורות שונות - בצורה של ידע יומיומי, ידע של, אמנותי, מדעי ודתי.שלוש הצורות הראשונות נספרות שכאינן מדעי, ולמרות שהידע מדעי צמח מתוך יומיומי, רגיל, זה שונה באופן משמעותי מכל הצורות שאינן מדעיות.יש לו ידע מדעי מבנה שבו יש שתי רמות: אמפיריות ותיאורטיות.במהלך מאות שנות המדע XVII-XVIII זה היה בעיקר בשלב האמפירי והתחיל לדבר על בתאוריה רק במאה ה XIX.שיטות של ידע תיאורטי, המתייחס לאופן שבו מחקר מקיף של מציאות בחוקים החיוניים שלה וקשרים, שנבנה בהדרגה במשך אמפירי.אבל גם למרות זאת, מחקרים אמפיריים ותיאורטי נמצאים באינטראקציה קרובה, מצביע על מבנה של ידע מדעי מלא.בהקשר זה, היו אפילו שיטות מדעיות של ידע תיאורטי, שהיו באותה מידה אופיינית לשיטה האמפירית של הכרה.במקביל, חלק מהשיטות והידע האמפירי של השלב התיאורטי.
שיטות מדעיות בסיסיות של הרמה התיאורטית של ידע הפשטת
- שיטה שמפחיתה את הסטת כל מאפיינים של האובייקט בזמן ידע עם נוף ליותר מחקר המעמיק של כמה צד אחד.הפשטת התוצאה סופית צריכה להיות כדי לפתח מושגים מופשטים המאפיינים את החפצים מזוויות שונות.האנלוגיה
- מסקנה נפשית על הדמיון של האובייקטים, המתבטא ביחס מסוים, המבוסס על דמיונם בכמה מובנים אחרים.דוגמנות
- שיטה מבוססת על העיקרון של דמיון.מהותו היא כי המחקר אינו חשוף לאובייקט, ואנלוגי (מודל סגן), ולאחר מכן את הנתונים שהתקבלו מועברים על פי כללים מסוימים לאובייקט עצמו.אידיאליזציה
של - בנייה נפשית (בנייה) תאוריה על אובייקטים, מושגים שלא ממש קיים במציאות ולא ניתן גלום בו, אבל אלה שעבורם, במציאות יש אנלוגי או תמונה הפוכה קרובה.ניתוח
- שיטה של חלוקת כל לחלקים, כך שכדי ללמוד כל חלק בנפרד.
סינתזה - ניתוח הפוך הליך הוא לשלב את האלמנטים הבודדים לתוך מערכת אחת כדי ידע נוסף.
אינדוקציה - שיטה שבה המסקנה הסופית עשויה מהידע שנצברה במידה פחותה של כלליות.במילים פשוטות, האינדוקציה - תנועה מהפרט אל הכלל.ניכוי
- השיטה ההפוכה של אינדוקציה, שבו יש נטייה תיאורטית.
גיבוש - שיטה של הצגת ידע תוכן בצורה של סימנים וסמלים.הבסיס הוא פורמליזציה של ההבחנה בין שפות טבעיות ומלאכותיות.
כל השיטות הללו של ידע תיאורטי במידה מסוימת יכולות להיות ידע הגלום ואמפירי.שיטות היסטוריות ולוגיות של ידע תיאורטי - אינה יוצאת דופן.השיטה ההיסטורית היא רבייה בפירוט את ההיסטוריה של האובייקט.במיוחד זה נעשה שימוש נרחב במדעים ההיסטוריים, שבו חשיבות רבה היא הקונקרטית של אירועים.השיטה ההגיונית גם מתרבה הסיפור, אבל בעיקרון, החומר העיקרי, ולא שם לב לאירועים ועובדות, אשר נגרמים על ידי נסיבות מקריות.
זה לא כל השיטות של ידע תיאורטי.באופן כללי, של כל שיטות הידע המדעי יכול להיות מוצג באותו להיות בשיתוף פעולה הדוק אחד עם השני בזמן.השימוש הספציפי של השיטות בודדות שנקבעו על ידי הרמה של ידע מדעי, כמו גם תכונות של אובייקט, תהליך.
