סוגים של דיבור בשפה הרוסית.

נאום

- הוא צורה של תקשורת שהתפתחה בין האנשים במשך זמן רב.בכל שפה, זה שונה מאפיינים מיוחדים וכללים מסוימים.וכדי לדבר כראוי ולהביע את מחשבותיהם, יש צורך לדעת מה הם הסוגים של דיבור בשפה הרוסית.נאום

החיצוני

יש משופר סיווג, ויש מינימום.אני רוצה קודם כל לשים לב לשני של אלה.אז, זה פנימי וחיצוני.מה הוא הראשון?הוא כולל סוגים כאלה של דיבור בשפה הרוסית, כאוראלי (מונולוג ודיאלוג) וכתיבה.כולם יודע שדיאלוג כזה - דיאלוג בין כמה או שני אנשים.מונולוג זה ההצגה של מידע על ידי אדם אחד בלבד.אגב, כל זה - הסוגים של דיבור ישיר.לאחר המצגת שנערכה מהאדם הראשון, לא לספר מחדש.ולבסוף, כמה מילות על כתיבה.זה גם סוג של מונולוג, רק קצת יותר מפותח.זו נגרמת על ידי העובדה שאין משוב מהמבקר.נאום

הפנימי

זה הוא סוג מאוד מיוחד.דיבור פנימי הוא סוג של תכנון שלב, הן בתאוריה והן בפרקטיקה.זו הסיבה לכך הן תכונות אופייניות כגון שלם ומקוטע.אבל באותו הזמן, זה לא חייב שום אי הבנות שלפעמים יכול להופיע בתפיסת המצב.כדי לעבור מהחוץ אל הפנים של דיבור, עלינו לנסות ולהבין עד כמה שניתן לפרוס נושא להבהיר לצד השני.

שפה ספרותית בסיס

המודרני של כל תרבות - שפה ספרותית.מדבר על סוגים שונים של דיבור, אנחנו לא יכולים לשלול את תשומת לבו.הוא הוא הצורה הגבוהה ביותר של ביטוי תרבותי.השפה ספרותית ספגה את כל הטוב ביותר מהשפה הרוסית המגוונת, ולמרות העובדה כי לאורך זמן, זה משתנה וימשיך לעבור שינויים, כל עושרו - תחביר, קצב ומילות - כל אלה ימשיכו להתקיים ולהמשיך.מה אנחנו יכולים לומר על הסגנון הספרותי של נאום?אולי העובדה שהוא נוקה מהלשון, הניבים וסלנג.אין מילות אנאלפבית וזמניות אקראיות - בשפה הספרותית הם רק כללים החשובים ביותר.אמנם, אם אנחנו מדברים על ההווה, זה הוגן לומר כי רכש צדדיות מסוים.השפה הספרותית החלה לשמש כמעט בכל תחומי פעילות (בכלל והפרט שניהם) - לפיתוח מומחיות, העברת נתונים מסוימים, הביטוי של תחושות ורגשות.היום, בסגנון הספרותי של הנאום משמש לרוב על ידי נציגים של תחומי פעילות, כאמצעי התקשורת (טלוויזיה, רדיו ודפוס), קולנוע, חקיקה וחינוך.הסגנון מדוברת

היא תופסת מקום מיוחד בסיווג זה, כמו סוגים שונים של דיבור בשפה הרוסית.זה מסיבות רבות.ראשית, הוא נמצא ברוב של חיינו, כפי שהוא משמש בסוגים שונים של יחסים ביתיים יומיומיים שונים לחלוטין.אם כבר מדברים תופס מקום חשוב בחייהם של אנשים.זה סגנון דיבור המשמש אותנו מדי יום.לסגנון של שיחת דיבור מאופיין קודם כל על ידי רשמיות.מהספרים ושפה כתובים מבדיל אותו כסוג של (כאן פועל דוברי הדיאלוגית), ותכונות ספציפיות.סגנון של שיחה המתאפיין בפשטות, חוסר ההכנה והספונטניות.כאן יש נורמליזציה, אבל יש כמה כללים שחלים על דרך של תקשורת עם אנשים מסוימים.ניתן לראות זאת אם נשווה את השיחה של חברים קרובים ומשפחת שיחה ליד השולחן.

יוצר

צריכה לומר כמה מילות על מה שקורה בצורה של סוגי הדיבור בשפה רוסית.הדבר הראשון שיש לציין הוא מדבר, כלומר, לשים אותו באופן מדעי, שליחת אותות קול להעברת מידע.הסוג השני - הדיון הזה, התפיסה של נתונים ומימושם.הסוג השלישי - מכתב, שהיא שיטה להעברת נתונים עם סמלים גרפיים.לבסוף, קריאה - נכתב המחזה.כמו כן ראוי להזכיר, והאלמנטים הבסיסיים של אמנות נאום.זה בעיקר דיקציה.כמו כן, חשוב להשמיע חינוך כישורים כראוי.ולבסוף, הנשימה הקול (phonation).כל השפעה משולבת זה בהיווצרות של קרוא וכתוב דיבור.בנוסף, אדם שמחזיק את כל האמור לעיל, יכול להיות מהיר יותר וקל יותר להבנה.סגנון מדעי

דיבור

גם ממלא תפקיד חשוב בתקשורת ודיאלוג.הבסיס שלה הוא הצורה הכתובה של שפה.אחרי הכל, בסגנון מדעי משמש בעיקר להעברת מידע לאנשים בהצהרה פומבית של טבע רשמי, כדי להגן על תזות, דוחות ויצירות שנכתבו אחרות, כנסים, וכו 'כלומר, בניגוד לשפה מדוברת, אמירות כאלה מתוכננות ובהתאם, כדי להפגין שליטה בחומר היא באמת טוב, עשו רשומות מסוימים.שימוש בטופס שנכתב, למעשה, הוא עושה את זה אפשרי לחשוב בזהירות על המידע, נכון או להוסיף לו, לעבודה על הביצועים.כל זה יחד תורם לפיתוח החשיבה והשימוש בהרבה יותר מבני שפה מורכבים.זה, למעשה, שפה כתובה שונה ממדוברת.בנוסף, כל מיני של בנייה לא גמורה, ביטויים לא הגיוניים וחזר שוב ושוב במקרים כאלה יהיו טעות סגנונית.

להביע מחשבות בכתב

כל סוגי דיבור בשפה הרוסית מאופיינות במאפיינים, ההיסטוריה ותכונותיהם.יש לזכור, לומד את הנושא.סוגי הכתיבה גם ממלא תפקיד חשוב בהיווצרות הרוסית מודרני.אחרי הכל, חלק בלתי נפרד מתקשורת בין-אישית - הצהרה של הציטוטים ולספר מחדש ראו בשום מקום טקסטים.ההיסטוריה של כתיבה הביאה לנו שלושה סוגים של כתיבה.הראשונה - כתיבה ציורית מציינת את הביטוי של רעיונות באמצעות ציורים ותרשימים.הבא היה ideography - היא משמשת עד עצם היום הזה בחיינו, אבל בכתב הסיני.ולבסוף, הסוג הנפוץ ביותר - הוא דואר קולי.הנה כל מה שהוא פשוט - אדם כותב את מה שהוא שומע ומדבר.

קריאת

אם כבר מדברים על סוגים של דיבור, יש לציין את תשומת לב לנושא זה.סגנון תכוף נוסף הוא עיתונאי.הוא משמש כדי להודיע ​​כראוי עם כל הנתונים ולפעול על פיהן במטרה שכנוע או תמריץ לעסוק בפעולות מסוימות.לא כל אדם יכול להגיש מידע כך שהיא דורשת תכונות מסוימות של אופי, ידע מושלם של כל סגנונות דיבור, מיומנויות פסיכולוגיות ואולי שכנוע.סגנון עיתונאי משמש בעיקר בתקשורת.היום, אתה יכול למצוא מספר עצום של יצירות שנכתבו בצורה כזאת - זה מגוון רחב של מאמרים, סאטירות, דיווחים, הערות ומאמרים.בנוסף, רמקולים ומגישים רבים להשתמש בסגנון עיתונאי להציג את החומר שלו.עם זאת, יש צורך להרגיש קו דק.אחרי הכל, בסגנון עיתונאי - הכלאה בין, עסק רשמי מדעי ושיחה.סגנונות

רשימת

לקליטה טובה יותר של החומר עשויים בדרך כלל גם רשימה או טבלה.סגנונות דיבור יכולים גם לזכור בדרך זו.הנפוצה ביותר מועסק, ו-- זה, עסק מדעי עיתונאי, רשמי, שיחה ואמנותי.נאום סגנונות זוהי דרך ברורה, ואם זה הוא להרחיב, הוספת מידע על ההיקף, מאפיינים ותכונות של הז'אנר, אתה יהיה להשתלט על הנושא באופן מלא.אופן שבו בדרך כלל הוא עשוי, יכול להיות מתואר על ידי שני סגנונות הנ"ל.תכונות אופייניות פונקציות

סגנון

צריכת היקף

הז'אנרים

תכונות סגנון

מדע

הודעה והסבר של מדעיעובדות ומידע.

הגדרה רשמית ..

דוחות, מחקרים וספרות מדע פופולרי.

דיוק, הכללה, עקביות ואובייקטיביות.

מונחים, את הדומיננטיות של משפטים סתמיים ומורכבים, חזרה על מילות מפתח.

Publitsisticheky

והשפעה של ההודעה.יחסים פוליטיים, תרבותיים וחברתיים

.ראיונות

, דיווחים, מאמרים, סאטירות, כתבה בעיתון על.

רגשית, invocatory, הערכה, נגישות, עקביות.מילות

שיחה ודיבור, עיצוב ודברי הקדמה, ניבים.

באופן כללי, אני חייב לומר, לימוד שפה מהילדות מוקדמת ולשפר אותו במהלך חייו.ראשית יש סוגים של קוהרנטית דיבור, שהוא חשוב ללמד את גיל הילד צעיר מאוד, ולאחר מכן - נושאים מורכבים יותר.תשומת לב מיוחדת צריכה להיות משולם על זה בבית הספר.הרוסי (4 כיתה) - הוא אחד הפריטים החשובים ביותר.יש צורך ללמוד אותו, משום שבעלות זכות דיבור בכל מקרה הילדים יצטרכו בעתיד.תכנית הלימודים בבית הספר הוא די מסובכת, זה כולל את המחקר של איות, תחביר, פיסוק, סגנון, סמנטיקה, ועוד.עם זאת, להיות מודע לשפה הרוסיה איך מגוונת.כיתה 4, סיום לימודים בתיכון או שנים - הנושא חייב להיחקר תמיד בפיתוח ושיפור המיומנויות שלהם.