על איך להתחיל לכתוב, אתה יכול להגיד הרבה.עם זאת, כפי שכולם יודעים, על מנת לפתור את הבעיה, יש צורך להבין את מהותה.אז אם יש תלמיד שאלות על איך להתחיל את מאמר, עדיף לדבר על איך כל התהליך עובד נראה ליצור טקסט.מבנה
והתכונות שלו
כתיבה כתבו את כל התלמידים - לא משנה מה ההעדפות או ההעדפה ביחס למדעים והמקצועות שלהם.באופן כללי, כל אדם חייב להיות מסוגל להביע את מחשבותיהם במיומנות.מצוין מפתחת דיבור (שני בעל פה ובכתב) כתיבת מאמר.
כל מאמר כולל את ההקדמה של החלק שבו הנושא מתגלה, והמסקנה.זהו מבנה משותף שמוכר לכל.לפעמים זה מגיע לפני הכניסה למוטו - הרים על הביטוי, הציטוט או אמירה מפורסמת.באופן כללי, הדרישות לרישום שונות - לתלמידי התיכון לא מראים גבוהים, אבל תלמידי התיכון צריכים להיות טקסטים מורכבים יותר (שניהם במבנה ומשמעות).
מה צריך להיות ההתחלה?
תלוי מה נפח חייב לעבוד על כניסתה משתרעת על 10-15 אחוזים מכל הטקסט.לפני שיתחיל לכתוב חיבורים, התלמיד חייב להיות טוב לחשוב על מה הוא הטוב ביותר למצוא את המילים.לאחר מינויו של כניסה - להוביל את הקורא לרעיון המרכזי להקדיש אותו לנושא, ולהבהיר שאתה רוצה לדבר על זה.
חשוב גם לזכור את מה שצריך להיות בהרכב.זה מתייחס ליעד שלו: התיאור, או עלול להיות חשיבה, לפעמים - ובסיפור פשוט.אבל דבר אחד שיש לזכור הוא הכרחי.זמן לכתוב קטן מאוד (במיוחד אם הוא מאמר בבחינה), ואין צורך לחשוב יותר מדי זמן.זה הכרחי כדי להתרכז, להתמקד ולבחור באחת מהדרכים הנפוצות ביותר לכתוב את תחילת העבודות של ספרות.מאמרי
על ספרות
לעתים קרובות שואלים את התלמידים לכתוב חיבור על מוצר כלשהו.איך להתחיל לעבוד במקרה זה?קודם כל - לומר כמה מילות על מחבר היצירה.זה בטוח אומר שזה - הטכניקה הפופולרית ביותר (אם לא אוניברסלית) בשימוש על ידי תלמידים.אבל חשוב לא להיסחף ולא לoversaturate המידע הביוגרפי הכניסה.זה הכרחי כדי להשאיר מקום לעוד כמה הצעות הנוגעות לעבודה.לדוגמא: "מה אתה יכול לומר על העבודה של" הנסיך הקטן "? אולי מה שהוא בזה, אנטואן דה סנט אקזופרי הצליחה לתרגם מושגים כמו יושר, יושרה, וכמובן, עולם פנימי עשיר."זוהי התחלה טובה בכך שהוא מתייחס באופן ספציפי לנושא עובד - פעם אחת הוא הופך להיות ברור, כפי שיידון בהמשך.שאלות
מילוליים - היא גם דרך טובה להתחיל את הסיפור.יתר על כן, הוא מתאים כמעט בכל המקרים.אתה יכול לכתוב משהו כמו: "?? למה אנשים משקרים את עצמם לעתים קרובות יותר למה כל כך מעט אנשים שהם כנים עם עצמך"הצטרפות כאמורה תהיה התחלה טובה של המסה-הטיעון לכמה בעיה אתית או מוסרית.מילת
זכויות היוצרים
לפני שתתחיל בכתיבה, שאלות היגיון או ציטוטים, כדאי לזכור שאף אחד לא אסור לעשות את כניסתו של המחבר.למסות - ז'אנר חופשי.וזה רק יתרון עצום.אתה יכול להתחיל עם הביטוי "יש לי לעתים קרובות חשבתי על זה ..." או "הצפייה אנשים, לעתים קרובות אני חשבתי על זה ...".ראשית, זה מראה שהמחבר - אדם קשוב ומתעניין בנושא, אשר בעתיד יידון.זה חשוב - זה אומר, העבודה היא כיף ומהנה.המחבר אינו מהסס להביע את דעתו, יכול ללמוד משהו, אולי אפילו לשנות את השקפת עולמו של הקורא.
בדרך כלל, עלינו לזכור כי העבודה היא מאוד דומה למאמר.זה רק לאחרונה - ז'אנר עיתונאי.ומטרתו היא לשכנע את הקורא בזכותו האישי.גם מהלך כזה ניתן להשתמש בחיבור בית ספר.העיקר - אל תגזים במבוא.זה לא אמור להיות צפוף מדי.להצגת הרעיונות המרכזיים הוא החלק העיקרי - עדיף בהקשר זה, להשקיע בה.תלמידים רבים כניסת
תכנית
, מודאגים איך להתחיל כתיבה, חשיבה, החליטו לעשות תכנית.ובכן, זה רעיון טוב, במיוחד אם העבודה היא סופית או הסמכה.עם זאת, התכנית תהיה טובה יותר לכל הרכב.תזכיר יהיה מספיק לכניסה.
אז, הדבר הראשון שאתה צריך לזכור כי הנושא בבדיקה הטקסט הוא הטוב ביותר לסכם שניים או שלושה משפטים.אז זה צריך להדגיש שבעיה הוא שהועלתה בספר.אז לא למנוע תגובה בעניין - זה הכי טוב אם זה לדעתו של אדם גדול (כמה לצטט אפילו דבריהם בחלק זה).ולבסוף - עמדתו של המחבר.התלמיד יכול לכתוב, מדוע בחרת את הנושא נראה רלוונטי לו את מה שהוא התנאים מוקדמים לכך, וכי באופן כללי הוא חושב על זה.כתיבה על זה ונוצר כדי להביע את עמדתם.אבל רב לשכוח את זה.
איך במיומנות להתווכח?
איך להתחיל לכתוב בטקסט שהמחבר מתכוון להתווכח?ובכן, ראשית, יש לזכור כי יש לו את החיבור מושכל מטרה - לשכנע את קורא משהו.עשוי לשנות או לחזק דעה שעל נושא מסוים.אז בגלל זה את היסודות של חשיבה - רעיון מגובש.יש לנקוט צעד זה באחריות.כדי לבדוק אם הרעיון מוצג, זה צריך לעשות כמה אנשים.במקרה זה, אם לא היה להם שאלות לגבי העובדה שהוא מכיל - אז כל מה שקרה, ואנחנו יכולים לפתח אותו עוד יותר.
האפשרויות
לכתוב חיבור טוב בנושא, נתן המורה, אתה חייב להבין את זה.אחרת איך אפשר לדבר על מה שהוא לא ידע?זה בדרך כלל בעיה, כי לא כל הנושאים קרובים לסטודנטים.הרבה יותר טוב אם הם בוחרים את מה שהם יכתבו.
למרות שבמציאות הוא לא כל כך קשה - רוב הנושא שייך לקטגוריה של אתי או מוסרי.אוהב, יחסים, ידידות, בגידה, אומץ, נדיבות - זה מה שרוב התלמידים צריכים לדבר.ואם אתה תיפול כל האמור לעיל או דומה - זה יהיה טוב.
כדי להבין כיצד הטוב ביותר להתחיל כתיבה, אתה יכול לראות את זה במאמר כניסת דוגמא על "אהבה".זה אולי נראה כמו זה: "אהבה - איך עושה לעתים קרובות אנו שומעים את המילה הזאת כמעט בכל יום ואם אנחנו משקפים את מה שזה אומר האם לפחות מישהו מאתנו, מה הטעם טמון במילה שמה רגשות חבויות בו?.??? חשב בוודאי כל פעם על זה. ואני מבין כמה זה קשה להסביר את כל זה. בפרט, את רגשותיהם. "ניתן לראות כי בכניסה כזו קטנה הרבה שאלות.ולעתים קרובות את התשובות שניתנו לחלק הליבה.חוץ מזה של תחילת סוג זה הופך את הקוראים לחשוב.
הכללי
שולט
אז איך עדיף להתחיל לעבוד, אתה יכול לדבר הרבה זמן.אבל הכי המעניין - הכל כאן תלוי בסופר.זו עבודה יצירתית.חשוב השראה והרצון לבטא את המחשבות שלהם על נושא מסוים.העיקר - לזכור שהטקסט צריך להיות הפרטים ומשמעות.לכן, לפני שיתחיל לכתוב מאמרים, יש צורך להתמקד בנושא - כך ימנע את "המים" בטקסט.ובכל זאת עלינו לזכור כי הכניסה לא צריכה להיות גדולה מדי.לעתים קרובות למדי, סופרים מנוסים מכור והחלו להפוך לשטח העיקרי.
