, הילדים ילמדו במושגים הראשונים של טוב ורע מאגדות.זה בעולם הקסום דמיוני זה טוב תמיד מנצח את הרע, ואושר שולט spravdelivo.אבל לעתים קרובות מאוד זה קורה כי כמה אגדות לא באמת רוצים אפילו לדבר עם הילד שלך מסיבה זו או אחרת.במצב זה, אתה יכול לכתוב סיפור קצר על בעלי החיים עצמו או ביחד עם הילד שלך.למה אגדות כתיבת
?
למרות השפע של שני סיפורי זכויות היוצרים ועממיים, הורים עדיין התאמת החומר לילד שלך.ואכן, ברבות מיצירות אלה, לעתים קרובות אתה יכול נתקל דבר כזה "מוות", "שרצים", "יתום".הגדרות אלה ואחרים, פרט לכך שרגשות השליליים הן קשות מאוד להסביר לאיש הקטן.מסיבה זו, הורים רבים "מסוננים" לעת עתה את החומר שמלמד תינוק הזמן.
אבל לא סיפורים, מדי, לא יכול לעשות.שמסביר את ההורים לבוא עם הסיפורים שלהם, המותאמים למצב הגיל וחיים.בנוסף, ההרכב של האגדה טובה מאוד להסיח את התינוק, וזה חשוב במהלך נסיעות ארוכות או יושב בתור.
חינוכי מברך
היטב על ידי אוזן בילדים נתפסו סיפור על בעלי חיים.להלחין סיפורים קטנים כזה יכול להיות, כמו שאומרים, בדרכים.הדבר העיקרי שהמוסר שלך הומצא סיפורים - מה אתה רוצה לומר לילד שלך.זה יכול להיות סיפור שתמיד טוב לעשות טוב וראוי לשבח, ורע - רעה.אתה יכול להגיד שהאומץ כדי לעזור להתגבר על כל קשיים ופחדנות - איכות שלילית באדם.בנוסף
לחינוך המוסרי של המפלגות בודדות, ואילו סיפורי הלחנה לפתח התמדה וטיפול.איכויות אלו הן מאוד שימושיות בילד העתיד, במיוחד בתקופת לימודים.משחק
כיף או אימון?
כדי להלחין סיפור קצר על בעלי חיים, ילדים צריכים לדעת תכונותיהם ייחודיות, וסוגי סלעים.מפנטז על בעלי חיים אלה או אחרים, אתה חייב לספר לך על ילד שבו ציפורים ובעלי חיים בשידור חי, מה שהם אוכלים, נראים כמו אלה של ילד עדיין לא שמעו.
לתת דוגמא מבוססת על שני סיפורים, שמכירים את כל הילדים - "איש Gingerbread" ו- "המגדל".מהסיפורים הראשונים ילד לומד על בו אתה יכול לפגוש בעלי חיים (קצה יער סבך שדה), על אופיים: ארנב דוב פחדן, מגושם, שועל ערמומי.
סיפור שני על בעלי חיים מדבר מצורף ל" שמות "שלהם: עכבר -" norushka "(כי חיי מינק), הצפרדע -" וואה "(קול שזה עושה), וכן הלאה.בפירוט כזה וחושף את הטבע של החיות, עבר ילדי לקט.
פיתוח יכולות יצירתיים סיפורי
, הולחנו על ידי ילדים על בעלי חיים, לא רק תורם לפיתוח דמיון, אלא גם לעזור לממש את היצירתיות שלהם.אחרי הסיפור, העבודות יחד איתך, אתה יכול לחשוב על דוגמא, קישוט.ולא משנה מה תהיה ציירה את התמונה, הדבר העיקרי - הצבעים וצורות ש, במונחים של פסיכולוגיה, חשוב ללמוד את מצבו של התינוק.אם הילד משחק כל כלי נגינה, אתה יכול להוסיף קול.גם אתה יכול לבוא עם סיפור קצר במהלך משחק תפקידים עם בובות zveryata - אפשרות זו היא נהדרת עבור הקטנים.
מפותח חשיבה יצירתית של הילד, אם האגדה על בעלי החיים משלו לוקחת את הצורה של ספר קטן.זה עשוי להיות באופן ישיר עם איורים משלו סיפור אינטרנט ווריאציות.חלק מהטקסט שנכתב על ידי המחבר, ואחריו את התמונה שבקורא צריך voproizvesti רצף של אירועים.מה שהופך את ספר קטן - חוויה מאוד מרגשת, הודות שבו לא רק כלול פנטזיה, אלא גם חשיבה לוגית ורגישות אמנותית.
איך לכתוב סיפור אגדה?
כדי לכתוב סיפור קצר על בעלי החיים לא צריך להיות סופר מוכשר.זה מספיק כדי לחשוב על מצב שצריך לנצח, להראות לילד שלך המוסרי של עבודה זו וכל.הדמות הראשית צריכה להיות נבחרה על בסיס המצב לראות - טוב-רעה, אמיצה, פחדנית.אגדה על בעלי החיים ("לא היה ארנב פעם אחת, יש לי היה torogo שרביט קסם ...") מספרת על הפנטזיות וחלומות של התינוק שלך.
לילדים צעירים חייב להיות כלול בחזרות הסיפור.אז הם טובים יותר לזכור את הרצף של אירועים, אבל זה עדיין טריק פסיכולוגי טוב.לדוגמא, הסיפורים מעל זוכרים כמה פעמים הלחמנייה שרה את השיר שלו (חזרה תכוף של אלמנטים בתוספת אופי), ושאלה: "מי שגר בteremochke"
מה עוד סיפור טיפוסי על בעלי חיים?אתה יכול אפילו להלחין טיול כזה, מדבר על בעלי החיים וציפורים, אשר ניתן למצוא בעיר - חתול מחוץ לחלון, גדר הכלב, יונה-Vorkunov, דרור, ציוץ וכו 'עם מסות סיפורים קצרים יכולים ללמוד חיות בר ומקומיות.אגדה על בעלי חיים ("היה פעם בארנב, והיה לו את שרביט קסם ...") מספר על החלום של התינוק שלך, ועל מה מצבים צריכים לעבוד.כמו כן, שיטה זו מקדמת זכרונו של הילד.כתיבת סיפורים על בעלי חיים ראו בגן החיות, כדי להיות בטוח שיזכור לתינוק שלך הוא הרבה יותר חזק מאשר טיול פשוט לבעלי החיים הקטנים.
ובכל זאת, לסיפור שלך כמו סיפור אגדה, זה הכרחי כדי לכלול בו כמה אלמנטים:
- ציין בדיוק כאשר מתרחשים אירועים בסיפור (לפני זמן רב, בשנה, וכו ').
- תחשוב על הסצנה (בממלכה רחוקה רחוק, בעיר מדהימה באחו הקשת).
- הקפד לבחור הגיבור, אשר יהיו צמוד למצב ואת הנרטיב המוסרי.זה הכרחי כדי לבחור את שמו של הגיבור, קצת לתאר את זה (צוואר תרנגול קולני - נראה, שם ומאפיינים).
- תחשוב על הדמויות המשניות, אשר קשורה למצב.
- מקציפים את המצב שהיה מראה ילד.
- בטוח לבוא עם סוף טוב, להראות את דרך החוצה.
כפי שניתן לראות, הוא עדיין ביצירה של הז'אנר הזה, יש כמה ניואנסים, שבו אנו לא צריכים לשכוח שהסיפור המרתק לא היה סיפור פחות מרתק ומאלף על בעלי חיים.כדי להלחין את זה - זה לא קל מדי, אבל די משעשע ומאלף.היסטורית
של
כתיבת סיפורים על בעלי חיים רודפת מטרות מרובות.אבל החשוב ביותר שלהם הוא להרצות פונקציה.הילד צריך ללמוד מהסיפור הוא בעצם מה שהכותב התכוון.אם העבודה נוצרה רק ילד, הורים צריכים לשמוע מה עומד מאחורי הסיפור הזה שהוא לומר תינוק.
דרך, פסיכולוגים אומרים שבאמצעות טופס זה של סיפור, כמו באגדות, זה אפשרי לא רק לחנך את האדם, אלא גם כדי לפתור סכסוכים.זה מספיק כדי לשים במרכז את סיפור הדמות הראשית, בדומה לתינוק, ומצב דומה, ובכך גרם למה הפלט יהיה האופטימלי ביותר.סיכום
ילד
מגיע לעולם הזה קטן וחסר אונים.כל רחש, בעלי חיים וצמחים לא ידועים עלולים להפחיד אותו.לכן, הדרך הטובה ביותר ללמד את הילד שלך כדי להבין את נסיבות חיים הוא סיפור אגדה על בעלי חיים.כדי להלחין או לספר קיימות - הבחירה להורים.העיקר שהילד הוצא ממוסר ההשכל של הסיפור הזה והיה מסוגל להשוות אותו לחיים אמיתיים.
