כמה מהמקרים בשפה הרוסית?

בלשנים אחדים מאמינים כי השפה הרוסית עשירה במקרה.הוא הבין שהם לא שש, כתלמידים לומדים, ועוד.ו, כפי שמתברר, שיש להם את כל סיבות לדבוק בדעה זו.אז, כמה מהמקרים בשפה הרוסית?בואו ננסה לפתור את העניין הזה.מערכת מקרה

"במקרה" בטווח יווני נשמע כמו "ליפול", ומלטיני - "ליפול".מקרה

(נטייה) - קטגוריה דקדוק, שנועד להראות את התפקיד של שמות עצם תחביריים והאינטראקציה שלהם עם מילות אחרות במשפט.מעבר לשינוי שם העצם במקרים ושמות תואר, participles, ספרות, כינויים.ראוי לציין כי מותם של הטית ם-תואר אלה של מילות תלויות בשם העצם.הביע כשינוי בסוף זה.

כמה מהמקרים בשפה הרוסית?

בהתחשב במורפולוגיה של שפה הרוסית, המכונה גם שש מכות גדולות: nominative

(הטופס המקורי של תמריץ).יחס קניין
.
אפעילה.
הפעול.
אינסטרומנטלי.
במלות יחס.

מקרים אלה התייחסו בעיקר עקב שימוש נרחב.בנוסף, ראוי לציין כי שכיחותם קשורה לעובדה שחלק מהנאום שהוזכרו קודם לכן, יש לי צורות דקדוקיות למקרים אלה.

להטיה נכונה של מילות שאתה צריך לדעת שכל affixes לענות על שאלות.בנוסף, כל אחד מהם מבטא ערכים מרובים.תסתכל על כל אחד בפירוט רב יותר.שאלות

nominative רלוונטיות "מי?", "מה?" כדי להכיר במקרה זה, אתה צריך להוסיף למילה שם העצם "הוא".לדוגמא: יש מנורה (מה?).שימוש ללא מילות יחס.יש יחיד סוף:

ירידה של 1: -a -n.
ירידה 2: o, -e, או אפס.
ירידה של 3: אפס סיום.

לשון רבים: שניות, של, של, ה.

מאז בצורת מקרה nominative של המעשים המקוריים של נאום, האחריות שלו כוללת:

לתת את השם של הנושא של פעולה או מדינה (אם מנקה, ילדי העייף);
לקבוע מאפיין את האובייקט, אדם או פעולה (n בתו של Asha - רופא, מלחמה - אסון);
קורא הנושא, האובייקט, פעולה, רכוש (ששמש במשפטים מהסוג: בוקר השמש..);ערעור
Express לצד השני (ילד , בן כמה אתה ?).שאלות רלוונטיות
יחס קניין

"מי?", "מה?" כדי להכיר במקרה זה, יש צורך להחליף שם עצם המילה "לא".לדוגמא: (? מה) לא שלג.הוא משמש עם מילות יחס קרוב, ב, ואחרי, לא, על, מ, ל, מסביב, ל, מ, עם .מספר אחד נקבע על ידי סופים כגון:
נטייה
1: שניות, s.

ירידה 2: -a -n.

ירידה של 3: שניות.יש רבים

סיום: אפס, נקבה, -ev, -s.יחס קניין

יכול להצביע על: אובייקט

שיוך (בן מכונה ).מאפייני
מדיה ( שמיים הכחולים ).
מתנגד כי הפעולה מכוונת ( צופה טלוויזיה).
ישות שמבצעת פעולות ( אמא ביקור ).
חלקים של שלם (חתיכת העוגה ).מילים

אפעילה

בתשובות אפעילה השאלה "מי?", "מה?".כדי לזהות מקרה זה, יש צורך להחליף שם עצם המילה "לתת".לדוגמא: נשים (מי?) האחות .לשתות תירוצים ב.המילים היחידה שהסתיימו באפעילה:

1: דואר, של.
הירידה 2: y, ה.
ירידה של 3: שניות.סגירת

הטית לשון רבים אופיינית: -am, -yam.המילים

באפעילה משמשות לציון: פעולת נמען

( נתן המגזין חבר, כתב מכתב לאמא שלי );נושא
של הפעולה או מצב (ילדי לא יכלו לישון ).שאלות רלוונטיות
הפעול

"מי?", "מה?".כדי לזהות מקרה זה, יש צורך להחליף שם עצם המילה "רואה".לדוגמא, אני רואה את אמא (מה?).הוא משמש עם מילות יחס ל, ב, על, דרך .הסוף היחיד של המשחק:
הנטייה
1: y, ה.

ירידה 2: o, -e.

ירידה של 3: אפס סיום.

לשון רב: אפס סוף, של, זה, זה, -n, -s.הפעול

בתורו:

מציין אובייקט של הפעולה (החדר הנקי , לתפור שמלת ).
מבטא את כמות השטח, המרחק, למדוד זמן (כונן קילומטר, שוקל טון, לחכות שנה, יעלה אגורה) .שאלות רלוונטיות

אינסטרומנטלי

"מי?", "מה?".כדי לזהות מקרה זה, יש צורך לשים מילה שם עצם "גאה".לדוגמא: גאה (מה?) בן.לשתות תירוצים ל, מעל, מתחת, בחזית, עם .יחיד הוא הסוף:

1: ה (-oyu), -s (-eyu).
ירידה 2: ה, -em.
ירידה של 3: ה.

לשון רבה: -s, תחזיות, הערכות.

אינסטרומנטלי נועד אומר:

קבוע או עבודה זמנית של כמה פעילויות ( משמש כחייל, עבד כשרברב ).נושא
פעולה - לבניית ( עובדי הבית נהרס ) הפסיבי.אובייקט
של הפעולה ( לנשום חמצן).מכשירי
או אמצעי הפעולה ( להתמודד מי).
האזור ( ללכת שביל).
מצב, מצב של פעולה ( לשיר בס).
מודד את משך זמן או משהו ( לשאת דליי ).
פרמטר (גודל של אגרוף) האובייקט.אנשי
משותפים ואובייקטים ( האחים ).שאלות מקרה במלות יחס

רלוונטיות "על?", "מה?".כדי לזהות מקרה זה, יש צורך לשים מילה שם עצם "חושב".לדוגמא: אני חושב (למי?) באהוב.הוא משמש עם מילות יחס ב ל, הו, על, על, כאשר .יחיד הוא הסוף:

ירידה של 1: דואר, של.
ירידה 2: -e.ים.
ירידה של 3: שניות.סיום רבים

ב: אה, ies.מילות יחס

המשמשים בשמות עצם בעזרה במלות יחס להגדיר מה שהוא מייצג.כלומר: פעולת אובייקט

( לחשוב על הילדה ).
סצנה, מדינה ( לשבת על כיסא ).זמן
לאחר ביצוע כמה פעולות ( הגעת ).
מקרים נוספים

בשפה הרוסית, בנוסף לשש מכות גדולות, לזהות כמה צורות ששנויות במחלוקת מעמד קרוב למקרה.עם זאת, הם נקראים מקרים של שמות עצם, שכן הם נועדו אך ורק לנטייתם.אלה כוללים: יחס קניין שני (פולשני partitive או כמותי), השנייה במלות היחס (יַחֲסַת הַמָקוֹם, מקומי), השני הפעול (prevratitelny כלול, הקולקטיבי), צורת הווקאטיב (הווקאטיב), ספירה, zhdatelny, מקרה lishitelny.תכונה של הצורות האלה היא שכל אחד מהם נמצאת במספר מוגבל של מילות.יתר על כן, הם יכולים להתקיים בתנאים קונטקסטואליים מסוימים.מחקר קטן של מקרים אלה.דוגמאות יעזרו לנו טוב יותר להתמודד עימם.הטית

שנייה יחס קניין לחלק מהמילים בלשון היחידה הגברית, הנוגע להטיה השנייה: כוס התה, כפית סוכר.סוף התמותה, כלומר, "y", המשמש לעתים קרובות בשפת דיבור הדיבור הוא לא חובה (אפשר לדבר תיק של סוכר או שקית סוכר ).היוצאים מן הכלל מקרים בודדים: תה משקה .די הרבה שמות עצם גבריים אינם משמשים בצורה של partitive: קוביית קרח , פרוסת לחם.ירידת

השנייה במלות יחס הגלומה בסופו של הדבר המיוחד של הקבוצה של שמות עצם בלשון היחידה עם המין הגברי.משמשת תמותה, למשל, במילות הבאות: על החוף, בארון, ב הקרב.גם להדגשה אופיינית העברת יַחֲסַת הַמָקוֹם על שמות עצם המסתיימים בהטיה מסוימת שלישית עם הנשי והייחודי: בשתיקה, שברה, בתנור.הפעול השני

נמצא בחלק הפעלים ( להירשם, לשאול לבחור ללכת, מוכן, לפרוץ, שכותרתו וכו ') לאחר מילת היחס "ב".חוץ מזה הסיום שלה הם אותו הדבר כמו בלשון הרבה nominative: ( להצטרף לטייסים) .מקרה

Zhdatelny כמעט עולה בקנה אחד עם יחס הקניין, אבל זה יכול להיות התאושש כתוצאה מירידה של מילות מסוימות באותה צורה דקדוקית בהפעול צורה: (?? שמה) לחכות ומברקי ההמתנה אח (שמה?).

ספירת מקרי מוות הוא מעט שונה מיחס הקניין ומשמש להפעלה: שני שלבים, שלוש כפות.הווקאטיב

הוא כמעט זהה לצורת nominative, אך שונה בצורה עצמאית תור של ביטוי, קריאות כגון: וואן, Mush, שירה, טאן .כלומר, הוא משמש לעתים קרובות בפיהם להתייחס לצד השני.מקרה

Lishitelny הוא סוג של הפעול, לעומת זאת, הוא רק ההכחשה של הפועל: לא תהיה הזכות לא לדעת האמת.

כמה מהמקרים בשפה הרוסית, לובש משלים?על פי החישובים שלנו הם פנו שבע.אבל הדבר המעניין ביותר הוא שחלק הבלשנים נחשבים שלם רק שני מקרי מוות: מקומי וprevratitelny (השנייה במלות יחס) (שני הפעול).אחרים טוענים כי zhdatelny מקרה יש גם משמעות.אבל מאז lishitelny ויחס קניין שני לעתים קרובות מאוד יכולים להיות מוחלפים על יחס קניין, הם יכולים להיקרא אפשרויות רק צורת יחס קניין של ירידה.הווקאטיב וספירה לעתים קרובות גם לא מחשיבים את המקרים.במקרה הראשון זה פשוט שם עצם במקרה nominative, והשני - בצורת העצם של שם התואר.

לסכם

לאחר קריאת המידע לעיל, אתה יכול לענות על השאלה כמה מהמקרים בשפה הרוסית.אז, אנחנו לומדים בבית הספר שישה מקרים העיקריים.הם משמשים על בסיס יומי לכל צורה של תקשורת: שיחה, התכתבות וכן הלאה .. אבל, מלבדם, להקצות שבע צורות של תמריץ, שנמצאים בעיקר בשפה המדוברת.כמה מהמקרים מתברר ביותר?אנחנו יכולים לומר בבטחה שהם שלושה עשר.בהתחשב בכך שצורות נוספות של אופציות תמריץ בסיסיות, הם לא מציעים ללמוד בבית הספר כדי להקל על תהליך הלמידה.אבל אנחנו יכולים להציע לקראנו איתם vneklasnnoe זמן לפיתוח הכולל.