מהוות חלק בלתי נפרד מכל תהליך חינוכי באוניברסיטה בהכנת צוות פסיכולוגי ופדגוגי.לכן, התלמיד צריך לדעת את דרישות חובה לקורסים, ואז מה הוא המבנה של התזה.אנחנו ננסה להדגיש העיקריים.
הראשון בבירור לגבש כללי כתיבת נייר טווח .
ראשית, הנפח צריך להיות לא יותר מ -50 עמודים של מבחן מודפס.
שני, התמורה "עמוד השדרה" הבסיסית צריכה להיות זהה למבנה של התזה.זה בהכרח כולל: עמוד שער, התוכן בדפים שצוין, פרקים העיקריים של ממצאים, מסקנה, הפניות ונספחים.
שלישי, בעבודה כמובן חייבים בהכרח להיות שני פרקים - עיוניים ומעשיים.
הרביעי, העבודה כמובן לדיסציפלינות פסיכו-פדגוגיות מרמזת ניסוי (בירור או יוצרים).
חמישי, מספר המשיבים חייב להיות לפחות 25 אנשים.רק במקרה זה יכול להיחשב נתוני הניסוי אמין.
השישי, בעבודה כמובן לדיסציפלינות פסיכו-פדגוגיות בעיבוד של נתונים תמיד צריך להיות מיושם שיטות סטטיסטיות.רק במקרה זה הניסוי נחשב שלם, סביר ותומך בהשערה.
שביעי, יישום ואזכור שנעשה בהתאם לדרישות של מוסד חינוכי מסוים.
עכשיו להתעכב על מה שצריך להיות תזת מבנה .
ראשית, שערו הוא הוציא בהתאם למודל והדרישות שלהם זמין למוסדות חינוך.
במקום השני, כמות העבודה - יותר ממאה דפים לא של טקסט מחשב שישי אחוזים מהחלק התיאורטי הוא נתון, והארבעים - מעשית.
שלישית, התוכן של התעודה צריך להיות בטוח כדי לכלול את הסעיפים הבאים: מבוא, פרקים עיוניים ומעשיים, פרק המתאר הנחיות או תוכניות התערבות פסיכו-חינוכיות, למסקנה, אזכור ויישומים (הם אינם כלולים בחלק הארי של התזה).
הרביעי, המבנה של התזה לא צריך להיות שונה.
חמישי, הממשל חייב לכלול מידע על עבודתו מדעית.זו שאלה של רלוונטי, בעיות ובסיס המתודולוגי של המחקר, אובייקט, נושא, מטרה, מטרות, השערה.בנוסף, התיאור של שיטות, טכניקות, מחקר מסד הנתונים הדרוש.בנוסף, גובש: החידוש המדעי, המשמעות המעשית והפרשות להגנה.מבוא - זה הוא אחד החלקים העיקריים, שבו הוא הצגה של התזה.
השישי, החלק הראשון מפרט את היסודות מתודולוגיים של לימודי תואר שני.ניתוח של הספרות צריך להתנהל באופן שיטתי, והנתונים מוצגים בצורה מצטברת.זה סעיפי הקצאת חובה.אסור העתקת ציטוטי מילה במילה מהמקור מבלי לציין את שמו ומספר העמוד.מידע זה מופיע בסוגריים, בצורה של הערות שוליים.
שביעי, החלק השני של הניסוי יש לתאר בפירוט עם שחרורו של המטרות, יעדים, בסיס מחקר, כמו גם שיטות.הקפד להציג את התוצאות.אבל הטקסט של התזה מתאר רק את ניתוח הנתונים עצמם צורות וחישובים נשלחים ליישום.
שמיני, בפרק השלישי שיוצע הנחיות או תכנית של תיקון פסיכו-פדגוגי.זה חייב להיות מבוסס על נתונים שהתקבלו.עבודות
שנעשו בניגוד לכללים אלה, ההגנה לא תורשינה.
