פחמן דו חמצני, מאפייני physicochemical ואת הערך של

click fraud protection

פחמן דו חמצני, או סיליקה - שמות נרדפים ידועים פחמן דו חמצני.לפי הסיווג הכימי, החומר - תחמוצת הפחמן (IV), CO2.בתנאים רגילים, המתחם נמצא במצב הגזים, הוא חסר צבע וחסר ריח, אבל יש לו טעם חמצמץ.מסיס במים, ויוצר חומצה פחמתית (קרבונט).תכונה של פחמן דו חמצני היא שבלחץ אטמוספרי רגיל (101 325 אבא או 760 מ"מ כספית. V.) לא קיים במצב נוזלי, אבל רק בצורה של גז או קרח יבש שנקרא.נוזל פחמן דו חמצני עשויים להיווצר רק כאשר לחץ הדחיפה.בצורה זו היא יכולה להיות מועבר בבלונים ומשמשת למטרה שלה נועדה: לריתוך, ייצור של משקאות מוגזים, הקפאה וקירור מטפי מזון ואש.חומר זה משמש כחומר משמר ו- E 290, אבקת אפייה לבצק והקירור.

פחמן דו חמצני - תחמוצת חומצי, כך שזה יכול לקיים אינטראקציה עם תחמוצות ואלקלי הבסיסיים, ויצרה מלח - פחמתי או bicarbonates, ומים.תגובה איכותית כדי לקבוע CO 2 היא האינטראקציה שלה עם סידן הידרוקסיד.נוכחותו של גז זה תעיד ערפול של הפתרון ומשקעים.חלק מהמתכות אלקליות ואלקליין האדמה (הפעילה) עלול לשרוף באווירה של פחמן דו חמצני, ושלול ממנו החמצן.כמו כן, פחמן דו חמצני נכנס לתגובות וההחלפה עם אלמנטים כימיים אורגניים.

נמצא בטבע והנו חלק ממעטפת האוויר של כדור הארץ.בסביבתו מבודדת אורגניזמים במהלך נשימה, והצמחים לספוג אותו בתהליך הפוטוסינתזה ומשמשת בתהליכים פיסיולוגיים וביוכימיים.

בגלל קיבולת החום הגבוהה שלה, בהשוואה לגזים באטמוספרה אחרות, uglikisly עם הגדלת ריכוז גז בסביבה מוביל להתחממות יתר, בגלל העברת החום הנמוכה בחלל.עלייה בטמפרטורה גורמת להפשרת קרחונים ושינוי האקלים כתוצאה על פני הגלובוס.מדענים מעריכים והגיעו למסקנה שהפתרון לבעיה זו (במאבק נגד אפקט החממה) יכול לעזור צמחים ירוקים כי הם מסוגלים ללמוד CO2 הרבה יותר ממה שהוא עכשיו נזרק.

למרות שפחמן דו חמצני מעורב בחילוף החומרים של צמחים ובעלי חיים, גדל בה, באווירה יכולה לגרום לנמנום, חולשה, כאבי ראש, ואפילו חנק.כדי להימנע מhypercapnia יש צורך לאוורר את החדר, במיוחד במקומות איסוף מספר גדול של אנשים.

כך, פחמן דו חמצני - היא תחמוצת חומצי, שמתרחשת בטבע, והוא תוצר של חילוף החומרים של חי וצומח.ההצטברות שלה באווירת ההדק של אפקט החממה.פחמן דו חמצני על ידי תגובה עם מים יוצר חומצה פחמתית יציבה מסוגלת מתפורר לתוך מים וCO2.