מאז ימי קדם, אנשים מנסים להשתלט הניסיון של דורות קודמים, מנסה להגדיל אותו, כדי להעשיר את ההבנה שלהם והתפיסה להעביר סופו של דבר את הידע שלהם לדור הבא.כונן
זה מאופיין במילה אחת - "פדגוגיה", מה שמרמז שמדע חוקר את העברת המבוגרת ודור הצעיר של תפיסה החברתית של הניסיון הדרוש לחיים ועבודה יומיומיים.הפסיכולוגיה
ופדגוגיה הן בין המדעים, שהפכו לנוהג, נעוצים בבעיות של חיי אדם וחברה בכללותה, שהם מחפשים תשובות לבעיות הנפוצות ביותר.הפסיכולוגיה
- המדע של החוקים של התפתחות ותפקוד של הנפש כצורה מיוחדת של חיים, השדה של ידע על עולמו הפנימי של אדם, ואילו פדגוגיה - משמעת על ההכשרה וחינוכו של הפרט.שני מדעים עצמאיים אלה הם מספר עצום של תאוריות ותחומי מטרה מעשית, אשר נותנת את ההזדמנות ללמוד אותם יחד בנושא.
לעתים קרובות פסיכולוגיה ופדגוגיה מובנת על ידי אנשים כמו משהו תיאורטי בלבד, בהיקף של קלסרים trudnovosprinimaemyh.להאשים מספר רב של פרסומים וספרי לימוד מדעיים, לעתים סותרים, ויותר להציג את הטעויות אנוש הנוגעים שתי דיסציפלינות משמעותיות אלה.פסיכולוגיה
ופדגוגיה לאפשר יותר נפח להבין את דפוסי ההתפתחות של הנפש האנושית.זה מאפשר למצוא את הדרכים יעילות ביותר של חינוך והכשרה.
את היסודות של פסיכולוגיה ופדגוגיה.מטרת
העיקרית של פדגוגיה - חקר הדפוסים וסיכוייו של התהליך של שיפור שיטות הוראה.במשמעת זה צריך להדגיש את האזורים הבאים: המחקר של היווצרות והתפתחות של אדם חברתיים והאישית בתנאים של הכשרה מיוחדת מאורגנת, הגדרת היעדים ותוכנו של מושג חינוך, חיפוש, כמו גם שיטות וצורות הארגון של עבודה חינוכית אימות מדעית.
אין דבר יותר מסובך מבעיותיו של הפרט, לא קשה לעשות מאשר להעלות אדם לחיות איתו בחברה אחת, לעבוד איתו.פעולות פסול ובורות בתחום זה אינן מקובלות ומסוכנים.שבו אין ידע מדויק, תמיד יש ניחוש, אבל תשע מתוך עשרה ניחושים, הם בדרך כלל לא נכון.גישה לבעיות של אדם צריכה אחריות מיוחדת.
חינוך ופסיכולוגיה מיוחדים הוא חשוב במיוחד משום שהוא מתמקד בחקר דפוסי תהליכים, מגמות, הניהול והפיתוח של הזהות של הילד, שהגבילה את ההזדמנויות מטעמי בריאות.ילדים אלה זקוקים לגישה מיוחדת לחינוך, הדרכה והתפיסה של העולם שמסביב.
המטרה העיקרית של המדע הזה היא זמן הגילוי של ליקויים שונים של פיתוח אישיות ותיקון של הפרעות תפקודיות של פעילות והתנהגות נפשיות.וכל זה עשוי לחשוף פסיכולוגיה ופדגוגיה.כל מומחה בתחומים אלה צריך להיות מודע לכך שיש לו אחריות עצומה לאדם עם יכולות פיזיות או פסיכולוגיות מופחתות.
מנסה לעזור לילד או למבוגר בעייתי בצורך לבחור שיטות אישיות ביותר של תקשורת בנפרד עם כל אחד ואחד יש ליצור תנאים מיוחדים לחינוך.זה יכול להיות חלק מתוכניות חינוכיות, שיטות מסוימות של אימון, כל מיני סוגים של ציוד טכני, שירותים רפואיים, פסיכולוגיים וחברתיים שנועדו לעזור לאנשים עם מוגבלויות להשתלט על מיומנויות ותוכניות חינוכיות ומקצועית.בקיצור, חינוך ופסיכולוגיה מיוחדים נועדו לא רק כדי לבחון את התהליך של הפיכת אדם, אלא גם כדי לעזור לאדם לעצב את חשיבתם ואת התפיסה נאותה של העולם.
