המודרנית יפני חוקה היא תוצאה של התבוסה של המדינה במלחמת העולם השנייה.התכונה העיקרית של חוק היסוד היפני היא כי בכל ההיסטוריה של קיומה לא נעשה לתיקון יחיד.לפני האימוץ של המסמך במדינה פעל כביכול meydziyskaya חוקה.מאמר זה יינתן השוואה להוראות שני המסמכים.
חוקת של יפן 1,889
Meydziyskuyu חוקה שהותקנו בשנת 1889, ובשנת 1890 הוא נכנס לתוקף.ההוראות העיקריות שלו הן כדלקמן: ריבונות
- שייכת לקיסר;
- כל מיני הכח הם באחריותו של הקיסר;זכויות
- וחירויות שניתנו לקיסר היפני;
- כל זכות מלווה ביתירות של החוק;הרשויות מחוקקת, שופטת והמנהליות
- להשלים את הסמכות העליונה של הקיסר.שם
של החוקה היפנית הוא פשרה בין הקיסר והכוחות ליברליים-דמוקרטיים.היישום של חוק-יסוד זה היה תלוי בתנאים היסטוריים מסוימים.אז, בתחילת המאה ה -20 תרם ליצירת חוקה זו מונרכיה פרלמנטרית.אבל אחרי שנת 1929, יפן הגבירה את מבנים צבאיים, ששינו את הפרשנות של החוקה שתוארה באופן משמעותי.
חוקת של יפן 1,947
זמן קצר לאחר כניעתה של יפן, הייתה התוצאה של תבוסתה במלחמת העולם השנייה, החל בהכנות לאימוץ חוק יסוד חדש, שעבר תחת השליטה של בנות הברית (ארה"ב, בריטניה, סין, ברית המועצות).טענתם העיקרית הייתה שהממשלה היפנית כדי לחסל את כל המכשולים בדרך להתפשטות עקרונות דמוקרטיים.
לכן, החוקה הנוכחית של יפן המבוססת על שלושה עקרונות: ריבונות
- של האנשים;פציפיזם
- (ויתור על המלחמה);כבוד
- לזכויות אדם בסיסיות.
עקרונות אלה נכתבו במבוא לחוק הבסיסי של מזרח המדינה.במקביל, החוקה של יפן מעוררת דיון על מצב היחסים של הקיסר ועיקרון הריבונות.למעשה, יש לו את הקיסר אין כוח פוליטי אמיתי, והוא סמל חיים של האחדות של יפן ואנשיה.בנוסף, הדחייה המוחלטת של פעולה צבאית אין תקדים בחוקותיהן של מדינות אחרות.וברגע שיש סתירה בין סעיף 9 של החוקה וכוחות ההגנה העצמית בארץ.דה פקטו, במאמר לא נענה, כי בארץ יש כוחות מזוינים חזקים למדי.
למרות העובדה כי החוקה הנוכחית מעולם לא השתנתה, הכוחות הליברליים-דמוקרטיים עדיין רוצים ליישם אותם.מרבית התיקונים המוצעים מתייחסים לאסטרטגיה הצבאית של יפן.בפרט, כוחות הביטחון היפנים הזמינו את הגלוי לקוראים לצבא.בנוסף, תכניתו של הקיסר למצב לא רק כסמל אלא כראש המדינה.חשוב לא פחות היא ההזדמנות לנשים להחזיק במשרדו של הקיסר.לדברי עורכי דין צריך גם להרחיב את זכויות אדם.זה מתייחס לזכות לפרטיות, כבוד וכבוד, כמו גם לקבל מידע.
