מורה בכיתה תיק מעוצב היטב - צעד להצלחה

click fraud protection

להצגת הניסיון של הפעילות הוא הכרחי כדי ליצור תיק של המורה בכיתה.בזה אתה יכול לראות את התוצאות עם ההישגים וכישלונות קולקטיביים כיתה, לארגן את נקודות החוזק קיימים, ארכיון.זה יספק הזדמנות לחלוק את החוויה עם עמיתים, כדי להפגין את כישוריהם כדי ליצור פעילויות הפרסום שלהם.מורה בכיתה תיק המינים

יכול לעשות את שניהם על נייר ואלקטרוני.יש הגרסה האלקטרונית היתרונות שלה, זה:

  • עריכה קלה של החומר;
  • בנוסף נוח, ממלא את התוצאות החדשות, אבחון, חומרי לימוד;
  • אחסון לטווח ארוך;
  • מגוון גדול של אפשרויות עיצוב שונות.גרסת נייר

של מורה בכיתה תיק גם טובה.זה תמיד אפשר לקרוא בלי מכשירים טכניים נוספים.עבור רבים, להפוך את הדפים של רשומות הוא יותר נחמד ומעניין הרבה יותר מאשר לשקול מצגת או ספרים אלקטרוניים.סעיף

תיק

העבודה של כל סופר הוא עשה בנפרד.זה בא לידי ביטוי המיומנות והיצירתיות של המחבר.עם זאת, יש כמה כללים כלליים שחייבים להיות שנצפו על ידי מורים.תיק המורה בכיתה תבנית הסטנדרטי חייב להיות כלול פורומים: מידע

  • על חינוך, זמן, סוג של אימון, ניסיון בעבודה;מידע
  • על (מאפיינים פסיכולוגיים ופדגוגיים של תלמידים בכיתה, הרכב והמבנה של תלמידים עצמיים) קולקטיביים כיתה;רשות שיטות וטכניקות של פעילויות הוראת
  • ;תכנון של עבודה חינוכית
  • ;
  • עבודה שיטתית, השתתפות בסמינרים, תחרויות מקצועיות, תערוכות ללמד;הישגי
  • אישיים, ההישגים של תלמידים;
  • לפתח הטוב ביותר חוגים;מערכת
  • עם קהילת ההורים, בהרכב של מעמד נכס ההורה;ניתוח
  • של האפקטיביות של פעילות;תכנית לטווח
  • של עבודה חינוכית ומניעה.מורה בכיתה צעירה

יכול להיות תיק קטן.עם זאת, ניתן לראות נקודות מבט, את הדרך איך להשיג את המטרות של חינוך.בשכבת האמצע כאשר התיק מלא בכיתת המורה בכיתה 7, ניתן לנתח את התוצאות של עבודה חינוכית.כמו כן, מציין באמצעים לפעילות התיקון.על ידי שסיים את לימודי מורה בכיתה תיק כיתה מציג את כל השלבים של העבודה שנעשתה על היווצרותו של אזרח במדינה.

דרישות תיק

ובכן, כאשר החומרים מלווים בדו"ח תמונה, העתקים של תעודות, דיפלומות, תעודות משתתפים וזוכים בתחרויות שונות.

העבודה של כל מורה בכיתה עיקרי - נצחון של תלמידיו.חשוב לתקן את הכל, לשקול ולנתח גם נצחונות קטנים והישגים.כראוי תיק מורכב מאפשר זמן כדי להתאים את העבודה, מנטר את הפעילות המקצועית לעודד מורים לפיתוח עצמי.