תמריצים כדרך יעילה מוטיבציה

click fraud protection
Stimulus

- מקל עם אשר ברומא העתיקה רדף בקר ועבדים, כך שהם עבדו יותר טובים.עובדים מודרניים אין שוט, הרבה פחות מאמץ, ולהגדיל את תמריץ הפרודוקטיביות תשלומים חלים.הם

במאמר של קוד העבודה של הפדרציה הרוסית №129, ועכשיו התמריצים הם חלק מהשכר.הם שונים, אבל המפורסמים ביותר הם הפרס.זו טעות להאמין שכל הפרס צריך להיות מגרה.לדוגמא, תשלומים ליום ההולדת או יום השנה לארגון אינם.בחלק מהמקרים אפילו המעסיק לכלול אותם בהוצאות המס.עם זאת, העלות של השכר כולל כל תשלום עבור העבודה, אשר מתבצעת במסגרת חוזה העסקה.העובדה היא שהתמריצים, שנועדו לשפר את היעילות של עבודה ורמה מקצועית, בנוסף, הם מאפשרים לך להפחית את תחלופת כוח אדם.הם יכולים להיות מוגדרים לרמה גבוהה של הכשרה וכישורים, לאורכו של שירות וידע של שפה זרה ...

לעובדי מוסדות תקציביים דמי נתונים ציבוריים מחושב לוקח בחשבון את "רשימה של סוגי תשלומי תמריץ."מסמך זה אושר על ידי הצו №818 משרד הבריאות של הפדרציה הרוסית של 29 דצמבר 2007.על פי מסמך זה, הם יכולים להיות מסופקים: לעצמה גבוהה ופרקטיקה מקצועית לאיכות עבודה, ותק ואורך השירות, כמו גם את התוצאות של עבודה.תנאים וגדלים מתוארים בחוזים האישיים וקולקטיביים, ולפיכך, עשויים להיות שונה.לדוגמא, תמריצים, בחינוך.בחלק זה של קרן הפיצויים מופץ בין סוגי עובדים: ראש המוסד החינוכי, עוזריו, צוות מורים ואנשי המקצוע, אנשי תמיכה, כמו גם אחד המתוכנן לתשלום מענקים חד-פעמיים.במקרה זה, התמריצים, מורים, או לייתר דיוק את ערכה של המטרה שלהם הוא שונים ממנהלי היתרונות.הערכה של המנהל נעשתה על התוצאות של כל מוסדות החינוך לתקופה מסוימת בהתאם למדדי הביצוע.

בנוסף, מעסיק אינך רשאי להקצות תמריצים במקרה שאינו מעוניין במוטיבציה של צוות שלו.יתר על כן, הוא יכול להתקין אותם, אבל לא לשלם, אם העובד אינו עומד בתנאים הנדרשים להענקת.

במקרה זה, אם מעסיק מעוניין בעבודה היעילה של הכפופים להם, החומר המשמש וצורות שאינן מהותיות של גירוי.הטופס הראשון כולל: בונוסים

  • / פרסים;אחוז
  • מהרווחים של הארגון;הלוואת
  • ;מניות רכישת
  • בתנאים נוחים;
  • מסובסד הכשרה / חופשה;ביטוח
  • .התמריצים הלא פיננסיים

יהיו יעילים במקרה שהעובד מבין את החשיבות של פעילותם ויש להם את ההזדמנות לצמיחה מקצועית.לרוב, שני אלה מוטיבציה לעתים קרובות משלימים אחד את השני.