esė tema: ". Švietimo šiandienos Rusijos problema"
Švietimas - tikslingas pažintinės veiklos nuo žinių ar įgūdžių, kad juos pagerinti įsigijimo.Atsižvelgiant į garsaus prancūzų rašytojas Denis Diderot žodžiais: "Išsilavinimas suteikia asmens orumas, o tarnas sužino, kad jis nėra gimęs į vergiją".Švietimas yra vienas iš svarbiausių žmogaus gyvenimo.Protas, tai, kas išskiria mus iš kitų būtybių, gebėjimą analizuoti ir daryti išvadas, kaupti daugiau ir daugiau žinių apie pasaulį.Atrasti nežinomybę, o ne įsivaizduoti, statyti, tai daro širdį plakti greičiau į naujus mokslo įstatymų atradimą, kad mūsų gyvenimas būtų įdomesnis ir linksmas.Jis leidžia mums pabėgti nuo kasdienių veiklą ir pasinerti į atradimų ir mokslinių tyrimų jūroje.Atsižvelgiant į graikų filosofas Marcus Tullius Cicero žodžiais: "Gyventi - priemones manote."Be psichinės mąstymo žmogus - gyvūno, kuris neturi sielos;gyvena pagal gamtos dėsnius, vadovaujasi pageidauja, instinktų ir refleksų.Atsisakyti visų žinių, mokslinių publikacijų knygų šimtmečius sukurti entuziastų, kurie tiki begalinės galios žiniomis, ir kad ateityje pasaulis bus vieta ne kvailiai ir Blockheads;kad bausmė žmoniją į masinio išnykimo, nes kai dinozaurai.Bet mirtis neatėjo Dievo valios, bet iš žmonių rasės kvailumas.
Per imperatoriaus Nikolajaus karaliavimo Antrojo raštingumas Rusijos imperijos buvo labai maža šalis, kuri jau seniai teka į pramonės erą.Nuo SSRS sukūrimo ir 1917 revoliucija, švietimas buvo teikiama pirmenybė, kaip ir socializmo, komunizmo statybos, jums reikia protingas ir išsilavinęs gyventojų.Kaip Leninas sakė: "... mūsų mokykla yra suteikti jauniems žmonėms žinių pagrindus, įgūdžius kurti patys komunistų nuomonę, turi priimti išsilavinusius žmones.Tai turėtų, bet kaip ilgai, kaip žmonės savo tyrime, kad jiems dalyvius už išsivadavimą iš išnaudotojų kovoje.Pirmasis žingsnis institucijų - yra sukurti komisiją kovai su neraštingumu Rusijoje.Programa apėmė: Grammar School ir veido kiekis statybą, kur mokomi neraštingi ir pusiau raštingi žmonės visų amžiaus grupių ir socialinių sluoksnių;specialių privalomų kursų įsteigimas mokytojams, vyksta kartą per metus.Galų gale, sukurti galingą ekonominį, politinį ir socialinį vystymąsi narės atidėtas nesukeldama švietimo sistemą, tai yra tiesiog neįmanoma.1923 rudenį, jis buvo sukurtas Visos Rusijos savanoriško visuomenėje "žemyn neraštingumo".Pagrindinė problema, kuri susitiko būklę, buvo su vadinamųjų gatvės vaikų, kurie prarado šeimą ir neturėjo savo gyvenamąją vietą situacija.Problema buvo išspręsta iš komisijos sudarymo, darbo, siekiant pagerinti vaikų ir raštingumo gyvenimą.Jau 1935 metais masė benamystė buvo pašalintas.Nuo tada, šalis apėmė švietimo karščiavimas.Žmonės kreipiasi į žinių, juolab šalis sukūrė visas gerai ir, svarbiausia, geros kokybės švietimo sąlygas.Nors mūsų valstybės teritorijoje veikė didelį skaičių profesinėse mokyklose, kolegijose ir universitetuose.Pagal studentų skaičių yra žymiai pranašesnis už Sovietų Sąjungos šalyse, pavyzdžiui, Jungtinėje Karalystėje, Vokietijoje, Prancūzijoje, Japonijoje.Surašymas atliktas 1959 parodė, kad neraštingumas šalies gyventojų buvo beveik visiškai išnaikinta.Sparčiai besivystanti mokslo, o su juo, pramonė ir ekonomika, o auga karinę galią ir prestižą Sovietų Sąjungos ir tarptautinėje arenoje.Tai buvo sovietmečiu buvo žinomas tokių pavadinimų kaip P. Landau, ty Tamm, An Kapitza, NN Semionova, V. Keldišs, An Tupolev KOROLIOV Nuo. P., Kurchatov IV, kuris pasiekė didelės sėkmės į fizikos, chemijos, matematikos, aviacijos ir raketų srityje.Toks didelis šuolis į mokslo plėtrą leido Rusijai įsitvirtinti kaip labiausiai išsilavinusių pasaulio šalyje.Atsakymas į šį sėkmės raktas buvo priimtas 1977 m Konstitucija, įtvirtinanti sovietinių piliečių teisę į nemokamą švietimą visais lygiais iš pradinės į aukštojo mokslo.
didelis žingsnis atgal padaryti viešojo švietimo sistemą, po susitarimo Belovežo Jelcinas 1991 pasirašymo.Jei sovietmečiu, mūsų klestinti imperija tarp dešimties labiausiai išsilavinusių pasaulio šalių, dabar ant 71 vietoje, šalia Sent Lusija, Albanija ir Makedonija.Sąžiningai, mūsų švietimo šiandien išgyvena sunkius metus.Ar per daug problemų, kurių negalima išspręsti modernią valdžios raštingumo lygis Rusijoje žmonės nuo 9 iki 49 metų yra 99,8% didesnis nei Jungtinėse Valstijose ir Jungtinėje Karalystėje.Bet iš tikrųjų, giliai susipažinę su Rusijos gyventojų, įsitikinęs, kad statistikos neištikimybės.Šalyje yra tik du milijonai paaugliai yra neraštingi, įskaitant 700.000 našlaičiams, o likusieji gyvena nepalankiomis sąlygomis.Neraštingumas kasmet tampa nevaldomas, auga 8-10%.Daug rusų mano, kad mokykla dabar studijuoja brangus.Viskas dėl to, kad valstybė skiriantis per mažai pinigų, eikite į išorės tobulinimo mokyklų infrastruktūra, tėvai nenori, kad jų vaikai mokosi purvinas ir bjaurus klases, taip daro iš donorų daug naudai mokyklos poreikius.Taip pat švietimo komercializacija, padarė rusų vidurinį ir aukštąjį išsilavinimą vieną iš brangiausių pasaulyje.Ne mažiau svarbi problema yra žemo lygio mokytojų rengimo.Daugelis iš jų nežino, kaip rasti tinkamą požiūrį į studentas, negali būti suinteresuoti savo klausimu, kuris yra, kodėl mokyklose dažnai konfliktus;pedagoginė įgūdžių beveik nėra.Nėra tarptautinį pripažinimą Rusijos standartus vidurinį išsilavinimą, todėl absolventai mūsų šalies mokyklose negali tiesiogiai stoti į užsienio universitetus.Mūsų švietimo tapo labai nekonkurencinga, ji negali teikti gimtoji galią protingas ir gerai išsilavinusių žmonių.Prieš mes buvome didžiuotis, kaip mes keitėsi ir mokė matematikos, fizikos, chemijos.Bet dabar mes nebe lyderiai, tuo Nyderlandų ir Švedijos aukščio, yra tai, kad tiesiogiai susijęs su matematika ir fizika ir chemija, kuris reikalauja didelių finansinių investicijų: buy naujausią, brangi įranga ir retų reagentai, nuomą jaunų ir talentingų specialistų, kurie,Deja, labai mažai.Švietimo kokybė žemyn, krinta, kai mes galime priartėti prie kritinio taško, o kai ekonomika pradeda byrėti, o ne toli nutylėjimą, kurie galėtų turėti neseniai paskelbė savo valstybę.Tik tada nebuvo vyriausybė sukurstė, jis veikia, pabandykite ką nors pakeisti, praleisti keletą paskubomis nereikalingų reformą, tačiau tai per vėlu.
Yra dviejų rūšių priežasčių, dėl švietimo nuosmukio šalyje.Pirma - tai yra asmeninė.Mokiniai mažai domina skaityti vadovėlių, ar namų darbus, jau nekalbant apie savišvieta.Čia atitikti bent pagrindinius elgesio taisyklių mokyklose.Visi dėl masinių ramiai, pavyzdžiui, kompiuterius, po vaikus, kurie sėdi valandų valandas atsiradimą;Šventiniai renginiai su draugais naktį prieš;gerti, narkomanija, prostitucija paauglių.Taip, tai egzistavo ir anksčiau, tačiau mūsų laikais, šios klasės gauti pakankamai platų rezonansą.Ironiška, tas pats aistra sportui nėra protiškai apšviečia vyro.Dabar sportas yra populiarus, jis buvo beveik mūsų ketvirtadalis gyventojų, iš ten yra neigiami rezultatai, tai, žinoma, susiję su švietimo ir raštingumo bendrojo padėties Rusijoje būklę.Pasak studentų daugumos, po mokyklos jie nebus naudinga žinias ir be jo jie gali būti sėkminga (sėkmė reiškė, įgyta pagal didelius pinigus kapitalo).Bet faktas yra tas, kad, norint tapti verslininkas ir savo verslą, be aukštojo mokslo yra neįmanomas.Kaip jūs galite valdyti žmones, jei jis negali susidoroti su juo - padaryti patys bent kartą savo gyvenime skaityti knygą, tai yra mažai tikėtina, kad tampa blogiau.Norėdami turėti savo verslą, parduotuvėje ar restoranas, turite gerą supratimą apie jį.Ir ne abum: Noriu užsisakyti kažką kažką, bet aš neįsivaizduoju, ką šie dalykai yra.Daugelis žmonių neturi galvoti apie ateitį, kas nutiks po šio nemokama, paprasta gyvenime;užtikrinti, žinodami, kad jų tėvai gali padėti jiems įsikurti ateityje tęsti, ir net jei jūs negalite rasti darbą, ten visada yra šeimos namuose, kur jums patinka, ir visada laukia veltui jie galvoja.Tai, geriausiu atveju, o blogiausiu tiesiog rasti sau ant be pastogės ir pinigų gatvėse, be jokios pagalbos iš artimųjų, nes visi bus jums spjauti kitais metais geriausi draugai, su kuriais jūs vieną kartą turėjo įdomus, o galnet padėti atlikti sunkioje momento, pamiršti apie savo egzistavimą, kai jūs patenkinti juos budish patenka į nepatogią padėtį, primindama kai trampinių arba "benamiai" pavydas jiems savo likimą, cituodama panieka Dievo, nepasisekimas, nemalonus aplinkybių derinys. mano širdyje suprastikad padarė milžinišką, mirtinų, lemtingą klaidą, ne eiti į mokyklą, prakeikimas dienų, kai pamokų, ar ne eiti į mokyklą klases. Jei jūs suprantate, tai tada dar vienas vyras atėjo pas žmones.
antravaizdas iš priežasčių -. konstitucinis ar valstybės pagrindinė problema yra ne atitikimo straipsnyje "teises ir laisves" ir įstatymo "Dėl švietimo", kurioje teigiama, kad kiekvienas studentas turi pasiekti tam tikrą išsilavinimo lygį, nepriklausomai nuo gebėjimo ir noro, tai netelpadaugiau apie straipsnyje.Svarbiausia, kad nesilaikymas konstitucinių reikalavimų vidurinį išsilavinimą gavimo jokios atsakomybės nenumato.Būtent šis defektas konstituciją, yra studentų, stoti į mokyklą, mokytis iš savo norus mastą.Kiekvienas pasirenka, mokytis ar ne.Deja, šiandienos Rusijoje visi studentai realizuoti šį principą.Ekonominiu požiūriu, ji yra tiesiog švaistomi materialines investicijas.Išspręsti šią problemą - tai konstitucinių taisyklių persvarstymas, pridedant administracinėmis ir net kai kuriais atvejais baudžiamąją atsakomybę už ne siekiant nacionalinių švietimo standartų punktą.Lygiai taip pat problemiška yra situacija su šio finansavimo, tiek aukštojo ir vidurinio mokslo.Finansavimas mokykloms atlieka, medžiagos spaudai reiškia iš anksto planuotą studentų skaičių.Jei studentai praleisti dalį mokykloje dieną, pinigai skiriami jų mokymą, yra nereikalingas ir turi būti grąžintas į teisę, ir dėl šio riboto biudžeto mokyklose, mažinamas mokytojų personalas, sumažintas švietimo lygį studentams ir pan. D .. Taigi, visimokyklos turi gėdingą praktiką išpūstomis klasių palikti pinigų investuoti į mokyklas.Vienas šios problemos sprendimas - iš komisijos sukūrimas siekiant patikrinti realų žinias ir galimybes studentams ir stebėti bendrą apsilankymas pamokas.O jei mokykla bus toliau klastoti vaikų vertinimą, įstaigos administracija privalo sumokėti baudą.Rusijos Federacijoje yra reali galimybė gauti išsamią ir aukščiausios kokybės vidurinį ir aukštąjį išsilavinimą.Bet jei žmonės nenori pasinaudoti šia dovana, tada jie neturėtų būti verčiami, priversti išmokti pamokas, ar eiti į mokyklą.Iš šio bendra padėtis nesikeičia, ir atsibunda tik toliau augs.Tai yra tikroji priežastis, šiandien, problemos.
problemos gerokai matomas, mes žinome, jų priežastis ir pasekmes, bet tai, ką daro modernią galią.Kas reformos ir projektai švietimo srityje bus realizuotas, ir kurios jau šiuo metu.Tai problemiška tema noriu paliesti, žinoma, paviršutiniškas.Pirmas dalykas, kurį reikia rašyti - yra Bolonijos procesas.Tiems, kurie nėra supažindintas su "masonų organizacija" paslaptis, ir taip - procesas, kuriuo siekiama sukurti vieną, stora švietimo sistemą tarp Europos šalyse, Bolonijos susitarimą.Jos tikslas yra užtikrinti, kad bendros užsienio ir aukštojo mokslo patvirtinimo.Dabar istorinių nuorodų tiek.Pasibaigus 20-ojo amžiaus pabaigoje, ten buvo su mokslo plėtrai (dvasinę karalystę) problema, pop-up nes universitetinį išsilavinimą atskyrimo, kuris pastūmėjo kurti ir iš dvidešimt devynių šalių Bolonijos deklaracijos pasirašymo 1999 m į iš paties pavadinimo Italijos mieste ministerijos pastate.Šis susitarimas įtvirtino savanorišką dalyvavimą visose Europos šalyse.Rusija taip pat prisijungė vėliau, 2003 rugsėjo Berlyno konferencijoje.Šio proceso dalyviai yra beveik visose valstybėse narėse, karalystės ir kunigaikštystės Europos dalį žemyne, išskyrus San Marino ir Monako.Be platybės Rusijos Federacijos, šių į Bolonijos procesą, nemalonus problemos įstojus: prasta, informuotumo apie pareigūnų apie pagrindinio padėties šalyje ir Europos švietimo ir Bolonijos proceso studentų nesupranta daugumos tikslas stoka;yra šiek tiek painiavos su švietimo programas, bendrojo lavinimo vienetų, tokių kaip "laivo kapitonas", "Daktaras", "bakalauro".Įsivaizduokite, jei, pavyzdžiui, Rusijos diplomai aukštąsias mokyklas bus pripažinta Europoje, žinoma, mūsų studentai bus lengviau susirasti darbą, tačiau jis gali sukelti kvalifikuotų specialistų nutekėjimą iš jo gimtosios šalies, o vėliau ir į kvalifikuotų darbuotojų trūkumo šioje srityje.Oh, ir kokybė, ir mes turime tiek mažai, nes mano šalis išsiuntė patys protingiausi ir talentingų atstovus mūsų aukščiausios nacionalinės mokyklos.Bet iš esmės, Bolonijos procesas atsižvelgiant į šalies A į mokslą padidinti, keičiant dabartinę sistemą.
Man atrodo, gaila ir bėrimas, yra Švietimo ir mokslo ministerijos planą, priimta 2009 m ant institucijų biudžeto vietų mažinimas ".Vyriausybė mano, mūsų šalis per suteikti studentams, kurie baigė vidurinę mokyklą 1.2.Tai visos svajonės ir kliedesiai, melas ir pobornichestva tėvai, kurie turi perteklių, tačiau išsilavinę žmonės, mes visada turime.Toks subjektyvumas apdaila mūsų konstitucinę laisvę, nemokamą mokslą.
Ar tai susiję su aukštojo mokslo reformą, tačiau mokyklos yra planuojama ne mažiau svarbus, reikšmingas projektus pertvarkyti visą savo sistemą.Taigi viena iš svarbiausių reformų yra vidurinį išsilavinimą perdavimo už tam tikrą mokestį.Valstybė planuoja mokėti tik tris pamokas ryte, bet kitaip visi klasės nėra nemokama.Taip pat įmanoma, pamokų pristatymas ir diskusija dėl iš įmonės, su kuria režisierius yra sudariusi susitarimą teritorijoje profesijos ateityje organizacija, tačiau tokia veikla būtų finansuojama 30%, likusi dalis turi būti sumokėta iš mokyklos iždą, kuris yra jau "per siūles sprogus nuo pinigų sumos vidujetai ".Bet labiausiai stebina, kad apie pusė vaikų nebus galima gauti pilną išsilavinimą, atsižvelgiant į materialinių priemonėmis tėvais stoka.Ir tik tam, kad šioje įdėmiai, talentingiausias, protingas, norintis mokytis ir vaikų dalis srovės.Todėl, gauti gerą išsilavinimą turtingų korumpuotų ir žiaurių banditų vaikus.Dabar įsivaizduokite, kad ateityje visos šalys turės valdyti savo palikuonis, kuris yra ne ką geriau.Tačiau, beveik ta pati padėtis dabar šalies, bet ne tiek masyvi.
Į pastaruoju metu, gerai žinomas Nusipelnęs Rusijos švietimo ministras Andrejus Fursenko, tarybos posėdyje pasiūlė egzamino įvedimą, po bakalauro laipsnį.Kaip jo šlovės, tai yra geras, praturtinanti patirtis valstybei.Šio eksperimento tikslas yra atskleisti tikrąją kokybę mokymo universitete.Pasak šio bandymo bus matyti rengimo kolegijose Rusijoje.Aiškus šalininkai ministras kalbėjo teigiamai apie įvestą naujoves, tačiau studentai ir instituto rektorius nematote, aktualumą ir naudingumą šią idėją.
Kai Rusija nustoja būti poligonas pavojingų, natrio testai ir eksperimentai.Kai šalis ateina laikas nuoseklumo, šie dramatiškas įsikišimas tik pilti benzino ant sugauti pastato gaisro, švietimo įstaigos.
