Matematika darželyje yra ne tik skaičiuoti iki dešimties ir atgal.Matematikos pamoka parengiamojo grupės apima matematines ir logines galimybes kiekvieno vaiko vystymąsi.Ateityje ši duomenų bazė įgūdžiai bus esminis ugdymo, kuris yra svarbus ne tik tikėti, bet ir statyti priežasties ir pasekmės ryšius.Todėl, dėl matematikos klasių Dow daugiau dėmesio skiriama loginius galvosūkius.
Kas logiška mąstymo apima matematikos?
už parengiamąjį grupės sesijoje turėtų būti pastatytas taip, kad plėtoti vaiko loginiai metodai ar psichikos operacijos: sintezė, klasifikavimas, abstrakcija, analogija, seriation, apibendrinimas, palyginimas, statyba analizė.
iššūkiai analizuoti priversti vaiką skirti vieną objektą iš dalykų grupės.Pavyzdžiui, norėdami rasti vaisių, daržovių ar rinkti tik rūgštų vaisių.Vaikas turi analizuoti kiekvieno objekto savybes ir pasirinkite vieną ar daugiau konkrečių sąlygų.
užduotis turi junginių skirtingų funkcijų sintezę į vieną įrenginį.Pavyzdžiui, tradicinis okupacija matematikos parengiamajame grupės sintetinti - ieškoma tikslų visų dalykų, tada jums reikia pasirinkti tik raudonus kamuoliukus, tada - ne tik surinkti kamuoliukus raudonai.Tikslų, susijusių su analizės ir sintezės plėtros yra panašūs.
pratimai seriation reikalauja derinti Vaiko eilučių didėjimo arba mažėjimo linijas.Jeigu jaunesnis grup tokios užduotys yra susijusios su piramidės, eglutes ar lėlės statybos, parengiamasis vaikų grupė gali dirbti su skaičiais, formų, lazdos.
palyginkite, statybos, klasifikavimas, apibendrinimas
Ypatingas dėmesys kreipiamas į lyginamųjų įgūdžių, kad vaikas gali nustatyti panašius ir skirtingus bruožus kiekvieno objekto plėtrą.Parengiamoji grupė gali būti į daiktų 2-3 arba paieškos funkcijų daug aprašomosios būdvardžiai bet kokio objekto (arbūzas-saule, kaspinas gyvatė) atrankos problema.
projektavimo pamoka matematikos parengiamajame grupė taip pat atliekami ne rečiau kaip 2 kartus per savaitę.Kiekvieną kartą, kai vaikai gauti darbą sudėtingų sąlygų.Pavyzdžiui, pirmosios sesijos po vaikų Pavyzdžiui padarė mokytojas, Antroji užduotis - iš atminties, trečią kartą - piešinį, o paskutinis etapas yra suteikta bendroji žodinį darbą "Nustato jūsų katė."
klasifikavimas ir apibendrinimas iš esmės panašios, analizės ir sintezės.Tik pirmuoju atveju turi būti suskirstyti į grupes daiktų ir apibendrinimas rasti panašius simptomus dalykų.Pavyzdžiui, pagal klasifikacijos užduotis yra ieškoti elementų pagal pavadinimą, formą, dydį, spalvą, ar dėl kelių priežasčių (raudoną mygtuką apskritojo indą ir žalia karoliukai kvadrato langelį).Tuo pačiu metu mokytojas gali skambinti tarp dalykų skirtumą arba suteikti darbą neribotam laikui ", nustatė, kad tarp objektų panašumus" arba "Dalintis trikampis į dvi grupes", ir vaikas ieško požymių save.
Daugelis ikimokyklinio amžiaus atlikti bet kokį matematikos veiklą ne parengiamajame grupės baudos, bet negali apibendrinti atliktą darbą rezultatą.Todėl svarbu po kiekvieno darbo klausti: "Kodėl tai šioje grupėje prekės, bet ne tas pats"?Tokie klausimai padeda priežastinį ryšį plėtra, vaikas išmoksta kalbėti, kurti loginiu mąstymu.
Pagal kokius matematinio žinios turėtų išmokti senesnius preschoolers?
- Vaikai turi skaičiuoti iki dešimties ir atgal su visais skaičiais.
- Doshkolyata turėtų žinoti, kaip atrodo skaičiai nuo nulio iki dešimties.
- Per dešimt vaikų greitai turėtų būti vadinamas "kaimynai" iš bet kokio numerio.
- Vaikams reikia suprasti ženklų reikšmę: plius minus, daugiau, mažiau, tas pats.
- Vaikai turėtų palyginti skaičių nuo 10 diapazone (taikoma didesnė vertė, tuo mažesnis, tas pats).
- Ikimokyklinio amžiaus reikia rasti geometrines figūras: trikampį, stačiakampį, kvadratas, apskritimas.
- Vaikams reikia susieti paveikslėlį (Elementų skaičius) su numeriu.
- Vaikai turi būti sugrupuoti objektus už tam tikrą bruožas.
- Vaikai turi palyginti objektus, dydį, spalvą, formą.
- Vaikai turi išspręsti galvosūkius per vieną veiksmų dėl atimties ir to.
- Vaikai turi suprasti tokius terminus kaip "vėliau", "į priekį", "dešinę", "iki", "kairė", "žemyn", "prieš", "tarp", "už" ir pan. D.
tai apie matematikos Zun, kuris turi įvaldyti preschoolers.Kiekvienu ikimokykliniam turi savo programą, kuri nustato, kas bus matematikos.Parengiamoji grupė (santraukos pamokų yra parašyta išsamiai) reikalauja daugiau demonstravimo priemones bei įdomių logika problemas.
vaikai išspręsti įdomių pavyzdžių apie atimties ir to.Jiems reikia išsaugoti pasakos simbolių, spręsti galvosūkius piktadarius.Todėl mokytojas turi atidžiai pasiruošti pamokai rašyti programinės įrangos priežiūra, parengiamuosius darbus, mokymo metodus, demonstravimą ir padalomoji medžiaga, struktūra ir studijų kursą su tiesioginiu kalbos ir galimų atsakymų vaikais.
