sociālā institūcija ir sistēma, sociālo normu, attiecības, profesionālās ētikas normas, kopumu lomām un sociālajām vērtībām, kas atbilst sociālās pamatvajadzības un darbojas kā regulators sabiedriskās dzīves.
Galvenās institūcijas ir: ģimene un ražošanas valsts un reliģijas, izglītības un kultūras.Ka viņi ieradušies galvenās funkcijas sociālo institūciju.
reproduktīvā funkcija
pastāvēšanai sabiedrībā, šī funkcija ir viens no svarīgākajiem.Ir skaidrs, ka bez pastāvīgas papildināšanas iedzīvotāju sabiedrības drīz pārstās eksistēt.Noteikumu krājumu institūcija ģimenes liecina, ka sabiedrības locekļiem ir jāapvienojas nelielās grupās, tā sauktās šūnas vai ģimeni.Tas ir tāpēc, ka šīs funkcijas sociālo institūciju spēlē iedzīvotājus.Jo pretējā gadījumā mēs visi varētu iet dzīvot sociālo sistēmu.Nu vekovat vientuļnieki.Institūtiem (galvenokārt ģimenes, valsts, reliģijas) regulēt procesus radot pāriem, šķiršanās, noteikt vērtību, kam bērni.
komunikatīvā funkcija
Made iestādēm informācija ir jāizplata, jo īpaši starp indivīdiem tajā pašā iestādē, kā arī starp dažādām sociālajām iestādēm.Kopš komunikācijas rodas, kad dažādas situācijas un sociālās institūcijas, kas veic savas funkcijas lomu izplatītājiem informācijas, lomu tās patērētājiem.
pārveido funkciju
Šī funkcija ir nodot uzkrāto sociālo pieredzi.Jūs varat arī teikt, ka tā ir funkcija socializācijas - process asimilācijas ar indivīda sociālo normu, vērtību, uzvedības noteikumiem.
regulatīvā funkcija
Pateicoties saviem standartiem, cilvēki tiek aicināti pārņemt sabiedrību, uzvedības modeļus un spēlē lomu, ka gaidāms.Augstākā vērtība, veicot funkciju sociālo institūciju ir ģimenes, izglītību, reliģiju.
integratīvā funkcija .
kā sociālās institūcijas, kas tieši saistīta ar veidošanos normām un vērtībām sabiedrībā, galu galā tie nodrošina savstarpēju atbildību un savstarpējo atkarību sabiedrībā.Tas, savukārt, palielina līmeni tās vienotības un integritātes sabiedrības struktūrā.
slēptās funkcijas un disfunkcijas sociālo institūciju
Neatkarīgi no acīmredzamas (ti, oficiāli atzīta), ir slēptās iezīmes iestādēm.Tie rodas kā rezultātā dabas mijiedarbību starp iestādēm, sociālajām grupām un indivīdiem kopā.Piemēram, institūts patēriņa var veikt arī funkciju noteiktu prestižu.Izglītības institūts diktēt sociālo nevienlīdzību.Institūts Reliģijas var izmantot kā veids izkrāpšanas līdzekļus no indivīdiem.
Kad starpība starp šķietamo un slēptās funkcijas ir pārāk liels, pastāv risks, nepareizas darbības vai vispār veidojot paralēlas institūcijas: sektām, noziedzīgas struktūras, ēnu ekonomiku, uc
Turklāt, pastāv tāda lieta kā disfunkciju sociālo institūciju - tas ir, no neveiksmes to darbības, nenoteiktība vērtības, statusi un lomas.Tas ir iespējams, kā rezultātā personalizācijas institūciju, kad savu darbu sāk neklausa objektīvos likumus un sabiedrības vajadzības un pielāgojas vajadzībām konkrētām grupām vai indivīdiem.Spilgts piemērs disfunkcijas institūta reliģijas - krusta kariem.
labot disfunkcija ir nepieciešams, lai pilnībā mainīt sociālo iestādi, vai arī izveidot jaunu, kas apmierinās vēlamo nepieciešamību sabiedrībā.
