Mūsdienu bērni arvien vairāk tiek diagnosticēta attīstības aizkavēšanos runas, pārkāpumu izrunu vai nē Uzstājoties normālai attīstībai runas aparāta.Acīmredzot, mainīta komunikācijas formas bērniem un vecākiem, samazinot skaitu personiskās komunikācijas, palielināja iespēju iegūt informāciju, izmantojot tehniskos līdzekļus: TV, dators, automagnetola.Tajā pašā laikā bērni neredz paraugu veidošanās skaņas tehniku un viņa izrunas, tāpēc, lai attīstītu spēju runāt pavadīja vairāk laika nekā jebkad agrāk.
Lai valodas attīstība pirmsskolas vecuma bērniem notika saskaņā ar noteikumiem, tai būtu jābūt periodā veicot bērnu runāt ar viņu, lai lasītu skaļi ikdienas ritmiskas dzejoļus un dzied šūpuļdziesmu.Klīniskie psihologi pierādīja, ka bērns sāk uztvert skaņas no četru mēnešu laikā augļa attīstību, un dziedāšana mātes attīsta savu dzirdi, nomierina, rada situāciju, "dialogs", bet bez vārdiem, ko bērns.Mazulis var reaģēt kustību vai, gluži pretēji, stilling balsi māti.Bez tam, tas noteikti pasīvo vārdu krājumu, kas nākotnē būs pieprasīt un aktivizē valodas attīstību pirmsskolas vecuma bērniem, ja to vokāls aparāts ir gatavs būt runāšana.Ļaujiet mums pārbaudīt šo sīkāk.
attīstība runas par pirmsskolas vecuma bērniem - nepārtraukts process, tāpēc pēc bērna piedzimšanas vecāki var pavadīt papildus ikdienas komunikācijai tās mijiedarbība ar bērnu prigovorkami par mazgāšanu, ķemmēšanu, pastaigas un padarot ceļojumus.Tie ir skaidri izteikta.Mamma atspiežas pār bērnu, lai viņš varētu redzēt viņas sejas, lūpu un mēles runājot.Jūs varat redzēt, kā bērns nav skaņas mēģina kopēt viņas māte lūpām kustības.Tas notiek runas apmācību, nostiprinot muskuļus vokālā aparāta.
attīstība runas par pirmsskolas vecuma bērniem sākas ar pirmo vārdu spēles, kurā kustība ir apvienotas ar vārdu.Spēlē "Labi" "Forty-white-sided" vai "boy-pirkstu" palīdz atcerēties nozīmi un bieži spēlēt dzejas teksts palīdz bērnam atkārtot to visu atkal augstākā līmenī.Par iegūtu izruna bērna pozitīvas emocijas, ka viņš jūtas spēles laikā impulss.
valodas attīstība bērniem pirmsskolas vecumā, kā arī tās pilnveidošana var izsekot ko runātos vārdus skaita bērns, kā arī viņa spēja uzbūvēt frāzes, teikumus, uzdot nozīmīgus jautājumus.Ja bērns lieto attiecīgā gada 8-10 tikai visvienkāršāko vārdiem, tad pusotru gadu laikā vārdnīcas palielinās līdz 40, un bērns sāk jautāt, norādot uz tēmu: "Kas tas ir?".Trijos gados, vārdu krājums palielinās strauji un sasniedz tūkstoš vārdiem, ka bērns nav labi saka, un skaņas bieži vien aizmirst vai izkropļota.Līdz piecu gadu vecumam Preschooler parasti skaidri izrunāt visas skaņas dzimtajā valodā, būvē sarežģītas teikumus, viņa runa ir kā stāstu, un vārdu krājums sasniedz 2500 vārdus, ka bērns var izmantot dažādos gadījumos, ar prievārdi.
attīstība runas bērnudārzā ir ne tikai organizē klases skolotāju, bet brīvajās sakaru mazuļiem, kad tie organizē rīcības spēles, spēlēt teātri.Pamatojoties uz spēlēm un dramatizējumi, pirmkārt, atlasītajiem darbiem folkloras: Tales īss stāsts, pestushki pazīstami kopš bērnības, kad vecāki spēlē ar pirkstiem un plaukstām kazlēnu un vienkāršu pasakas "Piparkūkas Man", "The Mansion", "VistuRyaba "un citi.
Mazās folkloras formas - vienkāršas, ritmikas un saprotamas bērniem.Izvēlēts atbilstoši vecumam, tie ir līdzeklis, lai izpētes un runas apmācībai.Tos var izmantot visdažādākajos, un vecāki un skolotāji jebkurā brīdī nodarbību laikā, gatavojoties miega, veicot iekšzemes operācijas.
