Cik svarīga ir komunikācija mūsu sabiedrībā?Daži zinātnieki ir teikuši, ka bez tā nebūtu pati sabiedrība.Tas nav bieži mēs domājam lomu komunikācijā mūsu dzīvē, sazinoties ar citiem cilvēkiem, draugiem un svešiniekiem.Ja esat lietojis konkrētu cilvēku grupu, un izslēgt tos no komunikācijas sastāvdaļa arsenālā, ir maz ticams, viņi spēs sasniegt jebkuru uzdevumu.
Ja tas ir valsts lietas, funkcijas komunikācija ir kaut kas patiešām svarīgs, faktiski neaizstājama formā, kādā tas ir iesniegts tieši tagad.Mums patīk strīdēties par to, cik svarīgi ir zinātnes, vienmēr aizmirstot kāda loma valodas, valodniecības, psiholoģiju un filozofiju.
Tātad, kāda funkcijas saziņas var atšķirt?Ir vērts pieminēt, ka zinātnieki nav vienojušās attiecībā uz vienotu klasifikāciju, tāpēc pastāv dažādas iespējas kopumu funkcijas.
plaša definīcija
labāk sākt ar plašu definīciju pamatfunkcijām.Šajā gadījumā tas attiecas uz to, ka cilvēki sabiedrībā runā viens ar otru, lai dažādiem mērķiem.Tomēr tie ir diezgan viegli un veiksmīgi iedalīt vairākos veidos un grupām.
- reglamentējošo un komunikatīvā funkcija.
- Efektīvi komunikatīvā funkcija.
Pirmajā gadījumā atsauce uz pieņemtajiem sabiedrībā īpašos uzvedības noteikumiem.Tas ir neizteikta noteikumu, ka visi šādi.Kopienas tiesību aktiem, kā diezgan spēcīgs instruments regulai, tāpēc, ka visu sabiedrības locekļu ātri pieņemt pamatnoteikumus uzvedību.Tādējādi funkcija komunikācijas ietvert savas uzvedības regulējumu un uzvedību cilvēkiem ap tiem.
vērts atzīmēt, ka, pateicoties šai funkcijai neizdodas izveidot vienotu un saskaņotu sabiedrību vai atsevišķas cilvēku grupas, spēju risināt problēmas un sasniegtu noteiktus mērķus.
Sadaļā effektino komunikatīvā funkcija attiecas uz emocionālo komponentu komunikācijas.Cilvēki dalās ne tikai informāciju, bet arī emocijas, bez ir grūti iedomāties "live" komunikāciju.Tas izskaidro vēlmi izmantot tiešsaistes sarakste "Emocijas", jo tie palīdz izteikt emocijas trūkstošo.
šauras aspekti
Jebkurš saskarsmes psiholoģijas funkcija ir atšķirīga attieksme, jo tā pati sastāv no daudziem aspektiem.
šaurākā nozīmē tas ir iespējams atdalīt dažādus mērķus, atkarībā no to mērķa.Tas ir diezgan interesants un precīza klasifikācija.Daži eksperti turēt tieši šādu teoriju.
- Kontaktinformācija - komunikācija, lai izveidotu kontaktus ar citu personu.
- Stimulējoša - komunikācija, lai push sarunbiedru neko.
- Informācija - komunikācija, lai apmainītos ar informāciju.
- koordinācija - komunikācija par saskaņotu rīcību un koordinācijas darbu.
- satraucošs - komunikācija nodot emocijas un jūtas.
Pedagoģiskā dialogs
ieņem īpašu vietu Pedagoģiskā saskarsme, ti,komunikācija starp skolotājiem un skolēniem.Šis veids ir nedaudz ārpus vispārējās klasifikācijas, jo tā apvieno vairākas citas funkcijas - koordinācija, informācija, motivācija, kontaktu ucIespējas Pedagoģiskā saskarsme sarežģītākas un plašāks nekā varētu šķist no pirmā acu uzmetiena.
procesā pieaug bērnu iet cauri dažādiem posmiem socializācijas un identitātes veidošanās.Maz ticams, ka šis process var būt pilnīga bez komunikācijas.Struktūra ietver uztverošu komponents - tiešo uztveri un mācīšanos ar atbilstošu novērtējumu un personīgo izpratni par jauno informāciju.
Vai nav par zemu funkciju komunikācijas mūsdienu pasaulē.Šī veidot jebkādas attiecības, un bez tā nestrādās, lai sasniegtu mērķus, virzīties uz priekšu, lai attīstītu jaunas zināšanas un tā tālāk.Šis ir nozīmīgs brīdis, kas nodarbojas ar sabiedrības attīstību un atsevišķu cilvēku grupu.
