Mācību pedagoģija - visi materiāli, kas tiek izmantoti skolotāju mācību procesā.Kopā ar dzīvojamo vārdu skolotāja, tie ir svarīgs komponents izglītības procesā, kā arī par mācību iespējām izglītības iestādes elements.Savā lomu kā svarīgu sastāvdaļu izglītības procesa, mācību instrumenti ietekmē citas sastāvdaļas, piemēram, metodes, formas, saturu un mērķiem.
klasifikācija mācību līdzekļu
mācīšana Pedagoģija sadalīta ideāls un materiālu. ideāls līdzeklis - tas iepriekš ieguvis prasmes un zināšanas, kas tiek izmantoti ar skolotājiem un skolēniem, un lai attīstītu jaunas zināšanas. Materiāls ir fiziski objekti, ko izmanto skolēnu un skolotāju detalizētu instrukciju.Ja mēs runājam par šo tēmu darbības, tad ar visiem līdzekļiem apmācība var iedalīt mācību līdzekļu (bieži izmanto studenti, vismaz - skolotāji) un mācību līdzekļus (lieto vairumā gadījumu skolotājs).Savukārt, ideāls un materiālie resursi ir sadalīti:
· Iespiestās rokasgrāmatas - gleznas, zīmējumi, grāmatas, galdi, uc
· Apjomīgu pabalsti - modeļi, instrumenti, kolekcijas, mobilos telefonus, uc
· Projekcijas materiāls - video, diapozitīvi, filmas.
mūsdienu tipoloģija klasificē līdzekļus mācību pedagoģijā šādi:
· Print - lasot grāmatas, mācību grāmatas, rokasgrāmatas, lasot grāmatas, darba burtnīcas, izdales materiāli, atlanti, uc
· Visual plakana - Sienas kartes, magnētiskās tāfeles, plakāti, ilustrācijas sienu.
· Demonstrācijas - izkārtojumus, stendi, herbārijs, šķērsgriezuma modelis, modeļi uc
· Elektroniskie mācību resursi - multimediju konsultācijas un universālas enciklopēdijas, tiešsaistes mācību resursi uc
· Audiovizuālo - slaidi, izglītības video, mācību filmas, tai skaitā digitālo mediju, uc
· apmācību iekārtas - kolbas, barometrs, kompass, uc
· Sporta aprīkojums - fitnesa iekārtas, vingrošanas iekārtas, bumbas, sporta aprīkojums, uc
· Training tehnika - Traktori, automašīnām uc
Līdz šim vislielākā ietekme uz studentiem ir modernas līdzekļus apmācības pedagoģijā: Audiovizuālo un multivides jomā.Ka tie ir uzskatāmi par visefektīvāko līdzekli apmācību un izglītību.
Materiālie mācīšanās instrumentus, kas ir nepieciešami, lai asimilācijas izglītības informācijas, veido sistēmu, ir atvasināts no vispārējās sistēmas šo tēmu.Šāda sistēma mācību līdzekļu, balstoties uz šādiem principiem:
· iekārtas ir pilnībā jāatbilst prasībām iesniegto mācīšanas: skaidri un saprotami spēlēt nozīmīgu parādību, ir estētiska, viegli pārvaldāma un uztver, uc
· Learning Tools ir to pilnā apmērā būtu jāsniedz materiālās vajadzības izglītības procesā.
· Mācību jāatbilst studentu vajadzības un reālās darbības apstākļus.
Jāatzīmē, ka katra skola pakļauts nepieciešama viņu speciālās izglītības līdzekļiem.Tā kā līdzekļu krievu valodas mācīšanas ar tādiem līdzekļiem kā mācību didaktisko materiālu (koncepcijas, terminoloģiju, noteikumu, teksts), metodes un paņēmienus mācību (izglītības, apmācības, kontroli un pārbaudi), kā arī organizējot izglītības un mācību procesā iesniegtajiem.Materiālie resursi tiek prezentēti Krievijas izglītības sistēmu (rokasgrāmatas, kolekcijas, mācību grāmatas), sarežģīts tehnisko mācību līdzekļu (multimediju, personālo datoru), birojs (Office of krievu valodas, multimediju klases videoklass).Nozīmē mācās svešvalodu būs daudz tāds pats, izņemot dažas īpašas fondiem.Piemēram, ja mēs runājam par birojiem, svešvalodu ir piemērotāks valoda lab.
