Metožu klasifikācija psiholoģiskās izpētes mūsdienu zinātnē

click fraud protection

Katru zinātne izmanto noteiktas izmeklēšanas metodes, tie ir iedalīti vispārējos metodes, kas ir tipisks vairumā zinātnēs, un betona, ko izmanto individuāli zinātnēs.Metožu klasifikācija psiholoģiskās izpētes ir paredzēts strukturēt un organizēt dažādas metodes, ko izmanto, lai veiktu psiholoģisko issledovaniy.Obschenauchnye metodes tiek izmantotas gandrīz visās zinātnēs.Tie OVKļimenko un citi ietver:

1) analīze - to uzņemtos kādas parādības par atsevišķām īpašībām vai attiecībām;

2) sintēze - kombinācija dažādi elementi, puses iebilst īpašības vienā blokā;

3) indukcijas - forma loģiskā pamatojuma virzienā, piemēram, no privātā uz vispārīgus secinājumus no konkrētiem faktiem, uz vispārinājumiem;

4) atskaitījums - loģisks secinājums no vispārējā uz konkrēto, no vispārējā uz konkrētiem secinājumiem spriedumu;

5) modelēšana - aizvietošana reālo objekta izpēte objektu rezervista (modelis), kas satur funkcijas, komunikācija, attiecības pētīts objekts;

6) hipotētisks metode - zinātniskās atskaitījumu, pamatojoties uz pieņēmumiem, lai izskaidrotu atsevišķas parādības paplašināšana;

7) sistemātiska metode - saistīta ar būvniecību attiecības elementiem, kas veido objektu;

8) pārveidot - semantisko un pārstrukturēšanas parādību;

9) teorētiskās zinātniskās metodes.

galvenās metodes psiholoģiskās izpētes ietver:

a) sintēze - garīgo pāreju no empīriskās analīzes atsevišķiem objektiem uz augstāka līmeņa abstrakcijas, uzsverot kopīgas iezīmes, kas ir objektā konkrētā;

b) formalizācijas - pārdomas metodes rezultātā izteikto formulās vai simboliskā veidā utt precīzu domāšanas koncepcijas;.

c) abstrakcijas - metode, zinātnisko atziņu, balstoties uz veidošanos tēlu reālo objektu, izmantojot garīgās izolācijas funkciju, kas interesē pētnieku.

Īpašas metodes sociālās psiholoģiskās izpētes var iedalīt 4 grupās:

Organizational metody.Empiricheskie (issedovatelskie) .Metody obrabotki.Obyasnitelnye statistikas metode (interpretācija) .Klassifikatsiya psiholoģiskā pētījuma metodes, kas iekļauj organizatoriskās metodes, tostarp:

a) salīdzinoša (metode šķērsgriezuma), ir tas, ka organizācija pētniecības, veicot dažādas mācību priekšmetu grupām pēc dažādiem kritērijiem (pamatojoties uz vecumu, nosacījumiem apmācība un izglītība), un pēc tam veikt pētījumus un datus salīdzināja grupās, izolētsviens kritērijs;

b) garenvirziena metode - garenvirzienā pētījums par ilgu pētījumu par tās pašas kategorijas priekšmetos;

c) sarežģītāka metode.Empīriski (pētniecības) metodes ir viens no iegūšanas metodēm zinātniskos datus.

empīriskās sociālās psiholoģiskās izpētes metodes ietver informācijas vākšanu, izmantojot novērošanas, eksperimentu, testēšanu.Uzraudzība tiek organizēta un mērķtiecīga uztvere psihisko parādību un prasa pētniekam:

1) formulēšana mērķiem;

2) Izstrādājot plānu - secība novērojumiem;

3) sagatavošana novērošanas programmas;

4) vajadzību izstrādāt uzraudzības sistēmu;

5), ar ko nosaka uzraudzības datus;

6) statistiskā apstrāde, analīze un interpretācija novērošanas rezultātiem.Uzraudzība var ieslēgt un neiekļaušana, iekšējā un ārējā, slēpta un atklāta.

Piemēram, uzraugot daudz uzmanības jūs varat mācīties dažus atmiņu aspektus, temperaments.Eksperiments ir atšķirīgs no novērošanas metodi, kas eksperimenta bija aktīvs, salīdzinot ar pētnieku-novērotājs.Eksperimenta rada apstākļus, kas izraisa šo fenomenu, kas viņu interesē.Eksperiments atšķiras no pārbaudēm, kas izskata attiecības datu par to tēmu, atkarībā mainīgumu nosacījumus tā īstenošanai.

eksperiments var būt laboratorijas un dabas veidošanā un pārbaudīt.Metožu klasifikācija psiholoģiskās izpētes attiecas arī attiecībā uz papildu pētījumu metodēm, kas ietver: Intervija, analizējot produktu darbību, intervijas, izstrādājot profili, ekspertu izvērtējuma metodi, metodi vispārināšanas neatkarīgu īpašībām, biogrāfisko metodēm, sociometrijā referentometriyu.

klasifikācijas metodes psiholoģisko pētījumu par paskaidrojuma metodi (interpretācija) ļauj jums izvēlēties:

a) ģenētiskā metode - pēta parādību tādā veidā tās izcelsmi un attīstību ontoģenēzē;

b) strukturālo metode.

Šī kopējā klasifikācijas sistēma ļauj efektīvi izvēlēties vienu vai otru metodi, psiholoģisko pētījumu, lai atjauninātu tā ir pašlaik.