Mūsdienu zinātne attiecas uz personu, kas nav minēti homo sapiens. Tajā pašā laikā tomēr ir cita, ne mazāk svarīga definīcija - homo lingualis , kas burtiski nozīmē "cilvēki runā".Katru parādība, vai to pārstāv materiālā vai abstrakti, mēs dodam vārdu, kas ir skaidri saistīts ar mūsu prātus ar realitāti.
priekšstatu par pasauli, kas ir apveltīta ar pārstāvi mūsdienu cilvēces, pirmkārt, valodu, un tas izpaužas vairākos aspektos.Pie pieminēts vārdu (un jebkurā valodā pazīstams mums) apziņā uzreiz NOP up attēlu objektu.Turklāt tendence zvanīt svešiniekiem mums parādības, lietas un jūtas konkrētu nosaukumu - viens no svarīgākajiem mūsdienu cilvēci.
lingvistiskās problēmas
Šādi komponenti mūsu dzīvē, kā valoda, un tas jau sen vairs mūs pārsteigt.Mēs pret viņiem kā kaut kas nav nepieciešama nekāda izskaidrojuma, un rastolkovanii delimitāciju.Par to pašu, ka šāds runas un valodas, mēs neesam to filologi, gandrīz nekad domāt, un daudzi šīs parādības ir pavisam a priori identiski, kas, protams, nepareizi.
Ironiski, uztvere dažādu jēdzienu valodnieki nāca prātā nesen.Kas ir agrīnā divdesmitajā gadsimtā sāka runāt par to, kas ir runas un valodas, Ferdinand de Saussure - Šveices valodnieks un celmlauzis, kas interesē mūs šajā rakstā tēmu.Kopš tā laika, problēma ir kļuvusi par vienu no vadošajiem mūsdienu valodniecībā un filoloģiju jo kopumā.
Jautājums abstrakts un betona
Teikt, ka šāds runas un valodas, jums ir nepieciešams, lai skaidri saprast atšķirību starp tiem.Proti, tās ir izteiktas esamību šīm parādībām.
valoda, jo tas ir zināms - tiek organizēta strikti pasūtīto sistēmu zīmēm ar normām un standartiem.Tas ir īpaši paredzēts, strukturēta un pētīja, fiksēts prātā.
Ja mēs runājam par to, kas ir runas un valodas, mums vajadzētu pievērst uzmanību uz atkarību no viena no otra.Proti, bez attīstīta valodas sistēmas ir praktiski neiespējami izveidot teicieni, kas, patiesībā, ir izpausme runas.Features
zīme sistēma
Runājot par valodu, mēs saprotam sociāla parādība, kas pieejams visiem, kas ir viena no tās galvenajām iezīmēm.Piemēram, valsts valodas, ir iepazinušies ar visu, sākot no maza līdz lielam, tajā pašā valstī.Visa iedzīvotāji spēj darboties ar esošajām zināšanām un idejām, radot paziņojumu, rakstot dziesmas vārdus, lasot daiļliteratūru.
Šī materiāla veida runas un mūsu domāšanu.Faktiskā izpilde, kuru mēs tik prasmīgi izmantot mūsu dzīvē.
otrā iezīme mēles varat zvanīt to normalizāciju, stingrību un ierobežojumi.Interesanti šajā sakarā mums šķiet izpratni par dažiem burtiem (tādi ir, nav stingri lingvistiskā).
krievu valoda un krievu valoda, tāpat kā jebkurš cits, cik vien iespējams, tuvu viena otrai.Tie ir nepārtrauktā mijiedarbībā: paplašinot valodas, migrējot dzīvot tā, un tas, savukārt, pateicoties esošo standartizētu zīmju sistēma.
Features
runa ir dažas īpatnības un šo parādību.Krievu valoda un krievu valoda ir pret otru pat līmenī sociālā.Pirmajā gadījumā jums vajadzētu runāt par visbiežāk parādība, kas raksturīgas katrai pārstāvim tautas vai vairāku tautu.Valoda ir sociālās, pirmajā vietā - viena zīme sistēma pastāv visiem praktiski nemainīga.
Tas ir - parādība dziļi individuāls, katrs indivīds tiek ģenerēts brīdī komunikācijas.Savā ziņā mēs varam teikt, ka mēs - ir realizācija valodas laikā.
mijiedarbība ar laika
šeit slēpjas vēl viens no diezgan būtiskas atšķirības.Proti, laika ilgums.Valoda pastāv mūsu prātos novēloti, tas nav atkarīgs no tā.Vairāki runas, jo tā funkcija ir vienlaikus pastāvēšana tikai ir radīt pārskatu.Šajā gadījumā, tas būtu jāsaprot ne tikai runāto valodu, ar kuriem mēs saskaramies ikdienā, bet arī rakstiski, un pat iekšā.
No vispārējā uz konkrēto
Tātad, kad mēs nosakām, kādas ir līdzības un atšķirības starp runas un valodas, vērsties pie privātajiem izpausmēm un aspektiem.Katrs no mums kādreiz dzirdējis tādu frāzi kā "valodu un kultūru runas."Daudzas skolas un universitātes ar humānās aizspriedumiem, ir atsevišķa disciplīna ar šādu nosaukumu.Tās ir ļoti nosaukums runā par to, cik svarīgi ir izprast nepieciešamību pēc īpašiem noteikumiem.
krievu valoda un kultūra runas - saistītu parādību, bet ne identisks.Otrā daļa frāzes vispār tiek uzskatīts par vienu no lingvistiskajām zinātnēs.Pētījuma šķiet pirmajā acu uzmetienā diezgan vienkāršs temats: valodu un kultūru runas tiek pētīta no regulatīvā viedokļa, pareizību attiecībā uz paziņojumu.
Tomēr realitāte nav tik vienkārši, kā šķiet.Kultūra runas - ir, pirmkārt, viena no jomām, garīgās kultūras, ir tieši saistīts ar īstenošanas valodas praksē.
visiem un katram
, no vienas puses, kultūras runas - tā ir norma, veidojas laika gaitā, mantojums kopienas, kas izpaužas prātos visiem cilvēkiem.No otras puses - tā ir parādība attiecas uz visiem izteikuma konkrētajā gadījumā individuāli dzīvi.Tas ir spēja katrs no mums lietot valodu pareizi, pareizi attiecībā uz konkrētu komunikatīvo situāciju.
Pirmkārt, kultūra runas ir saistīts, protams, literārās valodas, kas kopīga visiem.Tomēr, tas ir ne mazāk atkarīga no atrašanās vietas un tradīcijas tautu.Un tas būs patiess dažiem, nebūtu gluži pieņemami citiem.Kā, piemēram, dialekts runas, ka no viedokļa literāro normu ir nepareizi, tomēr pats par sevi tas ir savi noteikumi un ierobežojumi.Tātad, mēs varam teikt, ka krievu valoda un kultūra runas - gan labi izveidota parādība, bet gan pārvietojas.
īpašs runas vide
ir svarīga loma attiecībā uz vārda vidū tās pastāvēšanu.Jo tālāk virzās cilvēce uz priekšu, jo vairāk tā aicina virtuālajā telpā.Visi tērzētavas, e-pastus, forumus un tīmekļa vietnēm veidu pieprasa spēju darboties ar atsevišķām valodas un runas standartiem.
rakstīts par šo tēmu jau ir milzīgs darba apjoms, kas detalizēti uzsvērtas iezīmes tiešsaistes komunikācijas.
Formation izprast
Kā mēs varam mācīties šo ļoti kultūru runas?Pirmais un nozīmīgākais ieguldījums šajā ziņā ir mūsu ģimenes.Likumi un noteikumi recheporozhdeniya vecākus izlietot, lai mums no bērnības.No mūsu vecvecāki un tad skolotājiem skolā, mēs pastāvīgi dzirdam par teicienu runas un valodas, kas noguldīti dziļi mūsu apziņā, paliekot tur uz mūžu.Tad runas un valodas standarti izlietot mums skolā klasē.
Izglītības studenti
šī problēma izglītošanās tiek pievērsta daudz uzmanības, jo tas ir īpašumā valodas un runas standartiem ir vislielākā ietekme uz veidošanos personības.Tieši tādēļ mācība "Valoda un runas", kas notika katrā klasē līdz skolas beigām.
Kā iepotēt bērniem mīlestību valodas?Vienkāršs skaidrojums par noteikumiem attiecībā uz to nepietiek.Šā veida iesaistīšanās mērķis prasa milzīgu faktisko materiālu, jo ko var izmantot ne tikai citāti no literatūras, bet arī sakāmvārdi runas un valodas.Savā ziņā tas ir piemēri šāda veida ir efektīvāka, jo tās rakstura.Maz ticams, ka daudzi varēs citēt burtiski Turgeņevs, Tolstojs vai Griboyedov, bet kā, kā var "dot" valodu, viņi zina visu.Salamana pamācības un stabils izteiksme pastāvīgi apmesties mūsu prātos, veidojot idejas par kultūru runas.Ikvienam, piemēram, zina izteicienu ", kas prātā, tad valodu" vai "nevēlas izkļūt, un valoda nav tossing un pagrieziena."
Par "krievu" tēmu "Speech" objekts tiek uzskatīts par vienu no svarīgākajiem, vissvarīgākais skolas.Tieši tāpēc tas ir nepieciešams pievērst maksimālu uzmanību.Galu galā, šādos nodarbības bērniem veidojas personības, Outlook un šķiet noteica svarīgākās dzīves prasmes - komunikācijas prasmes.
