pašmācībai pamatskolas skolotāju ir viens no svarīgākajiem elementiem savā profesionālajā darbībā.Patiešām, attīstība skolotāja nevar apturēt ar beigām vidusskolā, un tad sākumā darbu.Vai nav stāvēt laiku, katru gadu mainīt mācību plānus un programmas, mainās tehnoloģijas.Pat bērni un pusaudži šodien neizskatās tāpat kā viņu vienaudžiem gadu desmitus atpakaļ, viņi ir nepieciešama īpaša pieeja.
jums ir nepieciešams plāns
Kā likums, lai attīstītu profesionālo zināšanu un prasmju skolotāju izmanto gada plāna, pašregulējošu.Sākumskolas skolotāji nedrīkstam aizmirst, ka papildus nepieciešamībai nepārtraukti sekot līdzi laikam un pārmaiņām izglītības auditoriju, tas ir nepieciešams nepārtraukti uzlabot savas prasmes.Šādā gadījumā jums palīdzēs pastāvīgu pašattīstībai.Pašmācībai sākumskolas skolotāju šajā aspektā ir stingra kārtība noteiktu sistemātiskas problēmas, kuru mērķis ir padziļināt psiholoģiskās prasmes komunikācijā, padziļinot jau esošās skolotāju profesionālās zināšanas, un vienkārši personības attīstību.
posmi, funkcijas un veido plānu self-
plānu (dokumenta), liecina, ka šis jautājums tiks parādīts self-pamatskolas skolotājs, viņš gatavojas izstrādāt un uzvārds līdzstrādnieks kurators, kontrolējot darbplūsmu.Patiesībā, vissvarīgākā daļa no šī plāna, būs attīstība darbības un aktivitātes, kas ir vienmērīgi sadalīti visā mācību gada, kā arī, lai attīstītu uz tēmām un prasmes.
Pasākumu veidi
Self-pamatskolas skolotāja ietver trīs galvenās kategorijas šādu notikumu:
- mācību kursi par vadību, kas vada darbiniekus parasti ik pēc pieciem gadiem.
- izpēte speciālās profesionālās literatūras, novatorisku metožu sazinoties ar studentiem un mācību programmas, analizējot saistību ar bērnu grupu, kas rakstiski dažādu zinātnisko referātu un radošo darbu visa gada garumā.
- Visbeidzot, turpmāka iesaiste skolotāja mācību darbā, konferencēs, prezentācija priekšā kolēģiem ar saviem ziņojumiem.
mērķis pašnodarbinātie pamatskolas skolotāju
Jebkurš šāda veida darbu plānā ir jāiekļauj konkrētus mērķus un uzdevumus.Attīstības pedagogs, kura darbība ir tieši saistīta ar skolēnu grupām par pamatskolas vecumā, protams, ir tādas raksturīgas iezīmes.Un galvenais no tiem ir nepieciešamība veikt rūpīgu pētījumu par bērna prātu, metožu agrīnās attīstības.Turklāt sākumskolas skolotāji jāpievērš lielāka uzmanība drošībai dzīvībai un veselībai (nevis priekšmeta zināšanas, ko raksturo vidusskolas skolotāja).Turklāt plāns būtu lietderīgi iekļaut prasmju attīstību, piemēram, pašmotivācijas, attīstības pārdomu, laika plānošanu un tā tālāk.
