katrs skolotājs pašas "rokraksts".Tas ir veltīgi mēģināt pārkvalificēties skolotājiem, jo tiešām ērti, viņš var tikai savu ceļu.Tas, protams, nenoliedz nepieciešamību ievērot pedagoģiskajām ētikas un atbildīgu attieksmi pret darbu.Tātad, kāda veida izglītības aktivitātēs?
daudzveidīgās kategorijas
Klasifikācijas pietiekami.Rietumu un iekšzemes, veco un jauno.Patiesībā, ja jūsu skolotājs vēlas zināt par pedagoģiskās darbības veidu, viņš parasti vēlas, lai jūs pastāstīt par standarta klasifikācijai.Tajā ir trīs veidi, skolotāja darba: demokrātijas, liberālo un autoritāras.Patiesībā, tur ir tikai divi pilni sugas šajā klasifikācijā: pirmais un trešais.
Slacker skola
Par ko ir liberāla?Tas ir, faktiski, nolaidība savus pienākumus skolotājam, kad viņš ļauj skolēniem darīt, ko vien viņi vēlas.Tas notiek regulāri.Šī maz skolotājs iesaistās mācību procesā.Tas ir, viņš var runāt un lūgt un pārbaudīt notebook, bet viņa disciplīna ir nulle, nav klausīties to - un viņš bija, patiesībā, visu to pašu.
Tikai jautājums
tagad aprakstīt citus divus veidus.Ja individuālo stilu pedagoģiskās darbības - demokrātija, kas nozīmē, ka skolotājs uzklausa paziņojumiem studentiem par konsultatīvu atzinumu.Tas nozīmē, ka skolēni zina, ka viņiem ir tiesības paust neapmierinātību vai kritiku, un tas ir pareizais, ka necietīs mazliet.Arī skolotājs vērš uzmanību uz šo ne ar spēku: sauciens, spiediens, sodi - un pārliecību.Bet galvenā mācīšanas veids no šāda skolotāja - mostas bērniem vēlme mācīties.Tieši šie skolotāji iet uz "astes" bērnu, un ne tikai pamatskolā.
neierobežota vara
stils pedagoģiskās darbības (Classic) ietilpst ts autoritāro metodes.Šāda veida skolotājs vēlas būt vienīgais avots reālā jauda.Ietekmēt un uzņemties tā "uz vājo" ļoti grūti, viņa "Moscow" netic asarām skolēniem, tas ir grūti, ļoti skaidri izklāstīta materiālu.Stingras prasības skolotāja, tomēr nemainās, tik apmierināti ar viņu.Dažreiz vienkārši ir problēmas ar vecākiem meistari šāda veida.To spēja paskatīties uz situāciju elastība samazinās līdz ar vecumu, un viņi "sabojāt" daudz medaļu.Vai Booster iespējamo medaļas ieguvējs ar izcilu novērtējumu papildu nodarbinātības, sabiedrības spiediens un garām sarunām.Studenti autoritārie skolotāji bieži uzvarēt pie olimpiādēs.
Kas notiek
stilu pedagoģiskās darbības skolotāja, protams, ietekmi uz rezultātiem.Ir skaidrs, ka liberālā veids skolotāja nenotiek speciālajās sasniegumus, sava klātbūtni skolā - pagaidu, kamēr viņi atrod "kaut ko labāku" (un ne sabojāt asinis jaunā darba devēja).Skolotāji autoritārie sasniegtu vislabākos rezultātus, nevis no dažiem mācekļiem, viņi paaugstināt visu klasi.Bet demokrātiskie sasniegumi pieticīgs.Viņu studenti arī uzvarēt, bet retāk.Tomēr ir viena interesanta iezīme - nodaļās demokrātiska veiksmīgi nodarbojas, pat tad, ja skolotājs ir slims vai pensijā.Bet autoritārs skolotājs-klases veiktspēju bez dramatiski un ievērojami samazinās.Tagad, kad jūs zināt, kādi ir izglītības pasākumu, to plusi un mīnusi veidus.
