Mātēm un tēviem iet uz darbu, bērni - bērnudārzā.Daudzi bērni pavada pirmsskolas lielāko daļu savas bērnības.Tā kļūst dzimtā māja, bērni - otro ģimeni, un skolotājs - otrā mamma.Bērns spēlē un mācās bērnudārzā, apgūstot sociālās prasmes, mācīties atšķirt baltu no melna.
Kādai būtu jābūt moto bērnudārza skolotāja uz vecākiem droši uzticēt viņam savu bērnu?
Kas ir moto
Pēc definīcijas, moto - tā ir īsa frāze apraksta vitāli idejas, vēlmes un uzvedības normas, no vienas personas, grupas vai uzņēmuma.
Tikai daži vārdi jāatspoguļo uzskatus par cilvēku, viņa attieksmi.
«Nākamais dziesmu!" - Ir devīze jautrs optimists.
«Mīlestība viss dzīvais" - moto dabas aizsardzības.
moto bērnudārza skolotāja
Mentor - ļoti svarīgs cilvēks dzīvē bērns, kurš apmeklē bērnudārzu.No 8 no rīta līdz vakaram bērns ir reibumā pirmsskolas skolotāja.Tas nozīmē, ka tā ir uzvedība skolotāja, viņa nodarbības ir būtiska pavērsiena visos aspektos veidošanās un bērna attīstībai.
mazulis laimīgs apmeklēt bērnudārzu, uzaudzis veseli, laimīgi un labi attīstīta garīgi, skolotājs dara titānisks darbs.Darba pedagogs - tā ir liela atbildība.Viņi stāv pie pirmsākumiem paaudzei.
«Problēmas glozhat?Viss tukšs!
Bērnu sirds - tas ir svēts!
graudu labestību viņa dvēselē - mazliet,
aprūpi pieaudzis to »
moto un saukļus
kas atkarīgs no skolotāja un kādam būtu jābūt moto bērnudārza skolotāja:
- Leisure BĒRNS!.Pirmsskolas vecuma bērnu svaigi iespaidi ir ļoti svarīgi, dažādas spēles.Kredo pedagogam šajā jautājumā - visvairāk brīvā laika, lai piesātinātu interesē tiem bērniem, nav garlaicīgi,
- attīstību.Bērns sāk mācīties no pirmajām dzīves dienās.Viņš ir kā sūklis uzsūc visu jauno.Lūdzu, mācās, imitējot, tad - apgūt kaut ko caur izpratni un pieņemšanu.Iezīmes bērna psihi, ir tāds, ka tas ir grūti ilgu laiku, lai koncentrētos uz vienu lietu.Visi šie noteikumi rada pedagoģisku moto bērnudārza skolotāja: "Labākais piemērs - tas ir personīgais piemērs", "Learning spēlējot", "The Power of pedagogam - labs piemērs", "Par bērnu vairāk laba skriet, lēkt un spēlēt, nekā skaitīt, rakstītlasīt »,
- psihi un emocionālo labsajūtu.Bērni - nav eņģeļi.Tie ir kaprīzs, nerātns, slikti ēšanas, ne aizmigt uz laiku cīņām.Ir svarīgi, pacietību un mīlestību: "Mans darbs - mīlestība un aprūpe", "Skolotājs, kurš mīl bērnus, ir gleznotājs bez otu, dziedātājs, nerīkojot tiesas sēdi, tēlnieks bez rokām."Tas ir arī ļoti svarīgi, lai dominēt, bet iet uz turieni, ievērot bērna personību: "Nedari, bet, lai palīdzētu", "nav audzinātu bērnu, bet iet tuvu»,
- fiziskā veselība.Vecāki uzticas Aprūpētājs vērtīgāko - bērnus.Skolotājam būtu jāuzrauga bērna uzvedību, lai novērstu bīstamas situācijas, lai pasargātu savus studentus no sasitumiem un traumām.Tā ir piemērota moto bērnudārza skolotāja: "Veselība - ķīla laimīgu nākotni", "Neskumsti, nezaudējiet drosmi, skriet, lēkt, mācīties."
